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預防近視班會(huì )教案優(yōu)秀
作為一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編收集整理的預防近視班會(huì )教案優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。
預防近視班會(huì )教案優(yōu)秀1
設計背景:
1、班內的的學(xué)生近視眼的人數越來(lái)越多。
2、初中九年級學(xué)生不再像七八年級學(xué)生那么聽(tīng)話(huà),做眼操時(shí)調皮學(xué)生常不好好做,不少學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢不正確。
班會(huì )目標:
1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解更多的愛(ài)眼知識。
2、引導學(xué)生正確對待眼保健操。
3、培養正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢和良好的讀寫(xiě)習慣。
課前準備:
班內學(xué)生做眼保健操的小錄像
班會(huì )過(guò)程:
一、游戲導課:
1、小游戲:“蒙眼走直線(xiàn)”
游戲玩法:
。1)請幾位同學(xué)來(lái)教室前面來(lái),比賽走直線(xiàn),看誰(shuí)走的最直最快。
。2)再把幾位同學(xué)的眼睛蒙起來(lái),再比一次看誰(shuí)還能走的最直最快。
2、采訪(fǎng)體驗者。請說(shuō)說(shuō)自己兩次比賽的不同感受。
。ㄒ龑W(xué)生們了解眼睛對我們的重要性,并引出課班會(huì )主題。)
導語(yǔ):同學(xué)們,眼睛對我們這么重要,我們是不是應該愛(ài)護呢?
。ǔ鍪景鄷(huì )主題:明亮的眼睛我保護。
二、討論交流:
1、說(shuō)說(shuō)我們在學(xué)習和生活中那些對眼睛不利的習慣。
。1)學(xué)生們討論自己的在生活中的不良習慣。
。2)教師總結:(看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的姿勢不對、長(cháng)時(shí)間看電視打游戲、用臟手揉眼睛)
2、怎樣保護我們的視力呢?
。1)小組討論,選代表匯報。
。2)交流并總結:
。▽W(xué)生可能列舉到的內容:做眼操、不長(cháng)時(shí)間看電視、注意休息眼睛、不在光線(xiàn)過(guò)強或過(guò)暗的地方看書(shū)報等。)
三、“愛(ài)眼知識”調查問(wèn)卷:
1、學(xué)生填。
2、交流,及時(shí)指導。
3、補充:飲食養眼法。
四、角色扮演:眼操時(shí)間“偷眼”
播放開(kāi)學(xué)所錄的`學(xué)生們在沒(méi)有老師看著(zhù)時(shí)做眼操錄像(眼操時(shí)間有學(xué)生不認真做眼操,有的睜著(zhù)眼,有的應付事,有的邊做邊打鬧……)
。1)看了節目,你想說(shuō)點(diǎn)什么?(引導學(xué)生反思自己及班級現象,重視做眼操)
。2)怎樣做才正確?
。3)實(shí)踐活動(dòng):做眼操。
五、活動(dòng)結束語(yǔ):
通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們又學(xué)到了很多愛(ài)眼常識,相信大家在今后的學(xué)習生活中一定能保護好自己心靈的窗戶(hù)。
六、活動(dòng)拓展:
。1)發(fā)倡議書(shū),并張貼。
。2)制作愛(ài)眼宣傳手抄報。
預防近視班會(huì )教案優(yōu)秀2
一、教學(xué)目的:
指導學(xué)生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。指導學(xué)生認識近視眼形成的原因。培養學(xué)生良好地用眼衛生習慣。
二、教學(xué)重點(diǎn):
指導學(xué)生認識近視眼形成的原因。
三、教學(xué)難點(diǎn):
教育學(xué)生在行動(dòng)上落實(shí),并堅持做到預防近視的幾點(diǎn)要求。
四、課前準備:
教師準備:有關(guān)保護眼睛的掛圖或幻燈片及視力表等。
五、教學(xué)過(guò)程
。ㄒ唬⿲胄抡n
1、提問(wèn)前邊學(xué)習有關(guān)人體的知識。
2、講述:大自然是非常美麗的,燦爛的太陽(yáng),皎潔的月亮,藍藍的天空,廣闊的大地,無(wú)邊的海洋,萬(wàn)紫千紅的花草樹(shù)木,各種各樣的動(dòng)物,你們喜歡嗎?這美麗的大自然,我們是用眼睛看到的,你們想想,如果眼睛不好,還能看得清楚嗎?所以,保護眼睛是非常非常重要的,今天我們就來(lái)學(xué)習“保護眼睛”。
。ǘ⿲W(xué)習新課
1、指導學(xué)生認識眼睛的重要作用
。1)看圖:出示圖
。2)分小組討論:這圖說(shuō)的是什么?
