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小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:長(cháng)和短

時(shí)間:2023-11-17 17:49:18 教案 我要投稿
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小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:長(cháng)和短

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要用到教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編為大家整理的小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:長(cháng)和短,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:長(cháng)和短

小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:長(cháng)和短1

  學(xué)習目標:

  1、喜歡說(shuō)兒歌,并嘗試改編兒歌。

  2、進(jìn)一步鞏固一端對齊比較物體的長(cháng)短的方法。

  3、學(xué)習使用非標準測量單位測量長(cháng)度。

  活動(dòng)準備:

  1、兒歌《新衣裳》(《娃娃穿衣》幼兒用書(shū)或電子書(shū)第 16 頁(yè))。

  2、不同類(lèi)型的衣服、神秘箱。

  3、若干不等長(cháng)的積木、拼插玩具塊、小棍等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  學(xué)習領(lǐng)域:

  形式:集體

  1. 出示電子書(shū)的兒歌《新衣裳》,與幼兒一起說(shuō)兒歌:新衣服,量一量,量一量,剪布縫線(xiàn)做衣裳,上衣短,裙子長(cháng),娃娃穿上真漂亮。

  2. 向幼兒提問(wèn):

 。1)兒歌中什么東西短?什么東西長(cháng)?(上衣短,裙子長(cháng)。)

 。2)娃娃穿上新衣怎么樣?(真漂亮。)

 。3)有什么詞語(yǔ)可代替“漂亮”?(自由回答。)

  3. 請幼兒一起根據兒歌創(chuàng )編動(dòng)作。

  4. 將各種類(lèi)型的.衣服放在神秘箱里,請幼兒隨意抽出兩件,利用老師提供的不等長(cháng)的積木、積塑和小棍兒進(jìn)行測量比較。在幼兒實(shí)際操作中, 老師指導幼兒一方面學(xué)習用非標準測量單位進(jìn)行測量,另一方面鞏固一端對齊進(jìn)行比較的方法。

  5. 根據抽到的兩件衣服來(lái)改編兒歌中劃有橫線(xiàn)的詞語(yǔ),創(chuàng )編新的兒歌,例如“褲子短,圍巾長(cháng)”。

  活動(dòng)評價(jià):

  1、能說(shuō)兒歌,并能?chē)L試仿編兒歌。

  2、能一端對齊比較衣服的長(cháng)和短。

  3、能使用非標準測量單位測量長(cháng)度。

小班語(yǔ)言活動(dòng)教案:長(cháng)和短2

  一、學(xué)習目標

  1、喜歡說(shuō)兒歌,并嘗試改編兒歌。

  2、進(jìn)一步鞏固一端對齊比較物體的長(cháng)短的方法。

  3、學(xué)習使用非標準測量單位測量長(cháng)度。

  二、活動(dòng)準備

  1、兒歌《新衣裳》(《娃娃穿衣》幼兒用書(shū)或電子書(shū)第16頁(yè))。

  2、不同類(lèi)型的衣服、神秘箱。

  3、若干不等長(cháng)的積木、拼插玩具塊、小棍等。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示電子書(shū)的兒歌《新衣裳》,與幼兒一起說(shuō)兒歌:新衣服

  量一量,量一量,剪布縫線(xiàn)做衣裳,上衣短,裙子長(cháng),娃娃穿上真漂亮。

  2、向幼兒提問(wèn):

 。1)兒歌中什么東西短?什么東西長(cháng)?(上衣短,裙子長(cháng)。)

 。2)娃娃穿上新衣怎么樣?(真漂亮。)

 。3)有什么詞語(yǔ)可代替“漂亮”?(自由回答。)

  3、請幼兒一起根據兒歌創(chuàng )編動(dòng)作。

  4、將各種類(lèi)型的'衣服放在神秘箱里,請幼兒隨意抽出兩件,利用老師提供的不等長(cháng)的積木、積塑和小棍兒進(jìn)行測量比較。在幼兒實(shí)際操作中,老師指導幼兒一方面學(xué)習用非標準測量單位進(jìn)行測量,另一方面鞏固一端對齊進(jìn)行比較的方法。

  5、根據抽到的兩件衣服來(lái)改編兒歌中劃有橫線(xiàn)的詞語(yǔ),創(chuàng )編新的兒歌,例如“褲子短,圍巾長(cháng)”。

  五、活動(dòng)評價(jià)

  1、能說(shuō)兒歌,并能?chē)L試仿編兒歌。

  2、能一端對齊比較衣服的長(cháng)和短。

  3、能使用非標準測量單位測量長(cháng)度。

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