世界衛生日小班教案（通用16篇）

　　作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的世界衛生日小班教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　世界衛生日小班教案 1

　　活動(dòng)準備

　　圖片2張（一張畫(huà)臟、亂、差的地方，一張畫(huà)干凈整潔的.地方）

　　活動(dòng)目標

　　培養幼兒愛(ài)清潔，保護環(huán)境的好習慣。

　　讓幼兒學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、欣賞兒歌《果皮箱》后提問(wèn)：兒歌中說(shuō)了什么內容？果皮箱有什么作用？你在哪里見(jiàn)過(guò)它？

　　小結：小朋友在大街上，在公署里，在幼兒園都見(jiàn)到過(guò)許多果皮箱，這些箱子的作用可大了，它能保護環(huán)境的衛生。

　　2、出示圖片，啟發(fā)幼兒認真思考。這些地方怎么會(huì )變得這么臟？怎樣才能使這些地方變干凈？我們應該怎么做？

　　3、出示幼兒讀物，讓幼兒分辨對錯

　�。�1）一幼兒把香蕉皮扔在盯皮箱里。

　�。�2）一幼兒在大街上隨地吐痰。

　�。�3）一幼兒把冰棒紙扔在地上。

　�。�4）一幼兒將痰吐到痰盂里。哪個(gè)小朋友做得對？哪個(gè)小朋友不對？你要向誰(shuí)學(xué)習？小朋友在幼兒園里吃的果殼呀、塑料袋呀應該扔到哪里？（垃圾桶里）

　　兒歌《果皮箱》

　　馬路旁，誰(shuí)站崗

　　不怕雨淋曬太陽(yáng)

　　張著(zhù)嘴，把話(huà)講

　　小朋友可別忘果皮箱屑

　　交給我不要扔在大街上

　　世界衛生日小班教案 2

　　活動(dòng)目標

　　1、讓幼兒了解春天天氣漸漸變熱，有很多傳染病會(huì )發(fā)生，教育幼兒要養成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的良好習慣。

　　2、認識蒼蠅、蚊子的外形特征，知道它們的害處。

　　活動(dòng)準備

　　相關(guān)圖片和錄象帶

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、讓幼兒猜謎語(yǔ)，引出活動(dòng)

　　分別說(shuō)出蒼蠅和蚊子的謎面，讓幼兒猜

　　2、認識蒼蠅和蚊子及其危害

　　(1)、讓幼兒觀(guān)看蒼蠅、蚊子的圖片(主要外形特征)，使幼兒從外形特征上認識它們。

　　(2)、觀(guān)看錄象帶：使幼兒了解蒼蠅和蚊子生活在什么地方(重點(diǎn)引導幼兒觀(guān)看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等臟的地方生活)

　　(3)、介紹蒼蠅是如何傳播疾病的，并告訴幼兒蒼蠅傳播的疾病是痢疾(拉肚子)

　　(4)、介紹蚊子是怎樣傳播疾病的.，并告訴幼兒蚊子傳播的疾病是乙腦(傷害大腦)

　　3、活動(dòng)總結：教育小朋友要勤洗手，不吃不清潔的食物等，養成良好的衛生習慣。

　　活動(dòng)反思

　　今天的活動(dòng)中，幼兒知道不能買(mǎi)攤販的食物，因為他們從錄像中看到了食品沒(méi)有防護措施是不干凈的，蒼蠅、蚊子等到處亂飛，傳播疾病，因此吃了不干凈食品就會(huì )生病，就會(huì )有生命危險。所以大家都決定以后不購買(mǎi)這些食品。

