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小學(xué)一年級語(yǔ)文《識字學(xué)詞學(xué)句》教學(xué)反思

時(shí)間:2021-06-15 14:21:56 教學(xué)反思 我要投稿

小學(xué)一年級語(yǔ)文《識字學(xué)詞學(xué)句》教學(xué)反思

  教材分析

小學(xué)一年級語(yǔ)文《識字學(xué)詞學(xué)句》教學(xué)反思

  本課要求學(xué)會(huì )9個(gè)生字,掌握“泉水、長(cháng)江、黃河、西湖、江水、河水、你們”等詞語(yǔ)。教材先有序地介紹了水流的6個(gè)名稱(chēng),然后列舉了我國的名川大湖,使江河湖海更為具體。

  詞語(yǔ)下面是一段短文,短文共6句話(huà),以對話(huà)的形式,生動(dòng)形象地介紹了泉水、小溪、江河、海洋之間的關(guān)系。全文讀起來(lái)朗朗上口,充滿(mǎn)兒童情趣。

  本課的'教學(xué)重點(diǎn)應是:1.掌握9個(gè)字的音、形、義。2.了解泉水、小溪、江、河、湖、海之間的關(guān)系。

  本課的教學(xué)難點(diǎn)應是:正確書(shū)寫(xiě)本課的9個(gè)生字,特別是“泉、湖、黃、進(jìn)”四個(gè)字,要寫(xiě)正確,寫(xiě)美觀(guān)。

  教學(xué)建議

  1.多觀(guān)察。

  借助生動(dòng)形象的畫(huà)面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,教師引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的觀(guān)察所得,讓學(xué)生充分發(fā)表自己的意見(jiàn),暢所欲言。

  2.多合作。

  利用學(xué)生已有的知識,放手讓學(xué)生用自己喜歡的方法學(xué)習生字,還可以在小組內當一個(gè)“小老師”,培養學(xué)生的自學(xué)能力,滿(mǎn)足學(xué)生的表現欲。

  3.多朗讀。

  通過(guò)多種形式的讀,鞏固生字字音,理解字義,在讀中感悟泉水、小溪、江、河、湖、海之間的關(guān)系。

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