《孔子拜師》教學(xué)反思范文800字

　　問(wèn)題的設計，對學(xué)習課文非常重要，有效的問(wèn)題設計往往會(huì )起到牽一發(fā)而動(dòng)全身的作用。學(xué)習這篇文章時(shí)，我以“孔子是個(gè)怎樣的人？”作為統領(lǐng)性的提問(wèn)。在學(xué)生匯報過(guò)程中，有的學(xué)生看出了孔子愛(ài)動(dòng)腦子，有的學(xué)生看出了孔子有禮有節，還有的學(xué)生卻從另一個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題，他認為孔子能向別人學(xué)習，有的還提出了每個(gè)人都有各自喜歡的方向，知道的知識也都不同，我們要學(xué)習各種知識，學(xué)習每個(gè)人的“獨門(mén)秘技”。

　　當學(xué)生說(shuō)到“孔子是個(gè)有禮貌的人”時(shí)，我又通過(guò)讀對話(huà)，結合“孔子和老師不僅學(xué)知使人們佩服，人們還很敬重他們的人品�！边@一句感悟在孔子老子見(jiàn)面的一幕中，老子也是彬彬有禮的一位學(xué)者。這樣，學(xué)生能從簡(jiǎn)單的語(yǔ)句中挖出深刻的道理，了解到孔子和老子知識豐富，還很有禮，所以我就勢總結到我們的'學(xué)習與做人，一個(gè)人要想受到人們的尊敬，需要豐富的學(xué)問(wèn)，但只有學(xué)問(wèn)還不夠，還要有好的品行。

　　這堂課中，我安排了兩個(gè)說(shuō)話(huà)拓展，一個(gè)是想象孔子在路途中艱辛，這個(gè)環(huán)節上，學(xué)生的想象力較豐富，說(shuō)話(huà)的質(zhì)與量都很高。另一個(gè)拓展是理解孔子的話(huà)中“學(xué)習是無(wú)止境的”這個(gè)句子后，讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行理解，有的學(xué)生說(shuō)：我爺爺雖然年紀大了，可還在學(xué)習電腦。有的學(xué)生說(shuō)：我媽媽一直在學(xué)習，她現在正在靠會(huì )計專(zhuān)業(yè)呢。還有一個(gè)學(xué)生說(shuō)：劉老師雖然知識淵博，可她還參加各種學(xué)習，豐富自己的知識面。

　　我想起我在復習總動(dòng)員上為了激起學(xué)生的斗志而以自己為例鼓勵他們要努力學(xué)習的，沒(méi)想到這孩子在這里竟用上了。讓學(xué)生說(shuō)了以后，我安排了一個(gè)寫(xiě)的拓展：舉一個(gè)例子，再寫(xiě)寫(xiě)對“學(xué)習是無(wú)止境的”的理解。學(xué)生理解得不錯，我又讓他們讀讀相關(guān)的名言，如：學(xué)習永遠不晚之類(lèi)的名言。引導學(xué)生歸納出：世上的學(xué)問(wèn)是學(xué)不完的，我們要虛心好學(xué)，活到老，學(xué)到老。

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