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幼兒園中班《好玩的椅子》教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班《好玩的椅子》教案，希望能夠幫助到大家。
通過(guò)發(fā)現椅子的各種玩法，知道一物多玩，提高動(dòng)作的靈巧性和協(xié)調性。在這過(guò)程中，愿意接受挑戰，對戰勝困難充滿(mǎn)自信。
一、教學(xué)目標：
1．嘗試創(chuàng )造性地用椅子玩游戲，充分練習平衡、跳躍等動(dòng)作。
2．喜歡與同伴合作，體驗運動(dòng)的挑戰與快樂(lè )。
二、教學(xué)準備：
1、人手一張小椅子2、輕柔音樂(lè )
三、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬├们榫斑M(jìn)入游戲的準備活動(dòng)
師：今天天氣真好！我們一起去看看大海。
�。ㄓ變弘S著(zhù)音樂(lè )進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地）看海水真藍、我們到海里玩一玩吧�。ㄓ變弘S著(zhù)歡快的音樂(lè )做游泳操）鯊魚(yú)來(lái)啦！我們趕緊跳上“石頭”躲起來(lái)。（教師快速跳上最前面的一張椅子上，幼兒也爭先恐后地找一張椅子跳上去）。
師：大鯊魚(yú)游走了，這些椅子幫了我們很大的忙。那今天張老師就來(lái)帶你們一起來(lái)進(jìn)行我們的勇敢者的游戲。在這個(gè)過(guò)程中，可能會(huì )遇到很多的困難，但我們一定要不怕困難，一定要勇敢地前進(jìn)，好不好？老師的口令，好不好？來(lái)，試一下。
4、做了這么多的動(dòng)作，老師有點(diǎn)累了，你們要不要休息一下？好，現在我們躺在椅子上休息一下，但是我們的雙手雙腳都不能著(zhù)地，明白么？你也可以趴在椅子上休息一下，對，很好。用你的雙手握住雙腳，對，成了一只小花籃了，讓我來(lái)看看這花藍的質(zhì)量怎么樣？不錯，很好。
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下邊我們要進(jìn)行屬于我們勇敢者的游戲了，你們敢不敢？很棒，你們都是勇敢自信的孩子。在進(jìn)行的過(guò)程中，一定要注意安全，一定要養成保護好自己的安全的好習慣，能不能做到？好，我們開(kāi)始：
1、跨欄組合
把小椅子兩張組合在一起，形成8組跨欄，讓幼兒按順序依次跨越到對面。
2、爬山洞
把兩把小椅子反過(guò)來(lái)連成一排，形成山洞狀，讓幼兒依次爬過(guò)。
3、鉆山洞
男孩相對而站在小椅子上手搭對方肩膀，小女孩依次通過(guò)。男女孩互換再進(jìn)行一次。
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男孩女孩各站一隊，進(jìn)行搬椅子比賽，看哪一組最先把椅子搬完。
游戲結束，孩子搬著(zhù)自己的小椅子踏著(zhù)音樂(lè )節拍走出音體室。
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