八年級英語(yǔ)期中的教學(xué)反思
期中考試已結束，成績(jì)已出來(lái)。下面就考試情況作一次試卷分析。
試卷覆蓋課文主干知識，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際生活，對學(xué)生的語(yǔ)言知識、語(yǔ)言技能、情感態(tài)度、學(xué)習策略和文化意識進(jìn)行較為全面的考核。重視語(yǔ)言的運用能力的考查。
錯題分析。單詞拼寫(xiě)65題考了luck，錯誤率很高。教學(xué)中我已經(jīng)教給學(xué)生如何靈活運用這個(gè)詞，而且多次反復操練,提醒學(xué)生注意詞匯的相應變化形式lucky、unlucky、luckily、unluckily，同時(shí)還歸類(lèi)例舉了health等詞性和詞義的變化，但是用在具體的句子中學(xué)生就很難把握，這說(shuō)明語(yǔ)言的靈活運用能力亟待提高，當然，這種能力不是一揮而就的，需要平時(shí)的長(cháng)期語(yǔ)言積累。70題錯誤率也很高，主要錯誤答案為borroworlend,很少寫(xiě)keep。錯誤的原因是沒(méi)有考慮短暫性動(dòng)詞和延續性動(dòng)詞的轉換，類(lèi)似的錯誤還有翻譯題77題和80題。動(dòng)詞的正確形式填空一直是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。它不僅要求學(xué)生掌握動(dòng)詞的固定搭配，而且還要求學(xué)生掌握動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。如73題：Thesettings_______(check)amomentago.正確答案是werechecked這道題必須同時(shí)考慮時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，否則就會(huì )出錯。書(shū)面表達Changesinourlife是第一單元的寫(xiě)作內容，月測已經(jīng)考過(guò)類(lèi)似話(huà)題，期中復習時(shí)又把文章的框架結構和內容逐字逐句詳細地評講過(guò)，但是得分率還是較低，主要是一些學(xué)困生拖了后腿。另外，考試時(shí)由于播放聽(tīng)力錄音時(shí)間安排不恰當，也給學(xué)生造成一定的負面影響�？傊�，八年級的英語(yǔ)不容樂(lè )觀(guān)，但是，我也看到了希望。我班有年級最高分黃舒亭同學(xué)96.5分，這樣的分數在市里的.學(xué)校是不多見(jiàn)的。
從試卷的答題情況反饋出平時(shí)的教學(xué)狀況。課堂教學(xué)中要加大基礎知識的輸入量。特別注重學(xué)習方法的科學(xué)指導。課堂上一定要讓學(xué)生積極主動(dòng)開(kāi)口講英語(yǔ)，多一些口頭訓練，課后加大筆頭訓練。注意新舊知識的聯(lián)系，新課的導入要自然，對于一些較難的知識點(diǎn)一定要做好鋪墊，分解難點(diǎn)，便于學(xué)生理解掌握。做好部分學(xué)生的課后提優(yōu)和補差工作。以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)關(guān)注每一位學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步。
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