《黃河之水天上來(lái)》教學(xué)反思范文
《黃河之水天上來(lái)》是第三單元的一篇拓展閱讀課文。教學(xué)本課時(shí)，我努力體現拓展閱讀課的特點(diǎn)，放手讓學(xué)生自主預習，自主帶著(zhù)問(wèn)題自讀、小組交流討論交流，相互補充來(lái)理解課文內容，體悟作者的思想感情，讓他們真正成為課堂的`主人。課堂中，教師講得少，學(xué)生反而學(xué)習興趣更濃厚，回答問(wèn)題時(shí)更積極。
根據教學(xué)用書(shū)的提示，這一課有這幾個(gè)問(wèn)題可以引導學(xué)生學(xué)習：
1、文中哪一部分最精彩？為什么？
2、面對黃河的現狀，你有什么感受？
3、黃河為什么被稱(chēng)為“母親河”？
4、找出文中帶有的修辭手法的句子，并想想。
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