多嘴的八哥教案

　　作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編收集整理的多嘴的八哥教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　設計思路：

　　中班幼兒的年齡特點(diǎn)表現為，他們愿意主動(dòng)發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，但是在大膽表達的同時(shí)顯然忘記了還要遵守集體規則這一點(diǎn)，這不但影響了課堂秩序而且對孩子們長(cháng)禮儀行為的培養也是不利的'�！墩n程指南》中將幼兒的傾聽(tīng)習慣作為了培養目標之一，這是集體生活中需要培養孩子的規則意識。根據這一出發(fā)點(diǎn)，我選擇了《多嘴的八哥鳥(niǎo)》這一故事內容，其中隱含的道理對中班的孩子具有較強的教育意義。

　　活動(dòng)目標：

　　愿意傾聽(tīng)同伴，知道多嘴是不禮貌的行為，能主動(dòng)遵守活動(dòng)規則

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、傾聽(tīng)故事——理解多嘴是不受歡迎的

　　1、傾聽(tīng)第一段，回答

　�。�1）小黃鶯是怎樣夸獎八哥鳥(niǎo)的？

　�。�2）小白兔們玩的開(kāi)心嗎？

　�。�3）為什么小白兔們都不理八哥了？

　　2、傾聽(tīng)第二段，討論

　�。�1）那么捉迷藏時(shí)不能多嘴，是不是其他時(shí)候就能插嘴亂說(shuō)呢？

　�。�2）還有哪些時(shí)候不能多嘴？

　�。�3）為什么這個(gè)時(shí)候不能多嘴？如果插嘴了會(huì )怎么樣？

　　小結：很多時(shí)候是不能隨便插嘴的，更不能多嘴，千萬(wàn)別學(xué)八哥鳥(niǎo)，我們要遵守集體規則，從小養成文明禮貌的好習慣。

　　二、結合日常生活討論——能主動(dòng)遵守活動(dòng)規則

　　1、什么是插嘴亂說(shuō)？還有哪些時(shí)候也不該說(shuō)話(huà)或要輕聲的說(shuō)話(huà)？

　　2、小朋友睡覺(jué)時(shí)，我們應該怎樣做才能不影響別人？在看書(shū)時(shí)我們應該怎樣做？

　　3、幼兒舉例，說(shuō)說(shuō)日常生活中哪些事情屬于講文明，你應該怎樣做？遇到不文明的行為，小朋友應該怎樣做？

　　小結：在日常生活中也要講文明，遇到不講文明的行為要制止。

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