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棉鞋里的陽(yáng)光教學(xué)教師反思

時(shí)間:2022-11-28 11:40:13 教學(xué)反思 我要投稿

棉鞋里的陽(yáng)光教學(xué)教師反思通用

  在日常生活中,教學(xué)是重要的工作之一,反思意為自我反省。反思應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的棉鞋里的陽(yáng)光教學(xué)教師反思通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

棉鞋里的陽(yáng)光教學(xué)教師反思通用

棉鞋里的陽(yáng)光教學(xué)教師反思通用1

  《棉鞋里的陽(yáng)光》這一課,通過(guò)對小峰母子給老人曬棉被,曬棉鞋的描寫(xiě),贊揚了尊老敬老的好風(fēng)尚,讓學(xué)生懂得應該怎樣關(guān)心長(cháng)輩,學(xué)會(huì )體貼。學(xué)習課文后,讓孩子們說(shuō)說(shuō)“自己為家里人做了什么事”?這個(gè)問(wèn)題雖然簡(jiǎn)單易答,也確有孩子能列舉出一兩件事出來(lái),可他們感興趣的卻是老師在生活中的事。

  新課改開(kāi)始后,我努力在課堂上體現學(xué)生的主體性,讓學(xué)生盡情地讀,盡情地說(shuō),大膽地問(wèn),可我卻很少把自己的情感、故事及生活結合教學(xué)適時(shí)地展示給學(xué)生,以至于面對學(xué)生的.發(fā)問(wèn),我陷入了深深的思考之中。

  細細想來(lái),這兩年,我結婚后就很少和父母住在一塊兒,平時(shí)生活成了兩點(diǎn)一線(xiàn),學(xué)校里忙工作,回家還得做家務(wù),哪里還有心想父母,照顧父母。我已想不出“為老人做了什么”?

  !這難道就是一個(gè)塑造人類(lèi)靈魂的工程師的生活嗎?可怕!我的心靈受到了極大的震撼。

  老師為人師表,應率先垂范,不光是在課堂上用書(shū)本上的內容去熏陶教育學(xué)生,教孩子做人,更應該用生活中的言行去潛移默化,去感染學(xué)生。

  想到這兒,我知道了下節課該怎么上,更明白了生活該怎么去做……

棉鞋里的陽(yáng)光教學(xué)教師反思通用2

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!比巳硕加心暧字畷r(shí),也有年老之日。奶奶老了,媽媽格外體貼,把老人的棉被曬一曬,讓她睡得更暖和。賢淑的媽媽影響著(zhù)孩子幼小的心靈,小峰也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,幫奶奶曬棉鞋。陽(yáng)光鉆進(jìn)了棉被,也鉆進(jìn)了棉鞋,溫暖了奶奶的身體。這堂課,我主要通過(guò)以下幾方面來(lái)實(shí)現教學(xué)目標:

  一、識字教學(xué)

  1、讀中識字

  在學(xué)生自由讀課文時(shí),我要求學(xué)生先把生字在文章中圈出來(lái),然后再把文章讀通順,這樣,生字在學(xué)生找的時(shí)候有了一遍印象,在每次讀的時(shí)候又可以有意識的注意生字。使生字能夠經(jīng)常再讀中呈現,效果更好。

  2、猜謎語(yǔ)識字

  我先自己編了兩個(gè)謎語(yǔ)給孩子們猜,如“一口咬掉牛角”,“家中人一口”。學(xué)生馬上猜到是“午”和“合”。之后,我讓學(xué)生自己給生字編謎語(yǔ)給同學(xué)猜,評選出編謎語(yǔ)能手。同學(xué)們興趣一下子來(lái)了,有的編“棉:一條白毛巾,掛在木頭上”;有的編“照:一個(gè)日本人,拿了一把刀,殺了一口人,流下四滴血”;有的編“曬:太陽(yáng)西邊照”等等。通過(guò)編謎語(yǔ),學(xué)生不僅對字形加深了印象,而且也提高了識字興趣,從識字中體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )。

  二、閱讀教學(xué)

  1、從多種形式的讀中體會(huì )情感。

  為了能讓學(xué)生正確流利有感情地朗讀課文。在課上我安排了較多讀的時(shí)間。有學(xué)生自由讀,學(xué)生分小節讀,學(xué)生分角色朗讀,男女生讀等。在讀中,適時(shí)拋磚引玉,比如:“小峰看到媽媽給奶奶曬棉被,奶奶蓋著(zhù)暖和的被子睡著(zhù)了,他會(huì )怎么想呢?”“小峰為什么幫奶奶曬棉鞋呢?”等等。從文中的一些細節來(lái)體現小峰愛(ài)奶奶,孝敬奶奶的心。

  2、聯(lián)系實(shí)際,從自己家人之間的互敬互愛(ài)中使情感升華。

  都說(shuō)孩子是最真實(shí)的讀者,也是最可愛(ài)的人。在今天這堂課上,我讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己家里人是如何互相關(guān)心的。有的說(shuō)我用小手給奶奶捶背,奶奶也感到很幸福;有的說(shuō)我幫奶奶倒洗腳水,奶奶挺高興……我們班同學(xué)的回答感動(dòng)了我,也感動(dòng)了其他同學(xué)。在說(shuō)話(huà)訓練的同時(shí),不知不覺(jué)滲透了體貼長(cháng)輩的思想教育。讓學(xué)生更深地懂得了如何尊敬長(cháng)輩,發(fā)揚中國的傳統美德,取得了很好的效果。

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