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少年宮電子琴教學(xué)計劃

時(shí)間:2022-10-21 19:36:53 教學(xué)計劃 我要投稿

少年宮電子琴教學(xué)計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,很快就要開(kāi)展新的工作了,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的少年宮電子琴教學(xué)計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

少年宮電子琴教學(xué)計劃

少年宮電子琴教學(xué)計劃1

  一、指導思想:

  以發(fā)展農村學(xué)校鄉村少年宮為契機,充分發(fā)展學(xué)生的特長(cháng),使學(xué)校教學(xué)模式更大程度地滿(mǎn)足社會(huì )家長(cháng)和學(xué)生的需要,盡可能地培養出有個(gè)性、有內涵、有品味、學(xué)業(yè)有所長(cháng)的未來(lái)人才。

  二、培訓目標:

  1、掌握基本中國象棋的知識和技法。豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生了解和傳承中國悠久、豐富的傳統文化。

  2、培養學(xué)生的全局觀(guān)、靈活性及正視困難的健康心理,并逐步培養學(xué)生“永不服輸,奮斗不止”的堅強品質(zhì)。

  3、提升學(xué)生的人文素養,培養學(xué)生的`實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。

  三、具體措施:

  象棋具有引人入勝的魅力,32個(gè)棋子,在橫十道豎九道的棋盤(pán)上,可演變出無(wú)窮無(wú)盡的玄妙局勢,它的神奇變化,常令人如癡如醉。一盤(pán)精妙的殺法,更使人欣喜若狂。古往今來(lái),不知有多少人神游局內,留戀忘返。為了繼承祖國的文化遺產(chǎn),發(fā)揚祖國的瑰寶,培養少年兒童愛(ài)好象棋的興趣,不斷提高象棋的競技水平,在實(shí)踐探索過(guò)程中,我們逐漸認識到,棋藝的訓練必須做到三個(gè)結合。

  1、基本功訓練和興趣培養相結合

  基本功訓練是非?菰锓ξ兜,如果忽視學(xué)生的興趣培養,往往造成學(xué)生學(xué)習的虎頭蛇尾而最終放棄。因此,在基本功訓練過(guò)程中,我們有意識地結合一些生動(dòng)的故事和趣味實(shí)戰,努力做到課堂教學(xué)的嚴謹和生動(dòng)活潑。

  2、復盤(pán)和拆棋相結合

  對局以后要進(jìn)行認真的“復盤(pán)”與“拆棋”!皬捅P(pán)”和“拆棋”是提高棋藝的兩個(gè)有效的學(xué)習方法!皬捅P(pán)”是要求學(xué)生把下完的棋從頭到尾重新走一遍,以檢查得失與優(yōu)勢!安鹌濉笔菍诌^(guò)程中的局部分析。因此,這兩種方法是增長(cháng)棋藝的一個(gè)非常重要的技術(shù)訓練環(huán)節,是總結經(jīng)驗和研究新戰術(shù)的一條重要和必要的途徑。

  3、棋藝與棋品結合

  常言道,棋品如人品。百年樹(shù)人是綜合教育的過(guò)程,教學(xué)過(guò)程中對學(xué)生的棋品培養,就是育人過(guò)程中人品形成的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,不能忽視。

  四、本學(xué)期工作安排表。

  9月份:

  1、了解象棋的起源及棋品如人品故事欣賞。

  2、學(xué)習象棋知識(基礎知識)。

  10月份:

  1、馬的基本殺法練習

  2、象棋基本殺法之白臉將、海底撈月、馬的行棋路線(xiàn)及其基本殺法。

  11月份:

  1、基本殺法的組合運用

  2、炮的行棋路線(xiàn)及其基本殺法

  12月份:

  1、“復盤(pán)”與“拆棋”訓練。

  2、開(kāi)展“四(2)班象棋比賽”

  1月份:

  1、掌握殘局基礎知識,棋局實(shí)例形勢分析,學(xué)會(huì )分析判斷方法。

  2、象棋培訓班內成績(jì)優(yōu)秀者展示賽

  3、階段性小結。

少年宮電子琴教學(xué)計劃2

  一、活動(dòng)目的:

  本課程的任務(wù)是使學(xué)生在掌握鍵盤(pán)的基本技能的基礎上進(jìn)一步掌握電子琴的功能、提高使用的能力,以適應音樂(lè )教學(xué)工作及開(kāi)展課外音樂(lè )活動(dòng)的需要。

  1、認識簡(jiǎn)譜能根據簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目,打出節奏。

  2、能根據鍵盤(pán)準確找出1——7的位置能初步根據所學(xué)簡(jiǎn)譜彈奏曲目。

  3、培養學(xué)生對音樂(lè )活動(dòng)的興趣發(fā)展審美能力。

  二、活動(dòng)內容:

  1、掌握正確的彈奏姿勢培養嚴格的視譜習慣。

  2、訓練手指的獨立性和靈活性初步掌握音色和基本節奏型的運用單指和弦和多指和弦的掌握。

  3、進(jìn)一步加強手指的獨立性,訓練手指靈活、流暢地彈奏。

  4、加強對聲部以及對音色、音量控制能力、能較完整地表現音樂(lè )形象。

  5、掌握音色組合、音色、節奏伴奏的替用、轉換、恰當地運用以為歌曲。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  每周一、三下午陽(yáng)光體育時(shí)間

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  電子琴室

  五、教學(xué)措施:

  1.、趣味互動(dòng)學(xué)習掌握歌曲。

  2、引導掌握簡(jiǎn)譜的音符。

  3、通過(guò)學(xué)習五線(xiàn)譜掌握認知能力及合作能力。

  4、通過(guò)趣味的游戲讓生積極去學(xué)習音符提高學(xué)習的興趣。

  5、通過(guò)手指練習的學(xué)習能主動(dòng)去認識樂(lè )譜。

  6.、通過(guò)故事讓學(xué)生能在快樂(lè )中掌握手型。

  7.、通過(guò)律動(dòng)歌曲提高學(xué)習的積極性及興趣。

  總之、本學(xué)期我將本著(zhù)認真負責的態(tài)度,在活動(dòng)中多鼓勵學(xué)生,細心指導學(xué)生,培養學(xué)生音樂(lè )興趣,不斷提高學(xué)生音樂(lè )素養,努力把電子琴演奏開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

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