《數一數》數學(xué)教學(xué)反思
這學(xué)期我分別任教一二年級數學(xué)�；叵肫鹱约汗ぷ�7年以來(lái)，已經(jīng)是第六年帶一年級的小朋友了。開(kāi)學(xué)第一天這天，來(lái)到一（2）班教室，看到這些稚嫩的小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了認真，心底里有些感動(dòng)。
讓小孩子喜歡數學(xué)，對學(xué)習數學(xué)有興趣是我第一堂數學(xué)課的主要目標。因為今年的新生沒(méi)有進(jìn)行培訓，所以第一堂數學(xué)課主要跟小朋友們一起認識了數學(xué)書(shū)，數學(xué)練習冊，告訴小朋友們怎么做好上數學(xué)課的準備工作，上數學(xué)課要注意些什么。下半節課和小朋友們一起認識了教室，讓小朋友們找找教室里的數，這些小孩子睜大了眼睛，仔細地找起來(lái)。有的說(shuō)，教室里有1臺飲水機。有的找到黑板報上有歡迎你新同學(xué)6個(gè)大字，還有10朵美麗的鮮花。有的同學(xué)找到了6臺風(fēng)扇，還有的同學(xué)說(shuō)有一塊黑板，我提醒他再仔細找找，到底是幾塊黑板，這個(gè)可愛(ài)的孩子東張西望，終于被他“發(fā)現”一前一后有2塊黑板呢！小朋友們找教室里的`數找得可仔細了，雖然場(chǎng)面有些混亂，雖然孩子們的語(yǔ)言還有些稚嫩，聲音也小小的，我也一直在提醒他們說(shuō)話(huà)要完整。
看一節課的時(shí)間過(guò)得很快，還有很多小朋友舉著(zhù)小手要告訴我他又發(fā)現了什么�？粗�(zhù)他們興奮的小臉，我知道，他們是對數學(xué)有興趣的，他們是善于探索的，關(guān)鍵是作為老師要好好的引導他們。
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