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幼兒教師《我們的祖國真大》教學(xué)反思

時(shí)間:2021-03-24 10:24:40 教學(xué)反思 我要投稿

幼兒教師《我們的祖國真大》教學(xué)反思范文

  身為一名優(yōu)秀的人民教師,教學(xué)是重要的任務(wù)之一,寫(xiě)教學(xué)反思能總結教學(xué)過(guò)程中的很多講課技巧,來(lái)參考自己需要的教學(xué)反思吧!以下是小編為大家整理的幼兒教師《我們的祖國真大》教學(xué)反思范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒教師《我們的祖國真大》教學(xué)反思范文

  幼兒教師《我們的祖國真大》教學(xué)反思1

  一直以來(lái),詩(shī)歌教學(xué)的重點(diǎn)肯定是詩(shī)歌的掌握上,但今天的詩(shī)歌教學(xué)《我們的祖國真大》中,我把活動(dòng)重點(diǎn)放在了情感的培養上,即激發(fā)幼兒作為一個(gè)中國人而自豪的美好情感。因為這首詩(shī)歌的情感線(xiàn)索很重要,只有抓準了情感線(xiàn)才能更準確地把握詩(shī)歌內容,表現詩(shī)歌內涵。

  但是這樣的情感目標不是靠老師嘴上說(shuō)就能達成的,內心情感的流露需要感動(dòng)的情緒來(lái)激發(fā),因此我通過(guò)讓孩子們先觀(guān)察祖國的名勝古跡,如天安門(mén)、萬(wàn)里長(cháng)城、長(cháng)江、黃河、泰山等等,告訴孩子們這些都是外國人沒(méi)有的,有好多外國人從很遠的地方到咱們中國來(lái)旅游,這些只有中國才有的,中國人太厲害了,感受中國人的自豪。再通過(guò)展示世界地圖,引導幼兒觀(guān)察我們中國的領(lǐng)土和其他國家相比(如旁邊的日本)要大得多,激發(fā)幼兒為自己生活在這樣一個(gè)地大物博、美麗富饒的國家而自豪。

  活動(dòng)始終緊緊圍繞這根情感線(xiàn)開(kāi)展。以祖國真美開(kāi)始,又以祖國真大結束,最后還以問(wèn)題延續了活動(dòng):“我們祖國很大,又有很多有名的地方,你作為中國人,心里有什么感覺(jué)?”“今天去采訪(fǎng)一下爸爸媽媽?zhuān)瑔?wèn)問(wèn)他們作為一個(gè)中國人又會(huì )有怎樣的感覺(jué)呢?”。

  當然,活動(dòng)結束了情感依舊存在,這樣美好的愛(ài)國情感將在區域游戲、日常生活、家庭活動(dòng)中繼續得到延續和升華。

  幼兒教師《我們的祖國真大》教學(xué)反思2

  “國慶節”是我們偉大祖國的節日,本主題恰逢國慶節來(lái)臨,我們結合節日對幼兒進(jìn)行熱愛(ài)祖國的'情感教育,本班幼兒已經(jīng)具備了一定知識經(jīng)驗,在他們腦海中,對“祖國”的概念已經(jīng)有了初步的認識,但具體的國慶節是怎么來(lái)的等這些問(wèn)題說(shuō)不清楚。因此設計“我們的祖國”主題,可以豐富幼兒社會(huì )生活經(jīng)驗,了解我們的祖國是個(gè)遼闊、美麗、富饒的國家,中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢的民族,進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感和立志建設祖國的愿望,喚起幼兒的國家意識和民族意識。

  本主題我們設計了三個(gè)小主題來(lái)開(kāi)展。

 、俅笾袊。

 、谖迨鶄(gè)民族。

 、奂亦l風(fēng)光美。

  在詩(shī)歌《我們的祖國真大》中,孩子們真正體會(huì )到了中國的“大”:有全世界最高的山峰—喜馬拉雅山;有最長(cháng)的城墻—長(cháng)城;最大的廣場(chǎng)—天安門(mén)廣場(chǎng)。當孩子們朗朗地讀著(zhù)這首詩(shī)歌時(shí),他們就開(kāi)始感覺(jué)到了為自己是生在這個(gè)大中國的自豪感了。在欣賞歌曲《大中國》中,孩子們就更加地意識到了自己是中國人,知道了我們的祖國真的很大、很美等等。幾個(gè)活動(dòng)下來(lái),幼兒對自己的祖國就有了一個(gè)大概的了解。從孩子們驕傲的喊聲中:“我去過(guò)北京!”、“我也去過(guò)!”等等。就知道了孩子們的心中已經(jīng)有祖國了。

  活動(dòng)《走進(jìn)民族村》:

  這個(gè)活動(dòng),我們從“什么叫少數民族?”、“我們是什么民族?”開(kāi)始。我們利用各種資源,從網(wǎng)上、書(shū)上以及請家長(cháng)幫忙,收集了各種圖片、資料,讓孩子們去觀(guān)察、去看,看不懂的就鼓勵孩子們多問(wèn)。還有在活動(dòng)中,通過(guò)觀(guān)察,我們班的孩子對地圖有很大的興趣。在帶孩子們認識幾種常見(jiàn)的少數民族時(shí),孩子們能更直觀(guān)地認識各民族分布在哪兒?他們的特產(chǎn)是什么?服裝有什么特色?風(fēng)俗習慣有什么不同?孩子們真的是很感興趣,很快就能掌握了。通過(guò)唱唱、跳跳各民族的歌曲、舞蹈,畫(huà)畫(huà)各民族的服裝、民族娃娃等等,這樣很自然地幼兒就習得了各種民族的知識,也萌發(fā)了他們民族的自豪感。

  活動(dòng)《祖國媽媽的生日》:

  這個(gè)活動(dòng)中我們結合“國慶節”開(kāi)展。主要讓幼兒懂得祖國的生日是哪一天?并讓他們知道國慶節的有關(guān)慶;顒(dòng)。我們通過(guò)一些圖片資料豐富幼兒對國慶節的認識。孩子們說(shuō)說(shuō)、唱唱。并結合“國慶畫(huà)展”讓孩子們把自己對祖國的熱愛(ài)之情表現出來(lái)?粗(zhù)一幅幅美麗的圖畫(huà),也能看出孩子們那稚嫩的心。

  總的來(lái)說(shuō),通過(guò)開(kāi)展本次主題活動(dòng),孩子們不僅對自己的祖國、對國慶節有了進(jìn)一步的了解,還萌發(fā)了他們愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感和身為中國人的自豪。對于我們來(lái)講,最深的體會(huì )是:開(kāi)展主題活動(dòng),應多方面利用家長(cháng)、社會(huì )資源,并根據本班孩子的特點(diǎn),去設計豐富多彩的活動(dòng)。這樣孩子們的興趣會(huì )很濃,習得的知識也會(huì )更多,感受自然也會(huì )更深了。

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