中班社會(huì )優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《特種號碼》
作為一位剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是教學(xué)，借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習到很多講課技巧，教學(xué)反思要怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的中班社會(huì )優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《特種號碼》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標：
1、認識特種號碼：110、119、120，知道特種號碼的實(shí)際含義。
2、學(xué)習運用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句說(shuō)清楚事情，提高自我保護意識。
活動(dòng)準備：
聲音的音樂(lè )，電話(huà)機模型
活動(dòng)過(guò)程：
一、通過(guò)辨別聲音，導入活動(dòng)。
1、播放警車(chē)、救護車(chē)、消防車(chē)聲音的`錄音，請幼兒分辨。
2、出示不同車(chē)輛的圖片，將車(chē)輛與聲音進(jìn)行匹配。
3、說(shuō)一說(shuō)這些鳴叫的車(chē)輛要去做什么事情。
小結：失火，救人都要它來(lái)幫忙。（消防車(chē)）抓壞人的時(shí)候，警察就會(huì )開(kāi)著(zhù)它出來(lái)。（警車(chē)）可以救人的車(chē)子。（救護車(chē)）
二、認識特種號碼，了解其意義。
1.分別出示小偷偷東西、火災現場(chǎng)、小朋友生病的圖片，討論：如果出現這樣的情況我們該怎么辦？怎樣做可以及時(shí)地解決問(wèn)題？要撥打什么號碼？
2.將特殊電話(huà)號碼和情境圖，分左右兩邊擺放。幼兒試著(zhù)將右邊的電話(huà)號碼和左邊的情境圖用線(xiàn)連起來(lái)。
3.出示特種號碼標記卡，討論：110、119、120分別是什么電話(huà)？撥打這些號碼后，誰(shuí)會(huì )很快地開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)幫助人們？他們在很短的時(shí)間里解決了什么問(wèn)題？
小結：119是我們國家的火警電話(huà)。在失火的情況下，119電話(huà)會(huì )通知消防隊員們去救火。
110是我們國家的報警電話(huà)。在遇到各種危險和困難的情況下，撥打電話(huà)110，警察將會(huì )來(lái)幫助你。
120是我們國家的救護電話(huà)，當病人病情嚴重、非常危險時(shí)，撥打電話(huà)120，醫院的救護人員就會(huì )來(lái)幫助你。
4.分別出示小偷、火災、病人的圖片，請幼兒現場(chǎng)進(jìn)行情境表演。
5.討論：怎樣用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句描述自己所遇到的問(wèn)題？
6.教師小結：在撥打特種電話(huà)時(shí)要說(shuō)清楚地點(diǎn)以及所發(fā)生的事情
7.教師：你還知道有哪些特殊的電話(huà)號碼？（114、122）
三、教師與幼兒共同討論隨便撥打特種號碼造成的嚴重后果。
討論：特種號碼能隨意撥打嗎？為什么？
這些報警、急救的電話(huà)一定要記住，是我們國家規定的，在緊急情況下，它們可以幫助人們解決一些特殊的問(wèn)題。沒(méi)有緊急的事情決不能隨便撥打。
教學(xué)反思：
活動(dòng)形式符合幼兒好奇、好動(dòng)的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現美�！芭d趣是最好的老師”，幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng)，對一切事物充滿(mǎn)了好奇心，求知欲望強烈。及時(shí)表?yè)P幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止，樹(shù)立自信心，挖掘幼兒的創(chuàng )造潛能。
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