《月亮的心愿》優(yōu)秀教案范文
作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應當如何寫(xiě)教案呢?下面是小編整理的《月亮的心愿》優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
【學(xué)習目標】
。、知識與技能:
、耪J識“簾、女”等14個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)“女、太”等6個(gè)生字。
、普_、流利地朗讀課文,不斷提高學(xué)生的理解詞句和朗讀感悟的能力。
。、過(guò)程與方法:
經(jīng)歷合作交流、朗讀感悟等學(xué)習過(guò)程,有體貼、體驗識字、寫(xiě)字的童話(huà)閱讀的基本方法。
。、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):
、鸥惺茉铝两憬闵屏嫉男牡。
、圃诟改干』蛴欣щy時(shí),有體貼、照顧父母的`行動(dòng)。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
體貼、體驗識字、寫(xiě)字的童話(huà)閱讀的基本方法。
【教學(xué)用具】
課件。
【教學(xué)方法】
自主合作。
【課型】
新授課。
【課時(shí)】
。舱n時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、激趣導入,揭示課題
。、當太陽(yáng)公公落山的時(shí)候,小女孩看到了什么?
學(xué)生自由發(fā)言。
。、揭示課題:
學(xué)生齊讀課題。
二、通讀全文,自主識字
。、明確學(xué)習要求:
默讀課文,勾畫(huà)生字詞,用自己喜歡的方式記生字,理解詞語(yǔ)。
學(xué)生自己認定本節課想學(xué)會(huì )哪些知識,即認定學(xué)習目標。
。、默讀課文、勾畫(huà)、理解識字的方法:
同桌或小組內交流。
。、認讀生字:
交流識字的方法。
。、檢查自學(xué)情況:
、懦鍪究ㄆ,檢查指導生字。
、浦笇W(xué)生把課文讀準確。
。、讀課文:
互相評價(jià)讀得是否準確,通順。
。、提問(wèn)并引導交流:
你從課文中知道了什么?還有那些不明白的問(wèn)題。
三、鞏固練習
。、分組給生字組詞。
。、熟讀課文。
四、指導寫(xiě)字
指導寫(xiě)本課的三個(gè)生字:
女、太、氣
先在自己嘗試寫(xiě)一寫(xiě)。
再在同學(xué)的評議、教師的指點(diǎn)下練習改進(jìn)。
第二課時(shí)
一、合作探究
。、引導學(xué)生讀月亮說(shuō)的話(huà),思考并提出問(wèn)題。
。、引導自由讀書(shū)并思考交流:
為什么月亮前面說(shuō)“得去跟太陽(yáng)公公商量,讓明天有個(gè)好天氣!焙髞(lái)又想:“我去跟雷公公說(shuō)說(shuō),明天還是下雨吧”?
朗讀、思考并可能提問(wèn):
為什么月亮兩次正好相反?
、弄毩⑺伎。
、菩〗M交流。
。、引導學(xué)生結合最后一段理解思考:
如果明天真的下雨了,會(huì )怎樣?月亮阿姨當時(shí)的心愿到底是什么?大家的心情會(huì )怎樣?
集體討論:
孩子們要去郊游,月亮阿姨想讓明天有個(gè)好天氣;當看到珍珍為照顧媽媽不能去交游時(shí),又改變了主意。最后月亮又怎么樣做了?這些又都是為什么?
學(xué)生通過(guò)朗讀感悟討論交流弄清月亮的心愿是什么。
。、引導學(xué)生評價(jià)月亮和珍珍。
二、小結延伸
學(xué)了課文,你有什么感觸?你打算今后怎樣做?
圍繞“做個(gè)心地善良的人”和“學(xué)會(huì )關(guān)心、體貼、照顧家人”來(lái)談。
三、指導有感情地朗讀課文
自主練讀。
評議讀。
齊讀。
四、指導書(shū)寫(xiě)
。、鼓勵學(xué)生自主嘗試書(shū)寫(xiě):
、庞^(guān)察體會(huì )。
、茋L試寫(xiě)。
、切〗M、班內交流。
。、教師巡視,重點(diǎn)指導:
再寫(xiě)一寫(xiě),嘗試改進(jìn)。
五、布置作業(yè)
。、完成課后“我會(huì )寫(xiě)”。
。、在家人生病時(shí),照顧家人。
【板書(shū)設計】
。、月亮的心愿
孩子們去郊游、讓明天有個(gè)好天氣
珍珍照顧生病的媽媽、明天還是下雨
一個(gè)艷陽(yáng)天、孩子們一個(gè)也不少、愉快的郊游
【教學(xué)分析反思】
。、優(yōu)點(diǎn):
、耪J識了“簾、女”等14個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)“女、太”等6個(gè)生字。
、颇苷_、流利地朗讀課文,提高了學(xué)生的理解詞句和朗讀感悟的能力。經(jīng)過(guò)合作交流、朗讀感悟等學(xué)習過(guò)程,掌握了童話(huà)閱讀的基本方法。感受月亮姐姐善良的心地。
、羌ぐl(fā)了學(xué)生父母在生病或有困難時(shí),體貼、照顧父母的愿望。
。、缺點(diǎn):
個(gè)別學(xué)生寫(xiě)字時(shí),筆畫(huà)寫(xiě)得不夠規范。
。、改進(jìn)措施:
對書(shū)寫(xiě)差的學(xué)生多輔導。
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