幼兒園大班健康好玩的椅子的教學(xué)設計
活動(dòng)目標：
1.探索椅子的各種玩法，充分練習平衡、爬、跳等動(dòng)作。
2.懂得遵守游戲規則，有保護自己身體的意識。
3.喜歡與同伴合作，體驗運動(dòng)的挑戰與快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1.小椅子若干
2.音樂(lè )：背景音樂(lè )
3.布置場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)開(kāi)始部分——準備活動(dòng)，引起幼兒的興趣。
師幼兒共同聽(tīng)音樂(lè )做運動(dòng)進(jìn)場(chǎng)地，一起做“椅子操”熱身活動(dòng)。（二）基本部分——探索椅子的玩法。
1.幼兒每人一把小椅子，自主地進(jìn)行探索走、跑、跳等動(dòng)作，可以合作將椅子拼起來(lái)成跨欄、平衡木等。
教師注意觀(guān)察幼兒，發(fā)現創(chuàng )新的玩法加以表?yè)P，加強安全保護。
2.說(shuō)說(shuō)你是怎么玩的？其他幼兒可以模仿他人的玩法。教師注意觀(guān)察幼兒，讓幼兒量力而行，學(xué)會(huì )自護，教師加強安全保護。老師可以為提供更多椅子的玩法。
椅子的玩法：
�。�1）當床：平躺著(zhù)睡著(zhù)上面，腳離地，手可以放在地上做支撐。趴在椅子上，腳離地，可以雙手做支撐，也可以雙手抓腳，做籃子狀。
�。�3）蹺蹺板：用肚子做支點(diǎn)，架在椅背上，腳離地，頭往下傾。（做完可揉揉肚子）
�。�4）當座山：A：走上山，跳下山（雙腳并攏跳、分腿跨跳、旁側跳）等
�。ㄈ┘芯毩�、競技游戲
孩子們，接下來(lái)，老師要帶你們去那邊的馬場(chǎng)騎騎馬，騎完馬，還有一些冒險活動(dòng)等著(zhù)你們，敢不敢來(lái)挑戰。
�。�1）挑戰一：騎馬。引導幼兒將椅背朝前跨坐在椅子上，手持椅背向前上方跳起，模仿騎馬動(dòng)作在場(chǎng)地內來(lái)回行進(jìn)1～ 2次邊騎邊發(fā)出“駕！駕！駕！”
幼兒分成兩組練習、競技比賽。
�。�2）挑戰二：過(guò)小橋。幼兒先練習基本動(dòng)作、再進(jìn)行競技比賽。
A：完整的.小橋：椅子連續排成一整排，幼兒一一走過(guò)去。
B：橋墩式小橋：椅子排成一整排，中間有空擋，幼兒需一一跨走過(guò)去
�。�3）挑戰三：鉆山洞。幼兒先練習基本動(dòng)作、再進(jìn)行競技
A:低山洞：男孩雙手、撐在椅子上，雙腳撐地，屁股撅起，面向椅子面，當山洞，女孩一一爬過(guò)。也可女孩扮演山洞，男孩鉆。
B:高山洞：男孩雙手、胳膊肘、雙腳分別撐在椅子上，屁股撅起，面向椅子面，當山洞，女孩一一爬過(guò)。
C:中高山洞：男孩雙手、胳膊肘、雙腳分別撐在椅子上，屁股落下，面向椅子面，當山洞，女孩一一跨過(guò)。
D:朝天山洞：男孩雙手、胳膊肘、雙腳分別撐在椅子上，屁股落下，背向椅子面當山洞，女孩一一跨過(guò)。
�。�4）挑戰四：過(guò)河。幼兒先練習基本動(dòng)作、再進(jìn)行競技
A:窄河：兩把椅子背朝地面，幼兒一一跳過(guò)。注意擺臂，呼吸。
B:寬河：四把椅子背朝地面，幼兒一一跳過(guò)。注意擺臂，呼吸，間距。
�。�5）挑戰五：隱身活動(dòng)。幼兒先練習基本動(dòng)作、再進(jìn)行競技
A：兩把椅子椅背立起，幼兒一一跳過(guò)，跳過(guò)即為隱身。注意雙腳抬高、舉臂，呼吸，間距。
B:四把椅子椅背立起，圍成一個(gè)框，幼兒跳進(jìn)在跳出即為隱身。
C:八把椅子椅背立起，圍成兩個(gè)框，幼兒跳進(jìn)、跳進(jìn)再跳出即為隱身
D:有節奏的隱身：八把椅子椅背立起，圍成兩個(gè)框，幼兒在教師的規定節奏下跳進(jìn)、跳進(jìn)再跳出即為隱身。
所有挑戰完成的幼兒即可獲得一枚勇敢的印章。
所有挑戰結束，統計每組比賽情況，獲勝的小組可以獲得獎勵。
�。ㄎ澹┙Y束階段：
1.教師小結：表?yè)P大膽勇敢、不怕困難、遵守規則的幼兒，肯定所有幼兒。
2.教師與幼兒隨音樂(lè )一起做放松運動(dòng)。
3.幼兒聽(tīng)音樂(lè )《我是人民小騎兵》，并做騎馬動(dòng)作，將椅子帶出場(chǎng)地，結束活動(dòng)。
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