。3)全班討論。
。4)教師講述:這圖告訴我們:工作、學(xué)習、生活和保衛祖國都需要有一雙好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚遠處物體,就會(huì )影響學(xué)習、影響工作、給生活帶來(lái)不方便,更不可能擔負起保護祖國的任務(wù)。所以,我們從小就要保護好自己的`眼睛,這是非常重要的事情。
2、教育學(xué)生要保護眼睛,預防近視。
。1)看圖:這幅圖告訴我們什么?
。2)提問(wèn):
、贋槭裁纯磿(shū)寫(xiě)字的姿勢要端正?眼睛離書(shū)本距離不要太近?(一市尺)
、诳磿(shū)寫(xiě)字時(shí)間長(cháng)了,向遠處眺望一會(huì )兒有什么好處?
、蹫槭裁匆J真做眼保健操?
。3)看圖:這幅圖告訴我們什么?
。4)提問(wèn):
、匍L(cháng)時(shí)間、近距離的看電視或玩游戲機有什么害處?
、跒槭裁醋呗泛吞芍(zhù)看書(shū)都不好?
、叟吭谧雷由,近距離的看書(shū)寫(xiě)字有什么害處?
。5)全班討論:
、贋槭裁匆Wo眼睛?
、谏倌陜和难劬θ菀椎檬裁床?
、勰阒朗裁词墙?近視眼是怎么形成的?近視有什么危害?
、苈(lián)系自己說(shuō)說(shuō)今后應糾正哪些不良的用眼習慣。
。6)小結
同學(xué)們,少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因為平時(shí)用眼的習慣不好,讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢不正確,書(shū)本和眼睛的距離太近、閱讀和寫(xiě)字的時(shí)間持續過(guò)長(cháng)、光線(xiàn)太暗,以及常在顛簸晃動(dòng)的汽車(chē)上看書(shū)等,日久天長(cháng),慢慢形成了近視眼。
要保護視力,預防近視,就必須養成良好的用眼衛生習慣,做到“三注意,兩不看”。
“三注意”:
、倏磿(shū)寫(xiě)字眼睛與書(shū)本距離一市尺。
、诳磿(shū)一小時(shí),要休息幾分鐘。
、圩忠獙(xiě)大些,要清楚整齊。
“兩不看”:
、俟饩(xiàn)太暗不看書(shū)。
、谔膳P不看書(shū)。
3、教育學(xué)生要注意眼睛清潔和防止意外的傷害。
。1)看圖:課本第39頁(yè)上的圖。
。2)提問(wèn):
、偕厦鎯煞鶊D畫(huà)的是什么意思?
、跒槭裁匆米约旱拿硐茨?
、塾檬秩嘌劬槭裁床缓?
、苣闫綍r(shí)做的怎樣?
。3)看圖:
。4)提問(wèn):
、俜疟夼跁r(shí)為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放?②為什么不要拿棍棒追跑打鬧?③你平時(shí)做的怎樣?
