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少年宮兒童劇團的活動(dòng)計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的少年宮兒童劇團的活動(dòng)計劃，希望對大家有所幫助。
少年宮兒童劇團的活動(dòng)計劃 篇1
本著(zhù)培養學(xué)生的藝術(shù)修養，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，勐約鄉中心小學(xué)本學(xué)期繼續開(kāi)設了合唱興趣小組。合唱興趣小組是學(xué)生非常樂(lè )于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內容與教育性和藝術(shù)性相結合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習合唱的興趣，培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養學(xué)生的樂(lè )感�；顒�(dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè )，理解音樂(lè )和表現音樂(lè )。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
一、指導思想：
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問(wèn)題”和“關(guān)鍵環(huán)節”從“為了中華民族的復興”、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著(zhù)力構建一種開(kāi)放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。
2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的形成。保護學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(cháng)。
二、培養目標：
1、初步掌握合唱的基本技能，使學(xué)生建立正確的技能技術(shù)，養成良好的基本歌唱姿勢。
2、學(xué)習成套的合唱基本技能，培養學(xué)生的節奏感，協(xié)調性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養學(xué)生自主學(xué)習能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新潛能。
三、學(xué)生情況分析：
本學(xué)期小合唱興趣小組的成員來(lái)自2—5年級，經(jīng)過(guò)精心挑選的這些成員，他們通過(guò)前幾年音樂(lè )課的學(xué)習，已經(jīng)有了一定的音樂(lè )基礎知識和發(fā)聲方面的知識，但他們的音樂(lè )底子不算渾厚，發(fā)聲上沒(méi)有技巧，所以聲音方面需要花很的大的功夫，讀譜知識，音樂(lè )基礎知識還需要加強，特別是學(xué)生必須要能跟上伴奏合唱，音的藝術(shù)性訓練起來(lái)比較有難度，因此，教師需要花很大的功夫，訓練學(xué)生，與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
四、活動(dòng)設想
豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè )感受力和表現力，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養學(xué)生的合作意識和集體觀(guān)念，開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
五、活動(dòng)措施：
1、先落實(shí)學(xué)生人數,并保留聯(lián)系電話(huà),確保家長(cháng)的配合,使訓練能夠順利進(jìn)行。
2、教育學(xué)生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時(shí)間。
3、基本功訓練。
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓練學(xué)生聲音的'高位置，訓練學(xué)生節奏能力,讀譜能力,高低音的配合協(xié)調能力。
4、學(xué)生藝術(shù)修養的培養
通過(guò)聽(tīng)賞一定的童聲合唱曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創(chuàng )造美的能力。培養學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
5、訓練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統一，達到口型的統一，進(jìn)而達到聲音的統一。
6、擴大知識范圍開(kāi)闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
合唱教室
七、活動(dòng)安排
10月份：報名，重建合唱隊。
11月份：節奏訓練。音樂(lè )是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節奏是它的組成部分和主導因素，沒(méi)有節奏也就沒(méi)有音樂(lè )。
11月份：咬字與吐字的訓練。以字帶聲，以情帶聲，聲情并茂，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
12月份：繼續咬字與吐字的訓練。
12月份：練習合唱的基本技能。
少年宮兒童劇團的活動(dòng)計劃 篇2
新學(xué)年，新挑戰，我們又迎來(lái)了新一輪的工作。為了使戲劇社團工作有條不紊的開(kāi)展，提高社團成員的基本素質(zhì)。在做好各項工作的同時(shí)，本學(xué)期要努力培養更多戲劇骨干，從而推進(jìn)戲劇社團的進(jìn)一步發(fā)展。
上半學(xué)期，在校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們社團活躍了校園文化氛圍，為校園的文化活動(dòng)起了重要的作用，并在各項藝術(shù)晚會(huì )上奉獻了精彩話(huà)劇作品，為學(xué)生帶去了歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)也啟迪了我們的思維，在20xx年上半學(xué)期社團文化節當中，為豐富銅須門(mén)的課余生活，增進(jìn)學(xué)生之間的溝通，加強合作團體意識，并為同學(xué)們提供一個(gè)能夠展開(kāi)個(gè)人愛(ài)好，展示自我風(fēng)采的舞臺，一次次的`成功讓我們再感受快樂(lè )的同時(shí)也顧及到我們對活動(dòng)中不足地方中的反思，以及戲劇社團今后如何更好的發(fā)展？
本學(xué)期，我戲劇社團在優(yōu)化社團內部結構的基礎上，本著(zhù)更高，更好，更遠的發(fā)展目標，走出校園。
根據上學(xué)期的情況，本學(xué)期我做出以下計劃：
第一周組織社團成員，開(kāi)一個(gè)例會(huì )，主要總結上一學(xué)期的社團情況及時(shí)討論新學(xué)期的活動(dòng)計劃。
關(guān)于戲劇作品，應著(zhù)眼于生活，在戲劇社團內精挑人才爭取讓每個(gè)戲劇社團成員都有自我展示的機會(huì )，使戲劇社團文化在校園文化中成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
