優(yōu)文收藏：《數字寶寶》教案篇一

　　作為一位杰出的老師，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)文收藏：《數字寶寶》教案篇一，希望能夠幫助到大家。

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、認識數字“5”，會(huì )點(diǎn)數1～5，能按數取物。

　　2、知道5的分解和組合。

　　3、發(fā)現數字中的樂(lè )趣

　　二、活動(dòng)準備：

　　幼兒人手5條自制的'小魚(yú)、5個(gè)插片、數字寶寶“5”、5的點(diǎn)卡。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導入活動(dòng)：教師拿出5條小魚(yú)，告訴幼兒老師今天請來(lái)了幾個(gè)好朋友和我們一起玩，我們一起來(lái)數一數一共來(lái)個(gè)幾個(gè)好朋友。請幼兒數一數自己是不是都有5條小魚(yú)，一條一條數，總共有5條。

　　2、認識數字寶寶“5”：幼兒說(shuō)出一共5條以后，教師出示數字“5”，問(wèn)幼兒知不知道這是幾？若幼兒不知道，告訴他們。

　　3、按數取物：老師說(shuō)出一個(gè)數字，請幼兒拿出相應數量的物品，教師分別說(shuō)出1、2、3、4、5，請幼兒迅速拿出相應數量的插片。如：老師說(shuō)“2”，幼兒拿出2條小魚(yú)或2個(gè)插片。

　　4、“5”的分解與組合：教師拿出5個(gè)插片（紅色2個(gè)，白色3個(gè)）請幼兒與老師一起點(diǎn)數總共有幾個(gè)。教師：2個(gè)紅色的插片和3個(gè)黃色的插片，在一起是幾個(gè)插片？幼兒回答。然后教師拿出1個(gè)紅色的插片和4個(gè)黃色的插片，再與幼兒一起點(diǎn)數總數，請幼兒回答：1個(gè)黃色的插片和4個(gè)紅色的插片在一起是幾個(gè)插片？

　　5、請幼兒看一看自己的小魚(yú)或插片都有什么顏色的，數一數每種顏色都有幾個(gè)，一共有多少個(gè)插片。

　　四、活動(dòng)延伸：

　　1、找找我們生活的環(huán)境中哪些地方有數字5。

　　2、如果有5件東西，可以怎么分？

　　3、看看自己家有沒(méi)有5種東西。

　　4、可以進(jìn)一步進(jìn)行數字6的認識。

　　5、戶(hù)外游戲：編花籃，每五個(gè)孩子組成一個(gè)花籃，可以讓孩子自由組合，以強化數字“5”的概念。

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