滬教版九年級語(yǔ)文上冊《春望》的教學(xué)反思
通過(guò)這節課的學(xué)習讓我感受到了作者憂(yōu)國思親的思想感情，更深刻地體會(huì )到了那句話(huà)——“國家興亡，匹夫有責”
1.詩(shī)文總有魂，教師如能迅速把握詩(shī)魂，往往能提煉出課之魂。
2.整合之功不容小視。在整合中教師提升自己分析處理教材的能力，在整合中簡(jiǎn)化教學(xué)頭緒，再整合中擴大教學(xué)的'容量，在整合中豐富學(xué)生的思維次。
3.對話(huà)之美，當然美在自然率真，但是我們應改摒棄漫無(wú)邊際的對話(huà)。課堂教學(xué)的時(shí)間很寶貴，教師要爭取把力用在刀刃上。預設不等于預置，巧妙地設計并不是為了作秀。
課因簡(jiǎn)潔而美麗，因速度而美，因深入而美，因靈動(dòng)而美�！耙粍怼�、“一矢中的”確實(shí)應該是教學(xué)的一種神奇絕美的境界吧！
【滬教版九年級語(yǔ)文上冊《春望》的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
語(yǔ)文《鱷魚(yú)的爭斗》教學(xué)反思滬教版07-08
滬教版《母�！返慕虒W(xué)反思02-18
滬教版《母�！方虒W(xué)反思02-17
滬教版《綠》教學(xué)反思03-28
滬教版《母�！返慕虒W(xué)反思06-10
滬教版《母�！方虒W(xué)反思05-21