《金子》的教學(xué)反思

　　本課講的是彼得.弗雷特在淘金無(wú)望、準備離去的時(shí)候，發(fā)現雨后土地上張出了小草，從中得到啟發(fā)，便留下來(lái)種花，終于獲得財富的故事。它告訴我們要想獲得財富或成功就必須付出辛勤的勞動(dòng)，要想靠意外的收獲是不現實(shí)的`。全文內容簡(jiǎn)明，情節曲折，其中蘊含的道理比較深刻。

　　怎樣讓學(xué)生理解其中深奧的意思呢，我設計了如下步驟：一、發(fā)現淘金者的“盲目”，我讓學(xué)生思考那些淘金者是否一定能夠挖到金子。學(xué)生讀課文以后很快找到“聽(tīng)說(shuō)、無(wú)意”，認識到這些只是偶然現象。那么主人公最后的成功是偶然還是必然呢。我要抓住這點(diǎn)繼續引導孩子學(xué)習。那么他們會(huì )發(fā)現，下雨三天三夜是偶然，土地冒草是必然，因為經(jīng)過(guò)努力才會(huì )有這樣的效果；這次偶然與必然夾雜造成一次成功的可能。那么抓住了這個(gè)機會(huì )以后，經(jīng)過(guò)悉心照料5年以后成功了，這也是必然，因為他付出了辛勤的勞動(dòng)。我讓他們通過(guò)觀(guān)察圖片、讀書(shū)中找到表現他辛苦的地方。很快，“滿(mǎn)頭大汗”的主人公站在“百花齊放”中讓學(xué)生體會(huì )了成功；“全部精力”以及由此開(kāi)始的設想、想象讓學(xué)生明白了何為辛勤的勞動(dòng)。那么經(jīng)過(guò)總結，學(xué)生明白了原來(lái)成功既要有偶然的因素，也要有必然的東西，只由在抓住機遇，奮發(fā)努力以后，才能找到自己的“金子”。

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