- 相關(guān)推薦
幼兒園中班安全教育教案《候車(chē)小常識》含反思
作為一名無(wú)私奉獻的老師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班安全教育教案《候車(chē)小常識》含反思，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班安全教育教案《候車(chē)小常識》含反思 1
活動(dòng)目標：
1、了解不同的交通工具行駛的不同地方。
2、知道候車(chē)時(shí)的注意事項。
3、學(xué)習按照一定的順序講述圖畫(huà)內容。
4、培養幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
5、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
活動(dòng)準備：
1、《候車(chē)小常識》掛圖及幼兒用書(shū)。
2、有關(guān)汽車(chē)、火車(chē)站、機場(chǎng)、碼頭等場(chǎng)所的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、拿出各種交通工具及其�？繄�(chǎng)所（如汽車(chē)、火車(chē)站、機場(chǎng)、碼頭等）的圖片，請幼兒說(shuō)一說(shuō)：
有沒(méi)有到過(guò)這些地方？
為什么去這些地方？
在這些地方有什么發(fā)現呢？
火車(chē)是在什么地方行駛呢？
輪船在哪里行駛呢？
2、指導幼兒觀(guān)察掛圖或幼兒用書(shū)《候車(chē)小常識》的畫(huà)面，請幼兒想一想，說(shuō)一說(shuō)：
你有沒(méi)有等過(guò)車(chē)？
你知道等車(chē)時(shí)要注意什么嗎？
在路邊站臺等公交車(chē)時(shí)，不要擁擠打鬧，不要跑到馬路上去。
去候車(chē)大廳等車(chē)，不要帶氣球或其他容易擠爆擠碎的玩具。
坐自動(dòng)扶梯進(jìn)出候車(chē)大廳時(shí)，要靠扶梯右邊站立，把左邊留出來(lái)，給急著(zhù)上車(chē)的人快行。
不要亂摸亂玩候車(chē)大廳里的`設備和按鈕。
坐在大廳里等車(chē)時(shí)，不要把腳放在論座位上或伸在過(guò)道里，以免給其他的乘客帶來(lái)不便。
不要在等候的地方扔垃圾，保持環(huán)境衛生和整潔。
在火車(chē)地鐵站臺等車(chē)時(shí)，不要站到黃色安全線(xiàn)外面，以免發(fā)生危險。
3、請幼兒兩兩一組，互相看圖講述候車(chē)小常識，注意提醒幼兒按照一定順序進(jìn)行講述。
教學(xué)反思：
作為一名中班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學(xué)習，積累，調整。我想，隨著(zhù)教育改革的深入，我們一定會(huì )有越來(lái)越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問(wèn)題不會(huì )再成為困擾我們的一個(gè)難題。
幼兒園中班安全教育教案《候車(chē)小常識》含反思 2
一、活動(dòng)設計背景
在現代社會(huì )，隨著(zhù)交通工具的日益發(fā)達，乘車(chē)已成為我們日常生活中不可或缺的一部分。然而，對于幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō)，他們可能還不完全了解乘車(chē)的安全知識。因此，設計這樣一堂安全教育課，旨在幫助中班的小朋友們更好地了解候車(chē)時(shí)的安全常識，增強他們的安全意識。
二、活動(dòng)目標
1、讓幼兒了解候車(chē)時(shí)的基本安全知識，知道在候車(chē)時(shí)應該注意的事項。
2、培養幼兒的安全意識和自我保護能力。
3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，加深幼兒對安全知識的理解和記憶。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：掌握候車(chē)時(shí)的安全知識，如不在馬路上追逐打鬧、不亂跑、不靠近車(chē)輛等。 教學(xué)難點(diǎn)：如何讓幼兒在實(shí)際生活中運用這些安全知識，真正做到自我保護。
四、活動(dòng)準備
1、準備相關(guān)的安全教育圖片或視頻，以便更直觀(guān)地展示安全知識。
2、準備一些模擬的候車(chē)場(chǎng)景，如模擬的公交車(chē)站、車(chē)輛等。
五、活動(dòng)過(guò)程
導入：通過(guò)播放相關(guān)的安全教育視頻或圖片，引起幼兒的興趣，并讓他們初步了解候車(chē)時(shí)的安全知識。
講解：向幼兒詳細講解候車(chē)時(shí)的安全知識，如不在馬路上追逐打鬧、不亂跑、不靠近車(chē)輛等，并強調這些行為可能帶來(lái)的后果。
實(shí)踐：組織幼兒進(jìn)行模擬候車(chē)活動(dòng)，讓他們在實(shí)際操作中加深對安全知識的理解和記憶。
反思：在活動(dòng)結束后，與幼兒一起回顧今天的活動(dòng)內容，讓他們分享自己的感受和收獲，同時(shí)鼓勵他們將所學(xué)到的安全知識應用到日常生活中。
六、教學(xué)反思
通過(guò)這堂安全教育課，幼兒們對候車(chē)時(shí)的`安全知識有了更深入的了解。但在實(shí)踐活動(dòng)中，發(fā)現部分幼兒在實(shí)際操作中仍存在一些問(wèn)題，如不能很好地遵守安全規則等。這提示我在今后的教學(xué)中需要更加注重實(shí)踐環(huán)節的設計和指導，以更好地幫助幼兒掌握和運用安全知識。同時(shí)，也要加強與家長(cháng)的溝通，讓家長(cháng)了解并重視孩子的安全教育，共同為孩子的健康成長(cháng)保駕護航。
【幼兒園中班安全教育教案《候車(chē)小常識》含反思】相關(guān)文章：
幼兒園中班教案《睡姿》含反思06-24
幼兒園中班教案《菊花》含反思06-22
幼兒園中班教案《螞蟻》含反思06-22
幼兒園中班教案《野花》含反思06-22
幼兒園中班教案《奶�！泛此�09-29
幼兒園中班教案《漏》含反思09-30
幼兒園中班教案《廚房里》含反思06-27
幼兒園中班教案《打怪獸》含反思07-11