一年級上冊品德與生活《看看我們的學(xué)�！方贪�
作為一名老師，時(shí)常需要用到教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的一年級上冊品德與生活《看看我們的學(xué)�！方贪�，歡迎大家分享。
教學(xué)目標
1、通過(guò)學(xué)習，培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的情感，培養學(xué)生的責任感及主人翁意識；初步熟悉校園環(huán)境和各種設施，知道他們各自在校園中的方位。
2、通過(guò)活動(dòng)，了解學(xué)校的規則和紀律，并能夠自覺(jué)遵守。
3、懂得尊重學(xué)校不同崗位的工作人員。
4、懂得學(xué)校各種設施的用處。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、讓學(xué)生熟悉校園環(huán)境，克服對新環(huán)境的陌生感，逐步適應新環(huán)境下的新生活。
2、懂得利用學(xué)校各中設施的用處。
教學(xué)過(guò)程
一、導入新課
我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們知道學(xué)校的各個(gè)地方了嗎？你們適應學(xué)校的生活了嗎？
學(xué)：不知道，我還沒(méi)有適應。
師：不要擔心，今天我們就來(lái)學(xué)習“我們的'校園”。通過(guò)照片視頻來(lái)學(xué)習學(xué)習。
二、講授新課
1、講授階段
地點(diǎn)一：教學(xué)樓
師：我們在講新課之前要讓大家看一段視頻，看看你們認識不認識這些地方。我們首先來(lái)到了教學(xué)樓，你們看看我們的教學(xué)樓高不高呀？
生：高。
師：那么我們學(xué)里邊有些什么呢？
生：有教室，有辦公室，有樓梯……
師：那么我們教室里邊有些什么呢？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)看。
生：有黑板，課桌，講臺，標語(yǔ)……
師：那么你們知道這個(gè)標語(yǔ)是什么意思嗎？（標語(yǔ)：進(jìn)即靜，坐即安）那么我告訴大家，這個(gè)意思是進(jìn)到教室要安靜，坐在位置上要安穩。因為教室是個(gè)學(xué)習的地方，不能大聲的喧嘩和打鬧。
師：那么我們如果在樓梯或者是在樓道里應該怎么做呢？
生：上樓梯要靠右走，下樓時(shí)要靠左走。在樓道里我們也不能追跑。
地點(diǎn)二：圖書(shū)館
你們知道這個(gè)地方嗎？誰(shuí)去過(guò)這個(gè)地方呢？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)看？
師：這個(gè)地方就是圖書(shū)館，我們的圖書(shū)館也是這樣的，它里邊有許多的書(shū)，你們可以選自己喜歡的書(shū)看。但最重要的是我們必須安靜，并且要愛(ài)護書(shū)籍不能破壞。同學(xué)們可以業(yè)余的時(shí)間來(lái)圖書(shū)館轉轉，找找自己喜歡的書(shū)讀一讀好不好？
地點(diǎn)三：醫務(wù)室
我們下個(gè)地方要去的是醫務(wù)室？同學(xué)們應該知道這個(gè)地方是干什么的了吧？是治病的地方。那么我們平時(shí)有個(gè)感冒了，咳嗽了或者哪里受傷了，可以來(lái)到這里，讓醫生給你看看病。
它就是在我們的身邊，他就是我們的校園風(fēng)景。我們校園的綠化面積挺大的，不僅有各種各樣的花，還有許許多多筆直的樹(shù)。我們還有小橋流水，陽(yáng)光大道。你們也可以邀請你們的爸爸媽媽來(lái)參觀(guān)參觀(guān)。尤其是我們校園的夏天，風(fēng)景美極了。
2、討論階段
我們已經(jīng)參觀(guān)完了整個(gè)學(xué)校，你們滿(mǎn)意不滿(mǎn)意自己的學(xué)校呢？是不是你們心目中的學(xué)校呢？同學(xué)們討論討論。
三、總結
我們再來(lái)回顧一下今天學(xué)習的內容：
校園是我家，人人要愛(ài)它。校園環(huán)境要靠你我他。
第一要遵守規章制度，課堂紀律；
第二要遵守學(xué)校不同崗位的工作人員；
第三在遇到問(wèn)題時(shí)，及時(shí)求助，學(xué)會(huì )求助；
最后，老師祝同學(xué)們在我們美麗的，現代化的校園里茁壯成長(cháng)。
四、活動(dòng)延伸
1、班級辦墻報，主題為“我心中的學(xué)�！�。
2、回家，向家長(cháng)介紹學(xué)校，也可在休息時(shí)間時(shí)以導游的身份帶家長(cháng)來(lái)參觀(guān)學(xué)校。
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