具體實(shí)施：定劇本、選演員、每周利用周二、周四社團活動(dòng)時(shí)間排練，我社主要以出話(huà)劇小品的形式，結合小學(xué)生心里特點(diǎn)的進(jìn)行選劇本排練，使我們社員可以有更多的鍛煉和登臺表演的機會(huì )，鼓勵社員進(jìn)行原創(chuàng )劇本的創(chuàng )作，爭取話(huà)劇經(jīng)典和原創(chuàng )。
總之戲劇社團是一個(gè)話(huà)劇表演的集合。我們竭盡全力為社員提供一個(gè)互相交流的學(xué)習的平臺和發(fā)展自我的舞臺。爭取將戲劇社團活動(dòng)開(kāi)展得越來(lái)越好。
活動(dòng)開(kāi)展安排：
第一周：讓社團成員重溫戲劇特點(diǎn)。
第二周：介紹目前要做哪些準備工作，培訓學(xué)生看劇本的能力。
第三周：正確深入地理解怎樣把握劇本內涵。
第四周：基本表演手段。（語(yǔ)言）
第五周：基本表演手段。（動(dòng)作）
第六周：基本表演手段。（神態(tài)）
第七周：優(yōu)秀戲劇作品欣賞
第八周：優(yōu)秀戲劇作品欣賞
第九至十六周：選定劇本進(jìn)行排練。
第十七至十八周：所排劇本展演。
第十九周：總結收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。
少年宮兒童劇團的活動(dòng)計劃 篇3
我校少年宮的技能教育工作以提高技能教育質(zhì)量，培養學(xué)生科學(xué)實(shí)踐和創(chuàng )新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標，向學(xué)生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想，形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的技能素養，為培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我�？破�、技能工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養和綜合能力，特制定如下技能興趣小組活動(dòng)方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以提高小學(xué)生的和學(xué)素質(zhì)為根本宗旨，因地制宜，分類(lèi)指導，講求實(shí)效，堅持普及與提高相結合、課內和課外相結合、學(xué)習與實(shí)踐相結合。堅持面向全體學(xué)生、進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)技能實(shí)踐，使學(xué)生掌握必要的實(shí)踐技能，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣，提高學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，引導學(xué)生樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，逐步形成科學(xué)的世界觀(guān)和方法論，了解國內外科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的狀況，為今后創(chuàng )造性地參與技能活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐打下基礎。
二、主要目標
以推動(dòng)學(xué)校技能教育的`發(fā)展，廣泛開(kāi)展多種形式的科普教育活動(dòng)，提高小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為主要目標。使學(xué)生對科學(xué)探究感興趣，初步形成技能意識，初步養成勇于探索、追求新知、實(shí)事求是的科學(xué)精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力。
三、活動(dòng)目標
1、培養學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習習慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(cháng)。
2、培養學(xué)生克服困難的意志，使學(xué)生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。
3、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀(guān)，建立科學(xué)的信念，培養創(chuàng )新意識。
4、通過(guò)各種科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習和運用科學(xué)的客觀(guān)標準和準則，學(xué)會(huì )一些科學(xué)研究方法。培養學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力；社交活動(dòng)能力；語(yǔ)言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動(dòng)手實(shí)踐能力；創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
5、通過(guò)小實(shí)驗和各種研究活動(dòng)，掌握科學(xué)觀(guān)察的方法，培養解決實(shí)際問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì )科學(xué)實(shí)驗的方，具有一定的實(shí)驗能力。
四、活動(dòng)方式
技能興趣小組主要以“技能小發(fā)明小制作”、和“技能實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“興趣小組活動(dòng)記錄表”。
五、活動(dòng)時(shí)間
技能興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：每周二、周四下午，冬季16點(diǎn)至17點(diǎn)，夏季16點(diǎn)30至18點(diǎn)30。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
技能興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校技能活動(dòng)室
七、活動(dòng)安排
輔導內容安排
第一階段 技能趣味制作
通過(guò)制作和展示種種小發(fā)明，培養學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技藝，提高動(dòng)手能力。
第二階段 面向生活——技能實(shí)踐活動(dòng)
改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習常用的工具，目的是使我們用起來(lái)更方便、快捷。使學(xué)生能應用知識解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。參與種植、養殖活動(dòng)。
第四階段 技能實(shí)踐——小發(fā)明（創(chuàng )新設計制作）
自己設計并制作作品上交。培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和意識，幫助學(xué)生實(shí)現可行性高的一些創(chuàng )造。
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