　　世界衛生日小班教案 3

　　【活動(dòng)目標】

　　1、明白垃圾要扔到垃圾箱中，保護環(huán)境衛生。

　　2、樂(lè )意大膽使用材料與伙伴合作制作垃圾箱。

　　3、感受到共同制作的歡樂(lè )。

　　【活動(dòng)準備】

　　材料準備：剪刀、不一樣大小的紙盒、包裝紙、漿糊、雙面膠、抹布等。

　　經(jīng)驗準備：有與伙伴合作的經(jīng)驗。

　　【重點(diǎn)和難點(diǎn)】

　　1、此活動(dòng)的制作教師研究到紙盒有不一樣薄厚，孩子們在剪厚紙盒時(shí)會(huì )有困難。

　　2、制作的盲目性。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、以談話(huà)的形式導入：

　　我們今日帶來(lái)這么多的材料想做什么樣的垃圾箱？怎樣做？都需要什么材料？想與誰(shuí)合作？

　　教師帶幼兒分別進(jìn)行討論激發(fā)幼兒的制作興趣。

　　2、幼兒意愿找到自我的合作伙伴進(jìn)行制作。

　　在過(guò)程中教師做幼兒的支持者、合作者，盡量滿(mǎn)足幼兒的需求，給與適時(shí)的指導與幫忙，使孩子們能獲得成功。

　　3、作品展覽與講評：

　　請孩子們說(shuō)出制作的過(guò)程，將自我的.成功與伙伴共同分享。教師尊重孩子們的意見(jiàn)將垃圾箱放在有用之處。

　　總結：

　�。�1）教師會(huì )適時(shí)地進(jìn)入給予指導與幫忙。

　�。�2）引導幼兒充分地說(shuō)出自我的想法以及如何與伙伴合作的想法，孩子們帶著(zhù)想法，有目的的制作減少了盲目性。

　　世界衛生日小班教案 4

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、幫助幼兒逐步養成講衛生、愛(ài)清潔的良好習慣。

　　2、培養幼兒的自我約束能力。

　　3、幫助幼兒了解引起肚子疼的幾種原因和預防疾病的一些常識。

　　二、活動(dòng)準備：

　　1、將幼兒洗過(guò)手的水和干凈的自來(lái)水分別盛在兩只瓶子里，讓幼兒觀(guān)察兩瓶水的不同。

　　2、音樂(lè )視頻，電腦，電視機。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話(huà)

　　師：“小朋友，剛剛歌曲中講了一件什么事情？”

　　幼1：“洗手，洗臉�！�

　　幼2：“起床后要刷牙�！�

　　師：“小朋友那你們做到了嗎？”

　　幼1：“我剛才洗過(guò)手了�！�

　　幼2：“早上我自己洗臉的�！�

　　師：“好，現在這里打好了幾盆水，我們來(lái)檢查以下，你的小手洗干凈了沒(méi)有？”

　　2、出示水盆：

　　師：“現在我們分組開(kāi)始洗手�！保ɡ蠋熂皶r(shí)指導孩子們正確的.洗手方法）

　　3、對比：

　　師：“觀(guān)察一下洗過(guò)手的水和干凈的水（分別裝到兩個(gè)瓶子里）有什么不同？”

　　幼1：“一個(gè)臟，一個(gè)干凈”

　　幼2：“一個(gè)是清清水，一個(gè)是黑色的�！保ㄊ褂變憾�得講衛生的重要性）

　　師：“剛剛小朋友都看到了，每天做一個(gè)講衛生的好孩子，不容易吧，所以老師希望小朋友們以后學(xué)會(huì )自己監督自己，真真正正做一個(gè)講衛生的好孩子。

　　世界衛生日小班教案 5

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、初步掌握一些飯食小常識，知道飯前飯后要洗手，生吃瓜果要洗干凈才能吃的道理。

　　2、養成個(gè)人衛生的好習慣。

　　3、不隨便吃街頭小攤販的小吃。

　　二、活動(dòng)準備：

　　圖片、洗手液、毛巾等。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　老師通過(guò)讓小朋友看圖片，啟發(fā)小朋友思考為什么這些小朋友會(huì )肚子疼。師：小朋友們，看了這些圖片你們想想，為什么圖片上的小朋友會(huì )肚子疼呢？幼兒：小朋友沒(méi)有洗手就拿東西吃。

　　1、幼兒討論，基本了解飲食衛生的知識，從中知道講究衛生的原因。

　　2、現場(chǎng)指出；老師可做示范；吃瓜果如何講究衛生。瓜果要洗凈去皮。吃蘋(píng)果時(shí)，要先把蘋(píng)果洗干凈，再把蘋(píng)果皮削掉。否則，皮上有細菌就會(huì )到我們的肚子里，我們的肚子就會(huì )疼。比如：西紅柿、黃瓜、橘子、葡萄等。

