幼兒園大班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《美麗的對稱(chēng)圖形》

　　作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《美麗的對稱(chēng)圖形》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　設計思路

　　由于大班幼兒年齡階段中個(gè)別孩子的注意力集中較差，設計這節課，旨在激發(fā)幼兒學(xué)習數學(xué)的更大興趣，培養幼兒的注意力。

　　在學(xué)完圖形與空間——神奇對稱(chēng)畫(huà)后,孩子們對日�；顒�(dòng)中對稱(chēng)的圖案和作品開(kāi)始會(huì )多觀(guān)察和欣賞,而且識圖能力有了一定的提高,但怎樣去理解對稱(chēng)的含義，能正確的判斷圖形是否對稱(chēng)，孩子們還是感到困難,因此我制作了本微課。

　　活動(dòng)目標

　　1.初步感受圖形的對稱(chēng)性。

　　2.理解對稱(chēng)的含義，能正確的判斷圖形是否對稱(chēng)。

　　3.感受對稱(chēng)的美感。

　　活動(dòng)準備課件PPT

　　活動(dòng)重點(diǎn)初步感受圖形的對稱(chēng)性，理解對稱(chēng)的含義。

　　活動(dòng)難點(diǎn)能正確的判斷圖形是否對稱(chēng)，感受對稱(chēng)的美感。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、開(kāi)始部分

　　1.闖關(guān)：想要救出公主，快來(lái)闖關(guān)吧！

　　2.關(guān)前熱身：上面的圖形有什么特點(diǎn)呢？

　　二、基本部分

　　1.關(guān)卡一：大展身手說(shuō)特點(diǎn)

　�。�1）折一折，你發(fā)現了什么？

　�。�2）每個(gè)圖形對折完，兩邊完全重合！

　　2.對折后，如果完全重合了就說(shuō)明蝴蝶兩邊的翅膀是一樣的，我們給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字--對稱(chēng)。

　　3.關(guān)卡二：巧識對稱(chēng)軸

　�。�1）摸一摸，你發(fā)現了什么？

　�。�2）對折后，中間有一條線(xiàn)，這是什么？

　　4.我知道！這條神奇的線(xiàn)把圖形分成了能夠完全重合的兩部分，它叫對稱(chēng)軸。

　　5.關(guān)卡三：火眼金睛找對稱(chēng)

　�。�1）小朋友們下面6個(gè)圖標中有哪些是對稱(chēng)的圖形呢？請你們找找看。

　�。�2）通過(guò)對折，我們可以發(fā)現第2個(gè)圖形、第4個(gè)圖形、第6個(gè)圖形

　　它們對折后是可以完全重合的，因此2、4、6是對稱(chēng)圖形。

　　6.關(guān)卡四：比一比，答一答

　�。�1）第一圖形只有1條對稱(chēng)軸

　�。�2）第二圖形它有3條對稱(chēng)軸

　　7.關(guān)卡五：你能補全嗎？

　　老師給出了對稱(chēng)軸左邊的圖形，小朋友們你們能把右邊的圖形給補充出來(lái)嗎？

　　8.闖關(guān)成功：真不可思議，你們竟然成功了，讓白雪公主沒(méi)有受皇后的禍害。

　　白雪公主：謝謝你們救了我！

　　三、結束部分

　　回顧:其實(shí)呀，在我們的.生活中對稱(chēng)圖形到處都是。

　　請小朋友課后和爸爸媽媽一起找找生活中還有哪些美麗的對稱(chēng)圖形！

　　看！汽車(chē)、麥當勞的標志、還有公園和我們一直向往的埃菲爾鐵塔，這些都是對稱(chēng)圖形。

　　活動(dòng)反思

　　幼兒學(xué)到對稱(chēng)圖形第一課時(shí)時(shí)，目標已經(jīng)基本完成，整個(gè)活動(dòng)清晰流暢，能一步一步的引導幼兒理解對稱(chēng)的含義，本次活動(dòng)的寓教于闖關(guān)中�；顒�(dòng)中，我給予了孩子自己探索和實(shí)踐的空間，體現了孩子在活動(dòng)中的地位。本節課設計了生活中常見(jiàn)的圖片,精彩的畫(huà)面展示，讓幼兒在直觀(guān)的環(huán)境下輕松的學(xué)習，效果非常好。

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