幼兒大班美術(shù)課教案《倒影畫(huà)》
作為一名老師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的幼兒大班美術(shù)課教案《倒影畫(huà)》，歡迎大家分享。
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)欣賞倒影畫(huà)的基礎上學(xué)習表現垂直對稱(chēng)的倒影，進(jìn)一步感受對稱(chēng)。
2、鞏固運用點(diǎn)彩的方法表現模糊的倒影。
3、通過(guò)活動(dòng)感受倒影畫(huà)對稱(chēng)、均衡與和諧美。
【活動(dòng)準備】
1、倒影畫(huà)。
2、小鏡子若干、人手一份繪畫(huà)材料。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、欣賞倒影畫(huà)，學(xué)習表現垂直對稱(chēng)的倒影，進(jìn)一步感受對稱(chēng)。
1、引導幼兒回憶生活中在哪些地方看見(jiàn)過(guò)倒影。
2、教師出示倒影畫(huà)，請幼兒觀(guān)察。
3、提問(wèn)：你發(fā)現了什么?水中的倒影和岸上的圖有什么不同?有什么相同的地方?
4、幼兒觀(guān)察后回答：水中的倒影。
顏色一樣、圖案一樣、能重合，我們說(shuō)他們是對稱(chēng)的圖案。
5、我們小朋友都畫(huà)過(guò)對稱(chēng)的圖，可是倒影它和我們平時(shí)畫(huà)的不一樣，他是倒過(guò)來(lái)畫(huà)的?你覺(jué)得應該怎么畫(huà)。
6、出示一幅只有岸上圖案的圖，請幾個(gè)幼兒嘗試著(zhù)來(lái)畫(huà)一畫(huà)。
7、分散幼兒，嘗試運用自己的方法表現對稱(chēng)。
8、集中幼兒介紹自己的繪畫(huà)倒影的方法：
(1)我是直接倒著(zhù)畫(huà)的。
(2)把紙轉過(guò)來(lái)畫(huà)就行了。
(3)我是對折描著(zhù)畫(huà)的.。
9、教師肯定幼兒多種繪畫(huà)方法。
二、引導幼兒鞏固運用點(diǎn)彩的方法表現模糊的倒影。
1、在畫(huà)倒影的時(shí)候看看老師還用了什么方法?(點(diǎn)彩)
2、為什么要用這種方法?
3、因為水中的倒影比較模糊，等會(huì )你也可以用這種方法來(lái)畫(huà)。
三、幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導。
1、交代要求：
(1)畫(huà)的時(shí)候要注意看清圖案的位置，遇到不會(huì )畫(huà)可以試試小鏡子觀(guān)察畫(huà)面。
(用小鏡子比一比能夠知道大概在哪個(gè)地方繪畫(huà)).
(2)岸上的景色盡量豐富些，不要雷同，盡量和同伴不一樣。
2、鼓勵能力強的幼兒大膽表現繪畫(huà)，岸上的景色和色彩可以豐富些。
幫助能力一般的幼兒完成作品，圖案可以簡(jiǎn)單一些。
四、評價(jià)活動(dòng)。
1、展示作品，鼓勵幼兒互相欣賞同伴作品。
2、教師對幼兒作品進(jìn)行評講，重點(diǎn)在倒影的表現上予以講解，對于創(chuàng )作上有創(chuàng )新的孩子予以表?yè)P。
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