　　3、師：告訴幼兒飯前要洗手，吃水果要洗手，大小便要洗手，玩完玩具要洗手等。

　　4、教師示范如何正確洗手。挽袖子、打開(kāi)水龍頭、把手沖濕、關(guān)上水龍頭、打洗手液或香皂、揉搓手心手背手指手指縫手腕、打開(kāi)水龍頭沖洗干凈、捧起水將水龍頭沖干凈、關(guān)上水龍頭、擦手、放袖子。

　　5、幼兒操作、教師指導。

　　活動(dòng)延伸：

　　可以向幼兒介紹一下，變質(zhì)腐爛的，被蒼蠅、蚊子叮咬過(guò)的.，或放在不干凈的容器內的食物等，吃了會(huì )對身體的危害，對身體有害。

　　世界衛生日小班教案 6

　　活動(dòng)目標：

　　1．通過(guò)活動(dòng)，培養幼兒喜歡聽(tīng)、念兒歌、并在理解兒歌內容的基礎上，嘗試改編兒歌，培養幼兒的創(chuàng )造性思維。

　　2．使幼兒懂得吃東西前要洗手。

　　活動(dòng)準備：

　　食物卡片若干、籃子、盤(pán)子、大蘋(píng)果胸飾1個(gè)、實(shí)物（蘋(píng)果）若干個(gè)、圖片（小朋友、小蘋(píng)果）各一個(gè)、小口袋一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．導入活動(dòng)，引起興趣

　　教師出示小口袋（內裝有大蘋(píng)果一個(gè)），請幼兒猜一猜、摸一摸口袋內是什么？

　　2．理解兒歌

　�。�1）教師模仿大蘋(píng)果的`口氣：啊，我是一個(gè)大蘋(píng)果，誰(shuí)喜歡歡我呀？為什么？

　�。�2）出示圖片小朋友：“小朋友們都愛(ài)我，瞧，軍軍也喜歡我，伸出小手想碰我，哎呀，別碰我�！贝筇O(píng)果為什么會(huì )這樣？大蘋(píng)果會(huì )對軍軍怎么說(shuō)？

　�。�3）教師帶軍軍洗洗手。

　　3．欣賞和學(xué)念兒歌

　�。�1）教師帶上大蘋(píng)果胸飾，示范念兒歌《我是一個(gè)大蘋(píng)果》。

　�。�2）幼兒學(xué)念兒歌。

　�。�3）請幼兒做做大蘋(píng)果的樣子，表演兒歌。

　　4．嘗試仿編兒歌

　�。�1）（出示傷心小蘋(píng)果）看，小蘋(píng)果怎么啦？發(fā)生了什事？你們喜歡小蘋(píng)果嗎？（為小蘋(píng)果編歌）小蘋(píng)果笑了。

　�。�2）蘋(píng)果的歌和小蘋(píng)果的歌有什么不一樣的地方嗎？（教師引導幼兒如何仿編兒歌）

　�。�3）請個(gè)別幼兒摸口袋內的食物，學(xué)習仿編兒歌。

　　5．談話(huà)

　　吃東西前要洗手。

　　世界衛生日小班教案 7

　　【活動(dòng)目標】

　　1、讓幼兒認識狗，知道狗是人類(lèi)的好朋友，它能幫助人類(lèi)做很多的事。

　　2、知道狗狗身上有細菌，我們摸了狗狗要洗手。

　　3、狗狗有隨地解手的壞習慣，我們應及時(shí)為其清理，以免破壞環(huán)境。

　　【活動(dòng)準備】

　　場(chǎng)景布置、狗狗的頭飾若干、自制光碟、磁帶、小狗一只，細菌圖畫(huà)一張。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、讓幼兒認識狗狗身上有細菌，摸了小狗要洗手。

