《鄉下孩子》教學(xué)反思范本

　　《鄉下孩子》是一首充滿(mǎn)童真的小詩(shī)，他描繪了生在陽(yáng)光下，長(cháng)在曠野里的鄉下孩子特有的歡樂(lè )生活。文中絢麗的插圖更是給人引向一個(gè)廣闊的空間：藍天白云、綠草紅花……? ?

　　為學(xué)生再現鄉村美好的生活情景，使他們覺(jué)得自己仿佛又置身于美麗的鄉下，我讓小朋友觀(guān)察課文插圖，引導他們觀(guān)察到這位女孩子和我們的`相同之處：都是鄉下孩子，隨之引出課題。

　　教學(xué)課文時(shí)，我讓學(xué)生充分地朗讀課文，再說(shuō)說(shuō)鄉下孩子生活得怎么樣？很多學(xué)生能抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，體會(huì )到鄉下孩子生活的幸福與快樂(lè )，以及鄉下孩子的勤勞、能干與自由。在此基礎上，我引導學(xué)生想象自己還會(huì )在鄉間和小伙伴玩些什么？做些什么？還會(huì )發(fā)生哪些趣事？結合課文進(jìn)行仿造例文說(shuō)話(huà)訓練。學(xué)生的答案也較豐富，只是個(gè)別學(xué)生言語(yǔ)還不夠規范，要靠老師的幫助。

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