二年級品德與生活上冊《遠離危險》教學(xué)反思

　　核心提示：本節課的教學(xué)重點(diǎn)是通過(guò)觀(guān)察圖片、交流經(jīng)驗、模擬活動(dòng)等來(lái)讓學(xué)生懂得危險無(wú)處不在。讓他們學(xué)會(huì )生活中的一些安全常識，懂得自救方法，具有遇事冷靜、沉著(zhù)、勇敢、善于動(dòng)腦思考的個(gè)性心理品質(zhì)。教學(xué)中，我做到圖片與日...

　　本節課的教學(xué)重點(diǎn)是通過(guò)觀(guān)察圖片、交流經(jīng)驗、模擬活動(dòng)等來(lái)讓學(xué)生懂得危險無(wú)處不在。讓他們學(xué)會(huì )生活中的一些安全常識，懂得自救方法，具有遇事冷靜、沉著(zhù)、勇敢、善于動(dòng)腦思考的個(gè)性心理品質(zhì)。

　　教學(xué)中，我做到圖片與日常生活實(shí)際相結合，讓學(xué)生通過(guò)圖片來(lái)感受危險就在身邊，危險時(shí)時(shí)都可能發(fā)生。生活中因大意、無(wú)知就可能發(fā)生危險，從而使學(xué)生的'心靈受到震動(dòng)，能夠自覺(jué)改掉不良習慣，達到自我教育的目的。接下來(lái)讓學(xué)生進(jìn)行交流，說(shuō)說(shuō)日常生活、學(xué)習中掌握了哪些關(guān)于安全方面的知識，學(xué)會(huì )自我保護。

　　通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我認為對小學(xué)生進(jìn)行安全教育，應從防范意識和安全知識兩方面進(jìn)行。對于防范意識可滲透在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節之中。在對學(xué)生進(jìn)行安全知識和技能的教學(xué)中，要多讓學(xué)生參與活動(dòng)，模擬表演，把知識轉化為實(shí)用的能力。

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