　　1、放音樂(lè )，帶幼兒進(jìn)入狗的王國(爬行)，參觀(guān)狗的王國。

　　2、幼兒與狗自由玩耍。

　　3、告訴幼兒狗狗身上有細菌，并出示細菌的圖片，告訴幼兒摸了狗狗要洗手。

　　4、幼兒念《洗手》的兒歌。

　　二、認識各種各樣的狗，讓幼兒知道狗是人類(lèi)的好朋友。

　　1、由幼兒觀(guān)看碟片上的圖片(各種各樣狗的土圖片)。

　　2、邊看邊講解“狗狗是人類(lèi)的'好朋友，它能幫我們做很多的事情”。

　　三、讓幼兒了解狗狗要隨地大小便，我們應及時(shí)為其清理，愛(ài)護環(huán)境。

　　1、觀(guān)看《蠟筆小新——追狗》的動(dòng)畫(huà)。

　　2、討論“狗狗拉便便了我們應該怎么辦?”

　　3、游戲《愛(ài)護環(huán)境》。

　　A：許多狗狗出來(lái)玩，隨地大小便。

　　B：我們是環(huán)保小衛士，大小便都清理光。

　　四、學(xué)習兒歌。

　　《可愛(ài)的小狗》

　　我家有只小花狗，

　　它是我的好朋友，

　　天天和我做游戲，

　　講衛生，愛(ài)干凈，

　　不亂解手牢記心，

　　知錯就改真正行，

　　真正行!

　　世界衛生日小班教案 8

　　活動(dòng)目標:

　　1、讓幼兒知道吃東西前要洗手，生吃瓜果蔬菜要洗凈，不吃腐爛變質(zhì)的東西。

　　2、吃東西要坐下來(lái)安靜的吃，不在外邊邊跑邊玩邊吃，做到定時(shí)吃東西和水。

　　活動(dòng)準備:

　　1、果皮箱一個(gè)，配有相應的墻飾標記圖。

　　2、幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表一張，各種水果每人一份(幼兒也可自帶)。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、游戲:開(kāi)火車(chē)，帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)活動(dòng)室，認識衛生角。

　　1、給幼兒編號，認識自己的'毛巾杯子，知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。

　　2、認識“果皮箱”及相應的墻飾標記圖，了解果皮箱的用途。

　　3、瀏覽幼兒一日活動(dòng)時(shí)間表，讓幼兒了解什么時(shí)間改吃東西、什么時(shí)間該喝水，增強定時(shí)作息的意識。

　　二、嘗試活動(dòng):吃水果

　　1、洗水果:通過(guò)洗水果活動(dòng)，讓幼兒知道生吃瓜果要洗凈的原因(如，農藥殘留，塵土、病菌等)

　　2、吃水果:吃水果前要先洗手，嘗試用自己的毛巾擦手;坐下來(lái)安靜的吃東西。告訴幼兒不在外邊邊跑邊玩邊吃，并讓幼兒知道其原因。

　　3、“喂”果皮箱:吃完?yáng)|西要把果皮果核及包裝袋等放到果皮箱里。

　　三、定時(shí)喝水

　　1、讓幼兒知道喝水要喝白開(kāi)水，并明白道理。

　　2、讓幼兒定時(shí)喝水，知道不要在劇烈運動(dòng)后馬上喝水，喝水時(shí)要等水不燙在喝，要慢慢的喝。

　　活動(dòng)延伸:

　　1、結合有幼兒日生活，隨時(shí)提醒幼兒要注意飲食衛生。

　　2、常與家長(cháng)溝通，幫助幼兒養成良好的飲食衛生習慣

　　世界衛生日小班教案 9

　　活動(dòng)目標：

　　1、讓幼兒了解洗手的重要性。

　　2、教會(huì )幼兒正確的洗手方法。

　　3、培養幼兒養成飯前、便后、手臟時(shí)、勤洗手的衛生習慣。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師提問(wèn)引入課題：請小朋友們伸出你們的雙手，看看如果手臟了怎么辦?(引導幼兒說(shuō)出手臟了該去洗手)

