平安走天下的教學(xué)反思
《品德與社會(huì )》旨在增進(jìn)學(xué)生與生活、與社會(huì )的密切聯(lián)系，在各種實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展能力，培養創(chuàng )新精神，陶冶道德情操�！镀桨沧咛煜隆返幕顒�(dòng)設計就體現了這一特色。
設計教學(xué)活動(dòng)時(shí)，一方面，我們要使兒童面對教材里的“生活”，情感上有所觸動(dòng)，能積極投入，讓他們感受到教材內容在現實(shí)生活是有可能發(fā)生的。另一方面，要引導兒童對生活進(jìn)行觀(guān)察、思考、反省、體驗，找出自己的不足之處，正確面對社會(huì )上的種種不良現象，采取積極有效的方式去改變生活現狀，提高應變能力，完善人格魅力，并最終走向更新、更好的生活。本節課，教師首先讓孩子們了解我縣交通現狀的不良現象和交通事故給人們帶來(lái)的不幸遭遇，以及全國、全世界交通事故的`嚴重性，再引導他們學(xué)會(huì )一些基本的交通法規，從交警叔叔的介紹和表演中學(xué)會(huì )更多的交通規則，最后，教師又與孩子們一起參與“少先隊安全活動(dòng)日”的活動(dòng)，這樣由表及里，由淺入深的認識過(guò)程，就讓學(xué)生的認識有了質(zhì)的飛躍。在以后的社會(huì )生活中，學(xué)生們也才能學(xué)以致用，自覺(jué)地遵守和維護交通法規，注意交通安全，珍愛(ài)自己的生命，逐步提高自我保護的能力。
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