《Moudle 7 This dog can help him》教學(xué)反思
This dog can help him .是新標準英語(yǔ)一年級起點(diǎn)第九冊的Moudle 7 Unit 1。本課的主要教學(xué)任務(wù)是能靈活運用can,can’t 來(lái)談?wù)撃芰�。學(xué)會(huì )本課的重點(diǎn)句子：This dog can help him .Can Fifi help the blind people ? No,he can’t .及學(xué)會(huì )本課的單詞： blind special
我在熱身復習階段設計了用can can’t 造句子的環(huán)節，目的是復習can 的用法，在說(shuō)句子之前，我給了他們一些提示，給出一些相關(guān)的短語(yǔ)，如，play football, sing ,dance, play basketball, play the flute …并將短語(yǔ)領(lǐng)他們讀了一下，在說(shuō)句子的時(shí)候感覺(jué)效果還可以。
在導入環(huán)節，出示導盲狗的圖片，問(wèn)：What’s this ?引導他們說(shuō)出：It’s a dog.我順勢說(shuō)出：Yes, It’s a dog. It’s a special dog .引出special 及blind ，單詞比較簡(jiǎn)單，通過(guò)拼讀，讓他們來(lái)記憶這些單詞，但是忽略了個(gè)別同學(xué)的檢查，導致在讀課文的時(shí)候，學(xué)生單詞不太熟練，應加強單詞的.操練。
還有就是在講解句型轉換的時(shí)候，練習了帶有can 的句子怎樣變成否定句和一般疑問(wèn)句及肯定回答，否定回答。講的不少，但強調的不夠，沒(méi)有扎實(shí)的練習，所以在做題簽的時(shí)候問(wèn)題出現的較多。在以后的教學(xué)中，應加強句型轉換的鞏固練習。
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