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大班健康小先鋒教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的大班健康小先鋒教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班健康小先鋒教案 1
活動(dòng)目標
1.讓幼兒認識身體健康的重要性。
2.認識保持健康的方法。
3.培養幼兒健康的生活習慣。
4.幫助幼兒了解身體結構，對以后的成長(cháng)會(huì )具有一定的幫助。
5.鞏固和加深對眼睛作用的認識，了解眼睛損傷給生活帶來(lái)的`影響。
活動(dòng)準備：
1、歌曲《健身娃娃》。
2、多媒體課件。
3、獎品。
4"健康小先鋒"的稱(chēng)號牌。
5、對與錯場(chǎng)地布置。
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放音樂(lè )做一段熱身操。感受健康身體棒的好處�；叵氩⒄f(shuō)說(shuō)自己生病時(shí)的感受。然后老師總結出身體健康的重要性。引出主題《爭做健康小先鋒》。讓我們一起努力做個(gè)健康小先鋒吧。
二、教師引導幼兒說(shuō)出可以讓身體保持健康的方法。
1.引導幼兒說(shuō)出哪些好的生活習慣�？梢宰屔眢w保持健康。
運動(dòng)健身，講究衛生，良好飲食習慣，保持好心情，與同伴團結友愛(ài)
2.利用課件出示圖片進(jìn)行小結。
三、引導幼兒進(jìn)行健康知識對與錯的游戲。評選出"健康小先鋒"。
1、介紹游戲的玩法及規則。
2、玩游戲。教師說(shuō)出各種與生活習慣有關(guān)的題目，幼兒判斷題目?jì)热菔欠窠】�，并搶占圓圈。
3.獎勵獲勝者"健康小先鋒"的稱(chēng)號。并引領(lǐng)幼兒復述健康知識，告訴幼兒不光要懂得健康知識，更要運用到生活中去。
四、活動(dòng)延伸：帶領(lǐng)幼兒再次跳起健身操。幼兒把學(xué)到的知識帶回家講給自己的爸爸媽媽聽(tīng)。
教學(xué)反思：
此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng )設了寬松自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高�；顒�(dòng)過(guò)程中，幼兒表現的積極主動(dòng)，都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題，并能主動(dòng)與同伴交流。
大班健康小先鋒教案 2
一、活動(dòng)目標
1、了解合理的營(yíng)養結構。
2、為自己設計營(yíng)養食譜。
3、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
二、活動(dòng)準備：
準備制作營(yíng)養食譜的紙筆人手一份自制健康印章一枚，圖案為太陽(yáng)或燈泡
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)我最喜歡吃我們小朋友都以自己喜歡吃的東西，要是讓你隨便吃，您能吃多少?
幼兒自由發(fā)言，可適當引導，如你喜歡吃冰激凌嗎?你能吃下多少?你喜歡吃巧克力，炸雞腿，糖醋排骨嗎?
(二)營(yíng)養寶塔1.小朋友吃想吃很多很多喜歡的東西，這樣合適嗎?哪些東西應該多吃，哪些應該少吃?
2.教師出示掛圖。每天應該吃的東西就像一座寶塔，下面的東西應該多吃，上面的東西應該少吃。
3.吃的最多的應該是什么?(米飯，饅頭，面包和面條，還有玉米，土豆和蕃薯，這些糧食做的食品可以讓我們有力氣)
4.可以吃的第二個(gè)多得是什么?(蔬菜水果也要多吃一些)5.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么?(牛奶雞肉雞蛋魚(yú)肉都要吃一些，可是不能吃的.太多)6.吃的最少的應該是什么?(巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應該少吃)
(三)我的營(yíng)養食譜
1.看了營(yíng)養寶塔，我們知道哪些應該多吃，哪些應該少吃，不能一個(gè)勁的吃喜歡吃的東西，不吃其他東西。
2.我們?yōu)樽约涸O計一分健康食譜好嗎?
