幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域公開(kāi)課教案《把臟水變清》
作為一名教學(xué)工作者，常常需要準備教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域公開(kāi)課教案《把臟水變清》，歡迎大家分享。
【活動(dòng)目標】
1、初步了解污水凈化的過(guò)程，掌握多層過(guò)濾方法。
2、敢于大膽嘗試，勇于探索與表達。
3、萌發(fā)幼兒養成保護水資源和節約用水的好習慣。
【活動(dòng)準備】
1、水污染的視頻。
2、毛巾、海綿、紗布、飲料瓶若干。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、啟發(fā)談話(huà)。
1、今天老師帶來(lái)了一給謎語(yǔ)，請小朋友們猜一猜是什么：“用手抓不起，用刀切不開(kāi)，煮飯和洗衣，都要請它來(lái)�！�
2、教師和幼兒一起討論：水有什么用？我們生活中離得開(kāi)水嗎？
二、了解水體污染的情況。
1、老師播放一段水被污染的視頻。
2、水為什么會(huì )這么臟？看了這么臟的水你有什么感覺(jué)？
三、嘗試凈化水。
1、瞧！這就是從河里打來(lái)的`水，多臟��！你有辦法能讓臟水變干凈嗎？
2、教師介紹桌上物品，鼓勵幼兒運用物品大膽嘗試。
3、請幼兒分享操作結果：
�、傥野鸭啿挤旁诳掌靠谏�，把臟水倒進(jìn)去，水很快就流進(jìn)瓶子里了。紗布上有些臟東西，但水還是臟的。
�、谖野押＞d放在空瓶口上，把臟水倒在海綿上，水慢慢地流進(jìn)瓶子里。瓶子里的水比之前的要干凈一點(diǎn)。
�、畚野衙矸旁诳掌靠谏�，把臟水倒進(jìn)去，毛巾變臟了，水變干凈了一點(diǎn)。
4、教師小結：
�、偌啿忌系目障侗容^大，臟水一下子都流過(guò)去了。
�、诤＞d上的空隙比較小，能把臟東西抓住，水就變得干凈一點(diǎn)。
�、勖砩嫌性S多毛毛，就像很多的小手，能把水里的臟東西粘住，所以水就變得干凈了。
5、引導幼兒再次操作：逐步增加毛巾的塊數，來(lái)回過(guò)濾瓶子里的水，試一試水有什么變化。
6、幼兒分享實(shí)驗結果：
�、傧券B了兩塊毛巾再倒臟水，比較之前的只用一塊毛巾，水變干凈一點(diǎn)了。
�、诜湃龎K毛巾后把瓶子里的水重新倒進(jìn)新瓶子里，水更干凈一點(diǎn)。
�、劢又�(zhù)放四塊毛巾再把瓶子里的水倒一遍，發(fā)現水變清了。
�、芊�5塊毛巾時(shí)，把瓶子里的水再倒進(jìn)去，水變得很干凈、清澈了。
7、教師小結：
毛巾里的毛毛一遍一遍的把臟水里臟東西粘住，沒(méi)有臟東西的水就變得越來(lái)越干凈、清澈了。
四、結束部分。
師：我們人類(lèi)很需要水，缺少水的人會(huì )很難受，嚴重的還會(huì )暈倒，甚至死亡。水是我們人類(lèi)最寶貴的財富。我們要領(lǐng)域
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