三位數乘一位數的筆算教案
作為一名教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的三位數乘一位數的筆算教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)目標：
引導學(xué)生運用類(lèi)推的方法探究并掌握三位數乘一位數的筆算方法。培養學(xué)生的知識遷移能力，增強學(xué)生對數學(xué)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
三位數乘一位數的筆算方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
計算過(guò)程中連續進(jìn)位的'問(wèn)題。
教學(xué)過(guò)程：
一、復習
小明家離小華家有23米遠，娜娜家到小華家的距離是小明家到小華距離的4倍，，娜娜家到小華家的距離是多少米？
學(xué)生列式計算（列豎式）
說(shuō)說(shuō)計算過(guò)程。
二、新授
小華從家跑步到體育場(chǎng)用了4分鐘，大生從家騎自行車(chē)到體育場(chǎng)也用肋分鐘。
小華每分鐘跑152米，大生每分鐘行248米。（出示主題圖）
小華家離體育場(chǎng)有多少米？
學(xué)生列式
你會(huì )計算嗎？動(dòng)筆算一算
指明說(shuō)一說(shuō)計算過(guò)程
師：積的百位上應該寫(xiě)幾？為什么？
指23名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)計算過(guò)程。
試一試：
大生家離體育場(chǎng)有多少米？
學(xué)生獨立完成
指名板演，組織交流
三、練一練
1、用豎式計算
1317 6128 3493 4541
學(xué)生獨立完成
集體交流
2、算一算，看看積各是幾位數
�、�2613 8123
�、�6213 8312
你發(fā)現了什么？
3、教科書(shū)P73頁(yè)的第5題
學(xué)生獨立完成
集體交流
4、去年放養896尾魚(yú)苗，今年放養的魚(yú)苗數是去年的2倍，今年放養多少尾？
告訴了我們什么信息？
提了什么問(wèn)題？
怎樣求呢？
學(xué)生說(shuō)出方法并說(shuō)出計算過(guò)程？
四、課堂總結：
今天我們學(xué)習了什么？
你覺(jué)得三位數乘一位數的計算方法與兩位數乘一位數的方法一樣嗎？
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