幼兒園中班數學(xué)活動(dòng)教案：誰(shuí)的花紋
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班數學(xué)活動(dòng)教案：誰(shuí)的花紋，歡迎閱讀與收藏。
一、教學(xué)目標
1.根據花紋認識幾種動(dòng)物身上不同的花紋，并能根據花紋找出動(dòng)物。
2.能根據圖案找出圖案花紋樣式。
3.培養幼兒保護動(dòng)物的情感。
二、教學(xué)準備
1.PPT(動(dòng)物圖片、各種圖案)
2.操作本、勾線(xiàn)筆人手一份。
三、出示PPT，認識各種動(dòng)物及花紋。
小朋友今天老師給你們帶來(lái)了許多小動(dòng)物。
�。�1.）第一個(gè)我們看看是誰(shuí)呀?（奶牛）對，仔細觀(guān)察一下奶牛身上的花紋是什么樣子的？（是一塊一塊的，黑白相間的）。
�。�2.）再來(lái)看第二個(gè)小動(dòng)物是誰(shuí)��？（長(cháng)頸鹿）哦，它身上的花紋是什么樣子的？（底紋是白色的，上面有一塊一塊的褐色斑紋）。
�。�3.）接下來(lái)看第三個(gè)小動(dòng)物是誰(shuí)呀？（斑馬）誒呀，它身上有什么樣的花紋？（一條一條的，黑白相間的條紋）。
�。�4.）來(lái)，我們看最后一個(gè)是誰(shuí)?(獵豹)它身上的花紋有什么不一樣呢？（金色毛發(fā)上有不規則的斑點(diǎn)）。
總結：哇！原來(lái)它們身上的花紋都是不一樣的。
奶牛身上的是黑白的，像什么?(云朵)
長(cháng)頸鹿身上的是一塊一塊白底褐色的，像什么？（巧克力、地面磚）
斑馬身上的.是一條一條黑白相間的，像什么?(斑馬線(xiàn))
獵豹身上的是不規則的斑點(diǎn)，像什么？（眼睛）
四、出示PPT，根據圖案找出動(dòng)物。
接下來(lái)老師呀要給這些小動(dòng)物施個(gè)魔法，把他們身上的花紋各取下一部分，看你們還能不能猜出是誰(shuí)的，好嗎?(好的)請小朋友把小眼睛閉閉好，老師要施魔法嘍（克里克里克里巴巴變）。來(lái)睜開(kāi)眼睛猜猜看它們分別是誰(shuí)？如果猜對了，他就會(huì )變出來(lái)哦!
五、槍聲，根據圖案救小動(dòng)物。
發(fā)生什么事情了（驚訝），啊,獵人來(lái)了�？�，動(dòng)物都被捉到籠子里了，怎么辦？我們一起把動(dòng)物救出來(lái)吧。（好）怎樣才能把動(dòng)物救出來(lái)呢？（幼兒積極回答）
真棒，（大拇指）小朋友都很愛(ài)動(dòng)腦筋，想出了這么多辦法�？墒沁@個(gè)獵人也很聰明哦，他設計了一種神奇圖案鎖，必須要找出和門(mén)一樣的圖案，才能救出小動(dòng)物，并且有時(shí)間限制哦，我們只有10秒鐘的時(shí)間，時(shí)間到門(mén)就會(huì )消失，就再也救不出小動(dòng)物了。
現在我們趁獵人不在趕快救小動(dòng)物吧，你們看長(cháng)頸鹿門(mén)上的圖案是什么樣子的？（黑色點(diǎn)點(diǎn)的）是這個(gè)嗎？（拖動(dòng)4個(gè)圖案往門(mén)上配對）是的，YE找到正確答案了，時(shí)間剛好，看門(mén)消失了，我們成功了。剩下還有三只小動(dòng)物請小朋友來(lái)幫忙好嗎？（好）現在請小朋友悄悄走到桌子邊，準備好了嗎？（好了）每人拿一只勾線(xiàn)筆，找出和門(mén)一樣的圖案就圈起來(lái)。
我們看奶牛門(mén)上的圖案是什么樣子的(橫條紋的)，好計時(shí)開(kāi)始10秒鐘哦。時(shí)間到找到了嗎？（找到了）
接下來(lái)看斑馬門(mén)上的圖案是什么樣子的?(黑白格子的)好，計時(shí)開(kāi)始，10秒鐘哦。時(shí)間到找到了嗎?（找到了）
最后一個(gè)是獵豹，它很著(zhù)急了，我們小朋友要加速?lài)D，它門(mén)上的圖案是什么樣子的？（黑白斜條紋）好，計時(shí)開(kāi)始，時(shí)間到。
現在來(lái)看看我們找的對不對。奶牛、斑馬、獵豹依次試著(zhù)配對，YE找對了。太棒了，小動(dòng)物都被救出來(lái)了，他們要感謝你們，那你們要說(shuō)什么？（不用謝）
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