《第2課貞觀(guān)之治》歷史教學(xué)反思
《貞觀(guān)之治》這節課主要介紹唐太宗如何采取措施來(lái)鞏固和維護統治，最后開(kāi)啟大唐盛世的知識，在教學(xué)中我主要采用導學(xué)案的形式先有學(xué)生課本對主要知識進(jìn)行填空梳理，針對學(xué)生存在的問(wèn)題加以點(diǎn)評和指導，從而形成完整的知識架構；同時(shí)輔以多媒體課件加大課堂容量，以提高學(xué)生的動(dòng)手能力。從教學(xué)的整體效果來(lái)看基本上達到了課前的設想，但經(jīng)過(guò)昨天張局長(cháng)和丁科長(cháng)的.點(diǎn)評，發(fā)現自己在教學(xué)的整體過(guò)程中還有很多有待提高的地方。
1、從課的設計上還要多研磨。從問(wèn)題的設計、小組的合作與交流、教師與學(xué)生之間的交流、教學(xué)的手段設計和采用上都還要再下功夫來(lái)研討，在上課形式上還要加以改進(jìn)，要讓學(xué)生多參與教學(xué)，讓學(xué)生多動(dòng)手去收集材料、多發(fā)言，教師要發(fā)揮主導作用，對課堂要有高度的駕馭能力。
2、教學(xué)手段還沒(méi)有發(fā)揮到極致。要充分利用好現有的教學(xué)手段，不斷提升課堂的容量，在組織形式上要加強，針對重點(diǎn)知識要反復講，對學(xué)生進(jìn)行不斷的刺激從而使學(xué)生能夠真正掌握這節課的知識。
【《第2課貞觀(guān)之治》歷史教學(xué)反思】相關(guān)文章：
貞觀(guān)之治教學(xué)反思05-14
七年級歷史下冊《貞觀(guān)之治》的教學(xué)反思07-08