民歌《桔梗謠》教學(xué)反思范文
《桔梗謠》是一首非常著(zhù)名的朝鮮民歌，歌曲優(yōu)美輕柔，具有濃濃的民族特色，所以在參加這次片優(yōu)質(zhì)課評比，挑選教材的時(shí)候我一眼就相中了它，一是覺(jué)得歌曲好聽(tīng)，二是可以挖掘的東西比較多。
但在第一次試教后就發(fā)現了嚴重的問(wèn)題，歌曲很難唱，很多地方的節奏學(xué)生都把握不準。這著(zhù)實(shí)是出乎我的意料之外，自己哼唱一下發(fā)現旋律朗朗上口的`，可不想居然會(huì )有這么多問(wèn)題，必須得把這些難點(diǎn)拎出來(lái)想辦法解決。
一、白白的桔梗呦長(cháng)慢山野
白白的這里是整首歌曲最難唱的地方，由于前面都是四分音符一個(gè)字的，而這第一個(gè)白字是二分音符，后一個(gè)白字和的字連在一起是一個(gè)四分音符的時(shí)值，學(xué)生總是唱成白白的，所以這個(gè)一定要多聽(tīng)多示范，我先讓學(xué)生聽(tīng)我唱，在跟著(zhù)我打節奏，然后在心里跟著(zhù)我默唱，再是輕輕地跟著(zhù)我唱，這樣唱下來(lái)單句倒是沒(méi)有問(wèn)題，但是放在整首歌曲里的時(shí)候，又很容易唱錯了，還得需要老師手勢或者打節奏幫助提醒她們。
二、只要挖出一兩顆，就可以滿(mǎn)滿(mǎn)地裝上一大筐
這里有2個(gè)難唱點(diǎn)，一是只要挖出，這要是一個(gè)二分音符，學(xué)生容易唱成四分音符然后把這個(gè)挖出提前唱了，后面就發(fā)現唱不好找不準節奏了，同樣地，也是需要老師一步步地幫助和引導學(xué)生怎樣去唱好它，借助手勢是非常好的辦法，在唱到要的時(shí)候手輕輕地托一下，學(xué)生就能夠懂得了。二是滿(mǎn)滿(mǎn)地裝上，后一個(gè)滿(mǎn)地和裝上都是八分音符一個(gè)字眼，前面都是四分二分的，學(xué)生唱到這里的時(shí)候有點(diǎn)跟不上，也是需要循序漸進(jìn)地來(lái)學(xué)習，然后加上手勢動(dòng)作，輕輕地做一下抓的動(dòng)作，提示學(xué)生這2個(gè)字唱的要緊湊一點(diǎn)。
這2點(diǎn)是歌曲最難唱的地方，其實(shí)這首歌曲每一句都很難唱，最后一句“我們的”處節奏也是難點(diǎn)，第一句的“桔梗喲，桔梗喲，桔梗喲，桔�！币魷时容^難。不僅節奏音準唱不好，歌曲的感覺(jué)也很難唱好，朝鮮族那種柔美含蓄的風(fēng)格學(xué)生表現起來(lái)也有點(diǎn)困難。
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