。5)小結:
眼睛是我們的“偵察兵”,眼睛不好,很多工作都不能做,學(xué)習也受影響。小學(xué)生要特別注意預防近視,看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢要正確(身體要坐直,距離桌子一拳,眼要距離書(shū)本一市尺);看書(shū)寫(xiě)字時(shí)間不要太長(cháng);要認真做好眼睛保健操;不要在光線(xiàn)太強或太暗的地方看書(shū);不要在行走時(shí)看書(shū);不要躺著(zhù)看書(shū);看電視(或玩游戲機)的時(shí)間不能過(guò)長(cháng);距離電視不要太近。此外,還要注意眼的衛生,不要用臟手揉眼睛,要用自己的毛巾洗臉。
4、鞏固(1)提問(wèn):近視眼是怎么形成的?怎樣預防近視眼?你哪些地方做的不好?
。2)討論:有的同學(xué)說(shuō):“我的坐姿不好,寫(xiě)字看書(shū)時(shí)眼睛離書(shū)本很近,可是我的眼睛并沒(méi)有得近視眼?”這種說(shuō)法對嗎?
。ㄈ┎贾米鳂I(yè)
預防近視,保護視力,同學(xué)之間互相監督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫(xiě)姿。
六、板書(shū)設計
保護眼睛、預防近視:
1、坐姿、寫(xiě)姿正確2、字要寫(xiě)大些、清楚整齊。
3、認真做眼保健操4、看書(shū)寫(xiě)字時(shí)間長(cháng)了要休息幾分鐘。
5、光線(xiàn)太暗不看書(shū)6、躺臥不看書(shū)。
預防近視班會(huì )教案優(yōu)秀3
一、活動(dòng)目標
1、認知目標:知道眼睛的結構、位置、作用和重要性,學(xué)會(huì )保護自己的眼睛。
2、技能目標:掌握保護眼睛的方法,在教師的而引導下嘗試創(chuàng )編并演繹眼保健操。
3、情感目標:樂(lè )于參加健康活動(dòng),養成良好的用眼習慣。
二、活動(dòng)重難點(diǎn):
1、重點(diǎn):掌握保護眼睛的方法。
2、難點(diǎn):養成良好的用眼習慣。
三、活動(dòng)準備:
無(wú)眼睛的`臉譜若干、不透光眼罩一副、繪畫(huà)材料若干
四、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┲i語(yǔ)導入
“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄!保ㄖi底:眼睛)
。ǘ┗顒(dòng)展??
1、分析謎語(yǔ)掌握眼睛的結構。
2、情境討論及游戲了解眼睛的作用和重要性。
、俪鍪緵](méi)有眼睛的臉譜。
、趲熡谆(dòng):臉譜沒(méi)有眼睛會(huì )怎么樣?
、塾螒颍好裳圪N畫(huà)。
3、通過(guò)圖片展示辨別正確和錯誤的用眼方法。
4、通過(guò)游戲辨別對錯對用眼方法加以鞏固。
。ㄈ┗顒(dòng)結束
眼保健操:“上看看,下看看,閉上眼睛轉一轉!
五、活動(dòng)延伸:
到美工區,進(jìn)行游戲“畫(huà)眼睛,貼眼睛”鞏固本堂課所學(xué)。
、賻熡谆(dòng):眼睛長(cháng)在哪里?長(cháng)什么樣子?
、谔岢鲆螅赫堅诋(huà)紙上畫(huà)下來(lái),貼在臉譜上。
預防近視班會(huì )教案優(yōu)秀4
活動(dòng)目標:
1.知道眼睛的用處和保護眼睛的幾種方法。
2.了解有關(guān)眼睛的常識。
活動(dòng)材料:
圖片1.一個(gè)幼兒姿勢正確看書(shū)。
圖片2.幼兒用干凈手帕擦眼睛。
圖片3。掛大風(fēng),塵土飛揚,幼兒用手揉眼睛。
活動(dòng)過(guò)程:
1.讓幼兒了解眼鏡的功用:
教室講述:今天我們先做個(gè)游戲,請幼兒把眼睛閉上,沒(méi)叫你們睜開(kāi)眼睛誰(shuí)也不準睜開(kāi),好嗎?幼兒閉上眼睛,現在你們能看見(jiàn)老師手上的東西嗎?請小朋友睜開(kāi)眼睛,現在都能看見(jiàn)老師手上拿的東西了。
提問(wèn):請幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛的作用。
教室小結:
1.我們學(xué)習、生活、游戲、繪畫(huà)都離不開(kāi)眼睛,眼睛很重要,我們要好好保護眼睛,怎樣保護眼睛呢?