3.將紙折成三折，使它看起來(lái)象菜單。把早餐食譜(如水果，牛奶饅頭)畫(huà)在第一面，把午餐晚餐的食譜依次畫(huà)在第二面和第三面上。
4.折攏食譜在封面處美化裝飾5.選取幾則比較典型的食譜，引導幼兒討論他們設計的是否合理，是否有利于健康。經(jīng)大家檢驗合格后教師在食譜封面加蓋健康印章。
6.我們把自己設計的食譜放到我們的健康加油站，歡迎大家經(jīng)常光顧，使自己永遠健康。
活動(dòng)反思：
在平時(shí)的生活中，發(fā)現班級中有個(gè)別幼兒有點(diǎn)挑食，有些幼兒特別喜歡吃甜食，結合此活動(dòng)，可以讓幼兒了解健康的飲食，所以我認為此活動(dòng)是比較有意義的。
大班健康小先鋒教案 3
教學(xué)目標：
1、能學(xué)會(huì )演唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。
2、能認真聽(tīng)賞童聲合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，并感受到歌曲所表達的愛(ài)祖國的真摯感情。
3、能了解并初步掌握“v”的發(fā)聲口型。
課時(shí)安排：
2節課
第一課時(shí)
教學(xué)內容：
1、學(xué)唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。
2、聽(tīng)賞童聲合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、唱一唱
教學(xué)重點(diǎn)：
教唱《中國少年先鋒隊隊歌》，并指導學(xué)生從音樂(lè )中體驗、表現愛(ài)祖國、愛(ài)他人的情感。
教學(xué)難點(diǎn)：
指導學(xué)生把這種具體情感溶入到較為抽象的“愛(ài)祖國”的情感之中。
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)唱歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》。
1、聽(tīng)賞歌曲。引導學(xué)生認真聆聽(tīng)歌曲，體會(huì )歌曲的情緒、感情等。
2、朗讀歌詞。播放伴奏帶作為背景音樂(lè )，讓學(xué)生有感情地朗讀歌詞，感受歌曲所表達的真摯情感。
3、學(xué)唱旋律。采用聽(tīng)唱法和視唱法相結合的方式讓學(xué)生學(xué)唱旋律。
4、學(xué)唱歌詞。在旋律與歌詞都已熟悉的基礎上，讓學(xué)生跟著(zhù)琴唱歌詞，個(gè)別不夠準確的地方在糾正。
二、聽(tīng)賞童聲合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
1、認真聆聽(tīng)歌曲。
2、說(shuō)一說(shuō)歌曲的內容，感受歌曲所表達的情感。
3、讓學(xué)生畫(huà)一畫(huà)歌曲中的景象。
4、再次聽(tīng)賞并輕聲跟唱歌曲。
三、音樂(lè )活動(dòng)：唱一唱
1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)對“魚(yú)”的'種類(lèi)和喜愛(ài)等。
2、引導學(xué)生掌握元音“v”的發(fā)聲口型，要求聲音集中、統一，逐步建立起高位置的歌唱意識。
四、課堂小結
本節課主要學(xué)了三個(gè)方面的內容，明白了“少年先鋒隊”的道理。
五、課后記
通過(guò)本節課的學(xué)習，學(xué)生很快就學(xué)會(huì )唱歌曲，并很自然地接受了“祖國就象媽媽一樣”的道理。
第二課時(shí)
教學(xué)內容：學(xué)吹豎笛，掌握“6、3、2”三個(gè)音的指法和伴奏練習。
教學(xué)重點(diǎn)：
指導學(xué)生吹奏“6、3、2”三個(gè)音。
教學(xué)難點(diǎn)：
熟練每個(gè)音的指法，并按好氣孔，防止漏氣造成變音。
教學(xué)過(guò)程：
一、復習吹奏“1、5”兩個(gè)音
二、指導學(xué)生吹奏“6、3、2”三個(gè)音
1、聽(tīng)一聽(tīng)。老師新吹了三個(gè)什么音？
2、看一看。每個(gè)音老師的手指按住了哪些孔？3、吹一吹。學(xué)生試著(zhù)吹這三個(gè)音。
4、說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生之間交流學(xué)吹這三個(gè)音的體會(huì )。
5、比一比。分組進(jìn)行比賽，看哪組音吹得最準，音色最好聽(tīng)。
6、課件游戲：一顆音樂(lè )蘋(píng)果樹(shù)，學(xué)生根據樹(shù)上掉下的一個(gè)個(gè)音樂(lè )蘋(píng)果，馬上吹出這個(gè)音。
三、學(xué)唱《三輪車(chē)》并為之伴奏。
1、學(xué)生跟琴唱譜。2、學(xué)生跟琴唱詞。
3、學(xué)生根據教材編排的伴奏譜模仿牧童吹笛的樣子為歌曲伴奏。
四、課堂小結本節課的主要內容。
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