小班科學(xué)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《抱抱小兔》
身為一名人民老師，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，對教學(xué)中的新發(fā)現可以寫(xiě)在教學(xué)反思中，那么寫(xiě)教學(xué)反思需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的小班科學(xué)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《抱抱小兔》，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標
1、觀(guān)察、了解兔子的主要外形特征和生活習性。
2、有喜歡小兔子、關(guān)心秒度動(dòng)物的情感。
活動(dòng)準備
1、動(dòng)畫(huà)片：可愛(ài)的小兔子
2、草、白菜、胡蘿卜若干
活動(dòng)過(guò)程
一、引發(fā)興趣觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片：小兔子，真可愛(ài)。
二、觀(guān)察小兔子
1、提問(wèn)：兔子是什么樣子的？
引導幼兒有順序的觀(guān)察兔子的`：
頭部（長(cháng)耳朵、三瓣嘴）身體（橢圓形、四條腿、前腿短、后腿長(cháng)）尾巴（短短的）
2、提問(wèn)：兔子是怎么走路的��？我們來(lái)學(xué)一學(xué)好嗎？
三、抱抱小兔子
1、教師：你喜歡小兔子嗎？"來(lái)；自。屈；老師；教。案；我們來(lái)輕輕的摸摸它抱抱它好嗎？
2、提問(wèn)：
�。�1）小兔子全身長(cháng)滿(mǎn)了什么？（毛）
�。�2）身上的毛是什么顏色的？
�。�3）抱起來(lái)的感覺(jué)是怎么樣的？
�。兹椎�、柔柔的、軟軟的、暖暖的。）
四、喂喂小兔子
1、小兔子愛(ài)吃什么？（青菜、青草、蘿卜）
2、吃東西的時(shí)候它的嘴巴是怎么動(dòng)的？
五、結束部分教師：我們和小兔子一起去散步好嗎？
帶著(zhù)兔子和孩子們一起散步。
教學(xué)反思
1 、本節活動(dòng)內容適合剛入園的小班幼兒，他們剛入園，相互不熟悉，情緒極不穩定，同伴交往意識薄弱，設計這一主題主要是讓幼兒之間進(jìn)行熟悉，消除陌生感，盡快適應幼兒園生活。
2、活動(dòng)過(guò)程的設計遵循由簡(jiǎn)到難，由慢到快的活動(dòng)原則。先是和兔媽媽親親抱抱，緊接著(zhù)和兔媽媽一起做搖頭甩臂的動(dòng)作。這一活動(dòng)先起到一個(gè)活躍氣氛的目的。接著(zhù)兔寶寶們和老師一起活動(dòng)，給孩子一個(gè)自由的空間，讓他們進(jìn)行自主的活動(dòng)，以消除彼此之間的陌生感。最后一環(huán)節難度稍大一些，爭奪呼啦圈，這就要求孩子以最快的速度占據圈位。孩子對于這一活動(dòng)興趣高，即使孩子之間進(jìn)行了合作交流，又學(xué)會(huì )了原地雙腳跳的技巧。
【小班科學(xué)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《抱抱小兔》】相關(guān)文章：
小班音樂(lè )公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《小兔子拔蘿卜》09-22
小班科學(xué)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《有趣的蓋子》09-22
小班音樂(lè )公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《走路》09-23
小班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《橘子》09-22
幼兒園小班科學(xué)教案《顏色抱抱》(附反思)01-21
小班戶(hù)外游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《聰明的小兔》09-23
小班健康公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《擦香香》09-23
小班社會(huì )公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《漢堡男孩》09-22