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幼兒園音樂(lè )繪本《心情變變變》大班心理健康教案

時(shí)間:2023-03-03 19:01:53 教案 我要投稿
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幼兒園音樂(lè )繪本《心情變變變》大班心理健康教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園音樂(lè )繪本《心情變變變》大班心理健康教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園音樂(lè )繪本《心情變變變》大班心理健康教案

  設計意圖

  當我們的愛(ài)和關(guān)心通過(guò)正面的情緒傳遞給周?chē)娜,他們的情緒也會(huì )慢慢變得平和下來(lái),情緒是會(huì )感染的。

  活動(dòng)目標

  1.了解生活中自己經(jīng)常出現的心情與情緒,如高興、生氣、沮喪、滿(mǎn)足等。

  2.遇到問(wèn)題能用積極的態(tài)度解決,提升樂(lè )觀(guān)的情緒。

  3.初步學(xué)會(huì )用正向的方式排解低落的情緒。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):生活中遇到問(wèn)題能用積極的態(tài)度解決,提升樂(lè )觀(guān)的情緒。

  難點(diǎn):初步學(xué)會(huì )用正向的方式排解低落的情緒。

  活動(dòng)準備

  《我的表情變變變》音樂(lè )、相關(guān)故事片段、大表情卡一套、小表情卡人手一套、水彩筆若干。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.游戲導入,我做你猜,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  教師:小朋友們,請看老師表演《我的表情變變變》,你來(lái)猜猜出現了哪些表情?

  2.引導幼兒了解人的基本情緒特征、分類(lèi)及成因。

  教師:幾個(gè)孩子遇到了一些事情,讓他們有了不同的表情與心情,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

  (1)通過(guò)觀(guān)察與傾聽(tīng),了解不同的表情與心情。

  故事片段一:媽媽告訴毛毛,星期天要帶他到游樂(lè )園玩,毛毛臉上露出了甜甜的笑容。

  故事片段二:妮妮的玩具被小伙伴摔壞了,她很生氣。

  故事片段三:上幼兒園的時(shí)間到了,安安因不會(huì )系鞋帶而發(fā)愁。

  故事片段四:楊楊每次路過(guò)肯德基都想吃雞腿,今天在幼兒園交到了新朋友,媽媽獎勵他一個(gè)大雞腿,好滿(mǎn)足!

  小結:通過(guò)眼神、面部表情、肢體動(dòng)作、說(shuō)話(huà)聲音來(lái)判斷每個(gè)人在遇到各種各樣的事情時(shí),都會(huì )出現不同的表情和感受,比如高興、生氣、沮喪、滿(mǎn)足這種感受叫心情。

  3.引導幼兒為自己的心情做主。

  教師:你最喜歡哪種表情與心情?為什么?

  (1)充分討論自己最喜歡的表情與心情及理由。

  小結:高興和滿(mǎn)足是一種好心情,好心情利于我們健康成長(cháng),還能帶給別人快樂(lè );而生氣、沮喪是壞心情,壞心情不僅不讓人喜歡,還會(huì )對我們周?chē)挠H朋好友產(chǎn)生不好的影響。在心情不好的時(shí)候,會(huì )吃不下飯,睡不好覺(jué),身體越來(lái)越差,所以我們要盡量讓自己保持好心情,做一個(gè)快樂(lè )的人!

  (2)說(shuō)說(shuō)自己不同心情時(shí)候的做法。

  情景表演:小明和可可是一對好朋友,今天小明很開(kāi)心地邀請可可參加游戲,可可因為心情不好而大聲拒絕,說(shuō):“我不喜歡,不想玩,請你走開(kāi)”。這時(shí)小明也變得很不開(kāi)心,氣得轉身就走啦!

  教師提問(wèn):他們做得對嗎,為什么?(重點(diǎn)引導幼兒體察他人心情,學(xué)會(huì )寬容。)

  教師提問(wèn):如果你是可可,你會(huì )怎么做?

  學(xué)習處理生活中的不愉快。

  方法一:告訴小朋友我現在不想玩,過(guò)一會(huì )兒再說(shuō)。

  方法二:告訴小朋友我心情不好,只想去情緒角唱歌。

  方法三:愉快地接受邀請,因為和小朋友一起玩一定會(huì )讓自己快樂(lè )起來(lái)。

  4、操作活動(dòng):給表情配色。

  教師:我們認識和了解了高興、生氣、沮喪、滿(mǎn)足幾種表情特征,請大家給不同的心情涂色好嗎?

 、僬堄變核伎迹罕砬橥尥薹謩e配什么顏色最合適?(引導孩子好心情配暖色,壞心情配冷色。)

 、谡堄變喊醋约旱睦斫鉃楸砬榭ㄍ可,并說(shuō)出配色的原因。

  小結:鮮艷、漂亮的顏色很溫暖,人人都喜歡。每個(gè)人都能做自己心情的主人,要想讓自己擁有一個(gè)好心情就要少生氣,多關(guān)心別人、幫助別人,這樣你的快樂(lè )就會(huì )變成大家的快樂(lè )!當然我們每個(gè)人都有壞心情的時(shí)候。這時(shí),你可以唱唱歌、跳跳舞、玩玩玩具、看看電視,或者找朋友聊聊天,這樣你的小黑臉就會(huì )變成漂亮的顏色,永遠美美的、帥帥的。

  活動(dòng)總結:

  孩子們通過(guò)觀(guān)察表情,體察同伴及家人不同的情緒,從而釋放愛(ài)和關(guān)懷,感染大家都擁有好心情。

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