　　2、觀(guān)看生活中容易弄臟手的`物品圖片

　　3、給幼兒講述手的污染可以帶來(lái)很多疾病，觀(guān)察圖片：用臟手搓眼睛眼睛變紅腫、用臟手抓東西吃引起肚子疼、嘔吐、拉肚子等。

　　4、教師：在什么時(shí)候應該洗手呢?(引導幼兒說(shuō)出吃飯前要洗手、運動(dòng)完了要洗手、游戲玩了要洗手、便后要洗手等。)

　　5、教師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我應該怎么樣洗手?(請個(gè)別幼兒講講，也可以讓幼兒小組討論后再回答，同時(shí)也培養幼兒的語(yǔ)言表達能力)教師小結：適時(shí)的鼓勵幼兒。

　　6、出示洗手順序圖片，學(xué)習正確洗手的方法：

　　(1)用水把手打濕了。

　　(2)手心手背都要搓肥皂，并要搓到有泡沫。

　　(3)老師邊示范邊念兒歌：挽起小袖子，打開(kāi)水龍頭，清水沖一沖擦擦小肥皂，手心手背搓干凈手指縫里搓一搓，清清水里沖干凈，小手關(guān)上龍頭甩一甩，干凈毛巾擦干手。

　　(4)幼兒在座位上邊學(xué)兒歌邊練習洗手方法�；顒�(dòng)結束教師組織幼兒在水管邊實(shí)地洗手一次;幼兒洗手時(shí)，教師指導個(gè)別幼兒洗手的正確方法，提醒個(gè)別幼兒，不要玩水，節約用水，最后表?yè)P正確洗手的幼兒。

　　世界衛生日小班教案 10

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、在趣味的語(yǔ)言活動(dòng)中，辨別行為的對與錯。

　　2、經(jīng)過(guò)觀(guān)看錄象，讓幼兒注重平時(shí)良好衛生習慣的養成。

　　3、理解故事資料，能認真傾聽(tīng)，有良好的傾聽(tīng)習慣。

　　4、大膽的表述對故事的理解。

　　二、活動(dòng)準備：

　　小狗、小老鼠吃香蕉的幻燈制作；幼兒在園吃糖、擦嘴、吃飯時(shí)的錄象。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示兩只小動(dòng)物，引起幼兒興趣。

　　今日，教師請來(lái)了小黃狗、小老鼠，你喜歡誰(shuí)��？為什么？

　　二、看圖學(xué)習兒歌。

　　1、看了兩只小動(dòng)物的表現，我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)你更喜歡誰(shuí)？先來(lái)看小黃狗，它在干什么？

　　2、小狗把香蕉皮丟到哪里去了？

　　我們把小黃狗吃香蕉的樣貌編成了一首兒歌。

　　小黃狗，吃香蕉。果皮丟進(jìn)垃圾箱。

　　3、（出示圖二）再來(lái)看看小老鼠是怎樣吃香蕉的？

　　你認為小老鼠的行為對不對？為什么？

　　學(xué)學(xué)動(dòng)作“丟”。

　　我們也來(lái)編一段兒歌：

　　小老鼠，吃香蕉。果皮丟到地面上。

　　小結：那此刻，你更喜歡誰(shuí)了��？為什么？

　　我們要學(xué)乖小黃狗，做個(gè)講衛生的`好寶寶。

　　三、除了吃香蕉，我們還吃過(guò)好多好吃的東西，和旁邊的小朋友一齊聊聊你吃完零食是怎樣做的？

　　四、觀(guān)看錄象兩段。

　　我們來(lái)看看小2班的兩位小朋友，他們在干什么？他們又是怎樣做的呢？

　　錄象一：他在吃糖果，猜猜他會(huì )把糖紙丟哪兒呢？

　　我們給他次機會(huì )，這兒有張糖紙，他會(huì )怎樣做？

　　錄象二：擦完嘴巴，餐巾紙該丟哪兒呢？（表?yè)P）

　　錄象三：在吃飯時(shí)，我們的寶寶是怎樣表現的？

　　五、活動(dòng)延伸：爭做小小衛官員。

　　世界衛生日小班教案 11

　　活動(dòng)目的及主題

　　4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動(dòng)，今年的主題為“城市化和健康”，強調健康對于勞動(dòng)創(chuàng )造和幸福生活的重要性。幼兒園通過(guò)開(kāi)展一系列世界衛生日宣傳教育活動(dòng)來(lái)增強幼兒的衛生健康意識，并使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動(dòng)。

