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第十冊《阿里山的云霧》的教學(xué)反思

時(shí)間:2021-06-16 15:08:40 教學(xué)反思 我要投稿

人教版第十冊《阿里山的云霧》的教學(xué)反思

  “讓師生詩(shī)意般地棲息在課堂上,讓學(xué)生的思想在課堂上起飛”應該是指把課堂作為生命感悟與成長(cháng)的活土,課堂成為一個(gè)靈動(dòng)的世界,一個(gè)充滿(mǎn)智慧,充滿(mǎn)感情的世界。漫步其間,身心被浸潤,心靈被陶冶,激情被點(diǎn)燃。這依然是我向往的課堂,這正是:課堂有活力,生命更精彩。課文《阿里山的云霧》是一篇文辭優(yōu)美的現代文,初讀一遍,我心中就有詩(shī)請畫(huà)意在涌動(dòng)。文中用詞如此優(yōu)美生動(dòng),于是,讀文想畫(huà),畫(huà)中悟文的教學(xué)思路就誕生了。只是當時(shí)還是顧慮重重,擔心學(xué)生畫(huà)不出來(lái),擔心課堂時(shí)間有限,容納不了,在猶豫不決的苦惱中打開(kāi)網(wǎng)絡(luò ), 盛新鳳老師的課堂實(shí)錄竟和我的設想不謀而合,真是“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”!我欣喜若狂,反復看了好幾遍,非常中意,正好吸取別人之長(cháng),為我所用。詩(shī)文繪畫(huà)對小學(xué)生來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)難,但當老師精心鋪墊,激活學(xué)生的想象空間時(shí),繁花似錦的想象空間也就喜不自禁地出現了。這說(shuō)明:老師大膽地進(jìn)行課程資源的'開(kāi)發(fā),給當今的課堂注入活力,學(xué)生也會(huì )如沐春風(fēng),他們的思路會(huì )在字字珠璣的文字中飛揚,創(chuàng )作的信心和熱情也被點(diǎn)燃。學(xué)生的視野開(kāi)闊了,由此及彼,觸類(lèi)旁通,學(xué)生的心智也在相互交鋒中慢慢開(kāi)啟。同時(shí),老師只有相信學(xué)生,大膽設想,精心設計,充分準備,不怕失敗,才能贏(yíng)來(lái)課堂的精彩紛呈,讓課堂充滿(mǎn)著(zhù)智慧,充滿(mǎn)著(zhù)感情,洋溢著(zhù)生命的活力。

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