幼兒園中班社會(huì )教案《遇到火災》
作為一位杰出的老師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班社會(huì )教案《遇到火災》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教材分析：
新《綱要》明確提出："幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。"俗話(huà)說(shuō)："水火無(wú)情"。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類(lèi)創(chuàng )造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。然而對于火，幼兒缺乏相應的知識和防火能力。因此，增強幼兒防火意識，提高幼兒防火能力，對保護幼兒生命安全至關(guān)重要，但無(wú)論是成年人還是幼兒，都無(wú)法進(jìn)行這種危險的體驗。所以我根據中班幼兒的年齡特點(diǎn)和認識規律突破說(shuō)的模式，設計了這一活動(dòng)。
幼兒分析：
孩子們隨著(zhù)生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富，有了一定的自我保護技能，同時(shí)幼兒園每年也都會(huì )舉行消防演習，孩子們了解了一些火災自救方法。但孩子們缺乏實(shí)在能力，當意外災害真的發(fā)生時(shí)，他們會(huì )感到束手無(wú)策。
活動(dòng)目標：
1、了解簡(jiǎn)單的防火知識，增強自我保護意識，學(xué)習火災自救的方法。
2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神，能夠保護自身安全。
活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備：
知道火的用途等經(jīng)驗。
物質(zhì)準備：
火焰娃娃頭飾、PPT
活動(dòng)重點(diǎn)：
活動(dòng)難點(diǎn)重點(diǎn)：
了解簡(jiǎn)單的防火知識，增強自我保護意識，學(xué)習火災自救的方法。
難點(diǎn)：
知道火災發(fā)生的原因，學(xué)習火災自救的方法。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示'火'字的'字圖卡，請幼兒觀(guān)察。
1、提問(wèn)：這是什么字？"火"首先出示圖片讓幼兒觀(guān)看，其次讓幼兒用知道"火"字是象形字，能解它的筆順。那么火能燃著(zhù)哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）
2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。
�。�1）我們的生活中離不開(kāi)火，請幼兒說(shuō)出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）
�。�2）火對人類(lèi)有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）
二、組織幼兒討論并出示圖片：
1、發(fā)生火災的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線(xiàn)等）
2、如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實(shí)現自我保護與逃生自救？
�。ㄕ垈�(gè)別幼兒回答）
�。�1）講述故事，引導幼兒懂得發(fā)生火災要沉著(zhù)冷靜，積極動(dòng)腦筋想辦法。
�、俳處熤v述"婷婷火場(chǎng)自救"小故事。
�、谔釂�(wèn)：婷婷是怎樣自救的？婷婷是個(gè)怎樣的孩子？還可以用哪些方法自救？
小結：
�、儆龅交馂牟灰艔�、不要害怕，要迅速撥打火警電話(huà)119.報警時(shí)要講清詳細地址、姓名。
�、诩抑衅鸹�，不要驚慌，迅速用滅火器進(jìn)行撲救。
�、诖┻^(guò)濃煙逃生時(shí)，使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
�、廴绻砩现�(zhù)火，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
�、苋缬龌馂牟豢沙俗娞�，要向安全出口逃生。
�、萑绻彝庵�(zhù)火，不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內。用浸濕的物品堵塞門(mén)窗縫，并潑水降溫。
�、呷籼由�(xiàn)路被大火封鎖，立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救。
三、防火自救游戲：
小朋友站成一圈，選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著(zhù)圈外走，老師和小朋友一起朗誦防火兒歌，當兒歌停止后，戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他們的衣服著(zhù)火啦。"著(zhù)火"的小朋友迅速想辦法自救，如就地打滾，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾，走到圈外，游戲從頭在做。游戲可重復進(jìn)行。
防火兒歌小朋友，不玩火，莫讓大家吃苦果；是電器，都有電，手濕不要動(dòng)電線(xiàn)；不玩火，不動(dòng)電，自我保護是關(guān)鍵；發(fā)生火災不亂走，及時(shí)撥打"119"。
心不慌，意不亂，鎮定冷靜快疏散。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭伏地。
逃生術(shù)，要記清，孩子家長(cháng)都放心。
四、小結
這節課小朋友們都了解簡(jiǎn)單的撲救、求救及自救的方法，知道用火時(shí)要小心，不能隨便玩火。
延伸活動(dòng)：
防火自救游戲應用與戶(hù)外活動(dòng)中。
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