　　目標

　　1、讓孩子知道做好個(gè)人衛生和公共環(huán)境衛生的重要性。

　　2、讓幼兒知道每年4月7日是世界衛生日。

　　3、使孩子知道講衛生可以給自己和他人帶來(lái)愉快的情緒、同時(shí)也會(huì )受到大家的歡迎的。

　　活動(dòng)準備

　　1、一些正確的講衛生習慣的照片；

　　2、課前教導幼兒一些關(guān)于講衛生的知識；

　　3、教學(xué)課件PPT準備。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、出示圖片，告訴幼兒4月7日是世界衛生日。

　　二、討論講衛生要注意哪些方面的事情。

　　1、要想做一個(gè)干凈的，討人喜歡的孩子，該注意哪些方面呢？ 從早上來(lái)說(shuō)吧：起床后，要做些什么事情？ 請幼兒回答。（洗臉、刷牙等等）

　　2、來(lái)到學(xué)校后，又要注意哪些方面的事情呢？ 指名幼兒回答。（不要在地上打滾、臟了要洗手等等） 老師提問(wèn)：每次吃飯前，我們要做一件什么事情？（洗手） 吃完飯排隊的時(shí)候，應該要注意什么呢？（飯后別亂跑）

　　3、放學(xué)回家后，又要注意哪些方面的.事情呢？ 請幼兒回答。給予鼓勵性評價(jià)。

　　4、老師和幼兒一起小結：清潔又衛生的寶寶，身體才會(huì )長(cháng)得棒棒的。

　　5、咱們一起來(lái)編一首兒歌，怎么樣？

　　太陽(yáng)瞇瞇笑，我們起得早。手臉洗干凈，刷牙別忘掉。飯前洗洗手，飯后別亂跑。 清潔又衛生，身體長(cháng)得好。

　　6、多種形式念兒歌。

　　三、活動(dòng)延伸：

　　1、希望小朋友們每天都做一個(gè)講衛生的乖寶寶，從小養成好習慣。

　　2、做講衛生的“小小宣傳員”，告訴身邊的同伴，一定要講衛生，身體才會(huì )棒棒的。

　　附：兒歌《講衛生的乖寶寶》

　　太陽(yáng)瞇瞇笑，我們起得早。

　　手臉洗干凈，刷牙別忘掉。

　　飯前洗洗手，飯后別亂跑。

　　清潔又衛生，身體長(cháng)得好。

　　世界衛生日小班教案 12

　　活動(dòng)目的：

　　1、幫助幼兒了解世界衛生日的由來(lái)和今年的主題：城市化與健康。

　　2、結合春游活動(dòng)，開(kāi)展保護城市生活環(huán)境和“你扔我撿”的活動(dòng)。

　　3、鼓勵督促幼兒養成良好的生活衛生習慣。

　　4、培養幼兒比較和判斷的能力。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　4月7日。

　　活動(dòng)參與人員：

　　4個(gè)小班的小朋友。

　　活動(dòng)組織者：

　　各班老師。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 結合春游前提要求的談話(huà)：

　　今天我們去梅蘭苑春游都很開(kāi)心，對吧?告訴你們今天是4月7日，還是一個(gè)節日，叫世界衛生日。你們知道什么叫世界衛生日嗎?是說(shuō)我們地球上所有的'國家的人都要在這個(gè)日子里過(guò)這個(gè)節日，提醒大家要注意衛生。今年我們要特別注意保護城市衛生，少排放汽油和各種廢氣，多種綠樹(shù)，保護城市整潔，這樣我們在城里生活的才會(huì )很健康，不生病。今天我們到梅蘭苑去春游，該怎么樣做到講衛生呢?不亂扔垃圾，愛(ài)護綠化，幫忙小區里看到的垃圾撿起來(lái)。

　　二、帶幼兒春游，提醒幼兒不破壞綠化，將吃下的垃圾裝塑料袋里。開(kāi)展保護小區環(huán)境健康小衛士“你扔我撿”的活動(dòng)。

　　三、回到教室后，進(jìn)行對幼兒用餐、入廁前等生活環(huán)節的談話(huà)。

　　我們小朋友今天特別能干，在春游的時(shí)候能注意衛生，不亂扔垃圾，還幫忙小區里看見(jiàn)的垃圾撿起來(lái)，真是個(gè)保護城市環(huán)境的乖寶寶。那說(shuō)說(shuō)看，到了教室里后我們怎么樣注意衛生呢?

