《動(dòng)物說(shuō)話(huà)》備課教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的《動(dòng)物說(shuō)話(huà)》備課教案，歡迎閱讀與收藏。
教材分析：
《動(dòng)物說(shuō)話(huà)》是一首歌謠風(fēng)的創(chuàng )作歌曲，2/4拍,五聲降E羽調式，一段體結構。歌曲的節奏簡(jiǎn)單，以四分音符為主。旋律較為平和，級進(jìn)與小跳相結合，采用重復、模進(jìn)、變化重復的手法，緊密結合了語(yǔ)言的特點(diǎn)，表現了小動(dòng)物稚嫩的拙態(tài)和叫聲。樂(lè )句間加花伴奏的應用使歌曲風(fēng)趣、富于變化，又仿佛是小動(dòng)物機警的神態(tài)，是一首便于學(xué)生表演的兒童歌曲，很有趣味。
學(xué)情分析：
一年級的孩子剛剛入校，還未脫離幼兒園階段的行為習慣，課堂常規不夠規范；注意力集中時(shí)間大概在10到20分鐘左右，基本沒(méi)有音樂(lè )基礎知識和技能，但就是這一張張的“白紙”卻有著(zhù)極強的模仿能力和好奇、好動(dòng)的認知特點(diǎn)，這是他們的優(yōu)點(diǎn)，也是音樂(lè )老師設計和上好一堂音樂(lè )課的契機。
教學(xué)目標：
1、知識目標：
通過(guò)模仿小動(dòng)物的歌聲學(xué)習節奏X 、 X X 、X— 。
2、技能目標：
A、能用自然、輕快地聲音演唱歌曲《動(dòng)物說(shuō)話(huà)》。
B、能結合自己的生活經(jīng)驗，為歌曲創(chuàng )編歌詞。
3、情感目標：通過(guò)歌曲的學(xué)習，讓學(xué)生在潛移默化中明白“動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人與動(dòng)物應和睦相處“的道理。
教學(xué)重點(diǎn)：
鼓勵學(xué)生參與、體驗各項音樂(lè )活動(dòng)，引導學(xué)生用自然、真誠的歌聲表現歌曲。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)生情感的激發(fā)與歌詞的創(chuàng )編。
教學(xué)準備：
多媒體課件
課時(shí)：
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、復習歌曲《鵝》：
有表情的歌唱并表演。
二、導入：
1、通過(guò)童話(huà)故事《小白兔與大灰狼》來(lái)到導入，同時(shí)提前解決歌曲的重點(diǎn)節奏：2/4 X X︱X X X‖
2、在故事中加入聲音的訓練：
聽(tīng)說(shuō)了這件事的動(dòng)物們奔走相告，它們要用歌聲來(lái)趕跑大灰狼，同學(xué)們，讓我們和他們一起唱起來(lái)吧�。ɡ蠋煶鞍刖�，學(xué)生唱后半句動(dòng)物的叫聲）
小黃狗在門(mén)口汪汪汪，
花貓抓住老鼠喵喵喵，
小山羊在地里咩咩咩，
小鴨子在水里嘎嘎嘎。
師：同學(xué)們唱得真好，洪亮的聲音終于趕跑了大灰狼，為了慶祝一下，動(dòng)物們舉辦了一場(chǎng)熱熱鬧鬧的森林音樂(lè )會(huì )，一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)它們美妙的'歌聲吧！
三、新授：
1、完整聆聽(tīng)歌曲《動(dòng)物說(shuō)話(huà)》，初步感受歌曲的速度和情緒。
2、第二次聆聽(tīng)：（帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)）
師：仔細聽(tīng)一聽(tīng)歌曲中沒(méi)有歌詞演唱，只有音樂(lè )聲的時(shí)候，老師在做什么？怎樣做的？你能學(xué)一學(xué)嗎？
生：聆聽(tīng)并模仿老師的樣子拍一拍，做一做。
3、學(xué)習歌詞。老師帶讀，要求學(xué)生注意讀詞時(shí)的聲音位置，并加上節奏和動(dòng)作。
4、聽(tīng)音樂(lè )做動(dòng)作。
5、學(xué)唱歌曲：采用教唱法。
6、完整演唱和表演歌曲。
四、創(chuàng )編：
師：森林中的動(dòng)物們聽(tīng)到小雞和小鴨唱得這么好，都爭先恐后地想要登臺表演，聽(tīng)，小喜鵲搶先唱了起來(lái)。
生：小組合作一起來(lái)創(chuàng )編。
學(xué)生將創(chuàng )編的新歌詞進(jìn)行表演。（小組、個(gè)人）
五、愛(ài)護環(huán)境、保護動(dòng)物的教育。通過(guò)圖片的對比讓學(xué)生直觀(guān)的感受，從而產(chǎn)生心靈上的共鳴。
六、帶著(zhù)對小動(dòng)物的喜愛(ài)之情完整演唱和表演歌曲《動(dòng)物說(shuō)話(huà)》。
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