一年級教科版品德與生活上冊《看看我們的學(xué)�！方贪冈O計
教學(xué)目標：
1、幫助學(xué)生初步認識學(xué)校，了解自己所在學(xué)校的環(huán)境，知道學(xué)校是個(gè)可愛(ài)的地方。
2、激發(fā)學(xué)生愛(ài)護學(xué)校環(huán)境的情感。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
激發(fā)學(xué)生愛(ài)護學(xué)校環(huán)境的情感，愛(ài)護學(xué)校的一草一木。
教學(xué)準備：
水彩筆、鉛筆、紙、參觀(guān)需要的手持擴音器等。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
師：小朋友，開(kāi)學(xué)了，步入新的校園學(xué)習也好幾天了，誰(shuí)來(lái)大聲的告訴老師和其他小朋友你是在什么學(xué)校哪個(gè)班學(xué)習嗎？
師：喜歡我們的`學(xué)校嗎？為什么？學(xué)生發(fā)言。
師：你去過(guò)學(xué)校的那些地方（場(chǎng)所），你對學(xué)校哪里印象深刻呢？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。學(xué)生發(fā)言可能還有一些小朋友還不了解學(xué)校，今天這節課我們一起去看看我們的小學(xué)，好嗎？
二、活動(dòng)準備階段
1、（出示校園實(shí)景圖）小朋友，看圖，你們知道這是學(xué)校的哪里嗎？你們喜歡校園的什么地方，這節課我們就先參觀(guān)。
2、學(xué)生商量、確定參觀(guān)的內容和路線(xiàn)。（學(xué)校大門(mén)、傳達室、宣傳欄、體育館、大禮堂、兒童食堂、大操場(chǎng)、教學(xué)樓、科技樓、廁所、小花園……）
3、學(xué)生排隊，選出小組長(cháng)，由老師帶隊集體參觀(guān)。
三、活動(dòng)進(jìn)行
方式：集體參觀(guān)，學(xué)生觀(guān)察，不明白的地方老師解說(shuō)。
1、參觀(guān)學(xué)校大門(mén)，提示觀(guān)察大門(mén)上的字及匾牌榮譽(yù)，感受學(xué)校的好。
2、參觀(guān)傳達室，教育學(xué)生要尊敬學(xué)校教職員工，使學(xué)生初步了解學(xué)校傳達室做什么用的，平時(shí)怎樣利用傳達室的功能來(lái)解決自己生活中的問(wèn)題。
3、參觀(guān)宣傳欄、體育館、大禮堂、兒童食堂、大操場(chǎng)，感受校園的美好，教育愛(ài)護學(xué)校的一草一木。
4、參觀(guān)教學(xué)樓，數一數有幾樓，有幾間教室，看一看教室里有什么？教育孩子們路過(guò)教室時(shí)要輕輕地，不能影響別人，使他們明白在學(xué)校里的主要活動(dòng)是在課堂上學(xué)習，大家一起學(xué)習，就必須按統一的紀律要求約束自己的行為。
四、繼續參觀(guān)校園
形式：學(xué)生自由組合分組，自己選擇自己感興趣的地方參觀(guān)。
1、老師布置：帶了照相機的小朋友可把自己看到的感興趣的校園一景拍下來(lái)；帶了水彩筆的小朋友可把自己看到的感興趣的校園畫(huà)下來(lái)；還可以小組一起說(shuō)說(shuō)我們的校園，可以編兒歌……
2、學(xué)生自主參觀(guān)
五、以“我們的發(fā)現”為主題匯報交流。
總結參觀(guān)情況。交代還有不明白的,下課后與同學(xué)再去看看。匯報的形式可多樣，答案可多種。學(xué)生自由發(fā)言。我知道……我能找到……我覺(jué)得……我還想……畫(huà)了畫(huà)的同學(xué)和拍了照的同學(xué)說(shuō)完后，老師要求現場(chǎng)將畫(huà)和照片粘貼在教室后面的作品欄內。
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