《青春的旋律》教學(xué)反思范文

　　本節課是人教版教材八年級第一單元的內容，我上的是第一個(gè)課時(shí)，在這節課上，我安排的教學(xué)內容是學(xué)唱歌曲《青春舞曲》，了解民歌的分類(lèi)及特點(diǎn)。為此，我設定的本課的.教學(xué)重點(diǎn)是：

　　1、準確演唱歌曲，正確把握歌曲的情緒

　　2、知道民歌的分類(lèi)及特點(diǎn)

　　難點(diǎn)是：通過(guò)欣賞、觀(guān)看、聆聽(tīng)、討論等激發(fā)大家學(xué)習了解民歌及少

　　數民族音樂(lè )的積極性和參與的熱情

　　本課的導課，我采用導語(yǔ)：青春是一抹最亮麗的色彩；青春的旋律具有什么樣的特點(diǎn)呢？（這樣可以直接進(jìn)入課題，還留下了懸念，激發(fā)起學(xué)生學(xué)習的興趣）

　　初聽(tīng)童聲合唱《青春舞曲》，我讓學(xué)生從這首歌曲的旋律、節奏、速度、情緒等方面來(lái)思考、分析。（音樂(lè )課就要用音樂(lè )的語(yǔ)言）

　　在學(xué)唱過(guò)程中，要時(shí)刻提醒學(xué)生注意演唱時(shí)的姿勢。

　　在分析歌曲時(shí)，引出民歌的特點(diǎn)：同頭換尾，魚(yú)咬尾。

　　通過(guò)學(xué)唱、欣賞、觀(guān)看、聆聽(tīng)、討論等，總結出新疆民歌的特點(diǎn)。

　　并引入民歌得定義，分類(lèi)。通過(guò)欣賞總結出勞動(dòng)號子、山歌、小調的特征。

　　小結時(shí)，回答導課時(shí)提出的問(wèn)題，青春的旋律具有歡快、活潑、自由的特點(diǎn)，這首歌曲還高數我們一個(gè)道理，珍惜青春，愛(ài)惜生命。進(jìn)行德育教育。（此舉在此時(shí)，起到一個(gè)點(diǎn)睛的效果。）

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