2.出示圖片(1)一個(gè)幼兒姿勢正確看書(shū)
畫(huà)面上的小朋友正在干什么?他怎樣坐的.?為什么要這樣坐?書(shū)本為什么不能離眼睛太近?我們看書(shū)或寫(xiě)字時(shí)還應注意些什么?(光線(xiàn)太強、太弱都不能看書(shū)或寫(xiě)字)
3.出示圖片(2)幼兒用干凈手帕擦眼睛
小朋友在干什么?他用什么樣的手帕擦眼睛?用臟手帕擦眼睛有什么好處?
4.出示圖片(3)刮大風(fēng),塵土飛揚,幼兒用手揉眼睛
提問(wèn):畫(huà)面上天氣怎樣?那位小朋友在干什么?(會(huì )生沙眼,會(huì )得紅眼。
5.總結:
教師講述:今天我們學(xué)會(huì )了保護眼睛的幾種方法,以后我們小朋友要愛(ài)護眼睛。
預防近視班會(huì )教案優(yōu)秀5
設計意圖
眼睛是我們身體的重要器官。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),幼兒看書(shū)、畫(huà)畫(huà)的機會(huì )日益增多,但是發(fā)現好多幼兒平時(shí)在看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)姿勢不正確,如果長(cháng)期下去,勢必會(huì )造成幼兒的視力下降,逐步發(fā)展成近視眼。因此,讓幼兒了解有關(guān)保護眼睛方面的知識很有必要,而保護眼睛要從預防近視開(kāi)始。于是,設計了這一教育活動(dòng),旨在讓幼兒懂得保護視力的重要性,知道如何預防近視,并且在日常生活中注意起來(lái),逐漸養成正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢。
活動(dòng)目標
1、了解造成視力下降的原因,懂得如何預防近視。
2、能主動(dòng)參與討論,大膽地表達自己的想法。
3、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。
4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。
5、初步了解健康的小常識。
活動(dòng)準備
紙、筆、錄像、塑料條、表格、圖片、老鼠紙偶、幼兒視力統計表。
活動(dòng)過(guò)程
1、以幼兒的“視力統計表”引出視力下降的原因。
。1)請幼兒看視力表,了解幼兒的視力情況。
。2)分析造成視力下降的原因。
幼兒猜想:他們的視力為什么會(huì )下降?
看錄像,全面了解視力下降的原因。
了解小朋友平時(shí)有沒(méi)有這種不正確的姿勢。
小結并出示圖片
如果長(cháng)時(shí)間以這種不正確的姿勢看書(shū)、學(xué)習、看電視,你們也會(huì )視力下降,慢慢發(fā)展成近視眼。
2、幼兒親自體驗眼睛近視了是什么感覺(jué)。
把塑料條放在眼前看周?chē)氖挛,并說(shuō)出自己的'感覺(jué)。
3、討論眼睛近視了給人們的生活、學(xué)習帶來(lái)的不方便,認識眼睛的重要性。
。1)幼兒分組討論,請個(gè)別幼兒說(shuō)出想法。
。2)教師小結。
4、討論如何預防近視。
。1)幼兒分組討論。
。2)教師小結并貼出相關(guān)圖片。
。3)和教師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲。
活動(dòng)反思
活動(dòng)中設計的五個(gè)環(huán)節,承上啟下,層層遞進(jìn)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程注重以幼兒為主體、教師為主導的教學(xué)思想,讓幼兒自己發(fā)現問(wèn)題——討論原因——親身體驗——猜想結果——得出結論。同時(shí)在教學(xué)方法上采用體驗法、討論法、游戲法等,動(dòng)靜結合,讓幼兒在輕松,愉快的氛圍中掌握預防近視的方法,真正體會(huì )到預防近視的重要性。
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