　　師總結：把垃圾扔垃圾簍里，飯前便后洗手，進(jìn)餐注意桌面和衣服干凈等等。

　　四、在平常的日�；顒�(dòng)中，經(jīng)常督促、鼓勵幼兒做個(gè)衛生寶寶，并讓幼兒回去和家人宣傳世界衛生日的含義，提醒家人從身邊做起保護城市健康。

　　小百科：世界衛生日是一次全球性機會(huì )，注重于影響國際社會(huì )的主要公共衛生問(wèn)題。世界衛生日啟動(dòng)較長(cháng)期宣傳規劃，持續至4月7日之后。

　　世界衛生日小班教案 14

　　活動(dòng)主題：講衛生，從我做起，從身邊做起

　　活動(dòng)口號：我健康，我快樂(lè )!

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 唱隊歌導入活動(dòng)主題。

　　二、 班主任向大家簡(jiǎn)介“世界衛生日”的由來(lái)。

　　為了紀念1946年7月22日，61個(gè)國家簽署的世界衛生組織《組織法》被正式批準，第一屆世界衛生大會(huì )(1948年6月-7月)決定將每年的 7月22日作為“世界衛生日”，倡議各國舉行各種紀念活動(dòng)。第二屆世界衛生大會(huì )考慮到7月22日絕大多數的國家教育機構和學(xué)校都已放假，無(wú)法參加這一慶�；顒�(dòng)，決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為 “世界衛生日”，并為每年的衛生日選擇一個(gè)與公共衛生領(lǐng)域相關(guān)的主題，旨在提高全世界對某一衛生領(lǐng)域的認識，借激發(fā)起一項長(cháng)期宣傳活動(dòng)，促進(jìn)在該領(lǐng)域工作的開(kāi)展。世界衛生日期間，包括我國在內的世界衛生組織各會(huì )員國都舉行慶�；顒�(dòng)，推廣和普及有關(guān)健康知識，提高人民健康水平。

　　三、歷屆世界衛生日主題

　　1952 年：在清潔的環(huán)境里健康地生活

　　1953 年：健康就是金子

　　1955 年：水，健康的鏡子

　　1974 年：清潔的食物，更好的身體

　　1980 年：要吸煙還是要健康，任君選擇

　　1994 年：健康的生活需要口腔衛生

　　1996 年：創(chuàng )建衛生城市，為了美好生活

　　2003 年：讓兒童擁有一個(gè)健康的環(huán)境

　　2004 年：道路安全，防患未然

　　四、師生互動(dòng)話(huà)“健康”

　　1、師生談生命的可貴以及健康生活方式的重要性。

　　師：“今天的4月7日是第63個(gè)“世界衛生日”，我們的活動(dòng)主題是“衛生與健康”。

　　春季是個(gè)傳染病多發(fā)的季節，怎么樣預防各種傳染病呢?

　　生：小組討論，然后各小組選取代表發(fā)言，講一講自己知道的`健康知識。

　　師小結：多喝開(kāi)水，多吃水果，不挑食，注意根據天氣冷暖變化添加衣服，早睡早起，保證充足的睡眠。

　　2、生活中的小細節也會(huì )導致疾病，你關(guān)注到了嗎?

　　師：提出“六勤五不”建議，

　　“六勤”即：勤洗頭手、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;

　　“五不”即：不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑;

　　3、破陋習，減危害

　　師：其實(shí)身邊的許多人都有這樣那樣的壞習慣，你遇到過(guò)哪些看不慣或認為不好的情況?你準備怎么辦?

　　生熱烈討論了身邊常見(jiàn)的各種陋習及對自己和他人的危害，提出合理的建議。

　　師小結：“勿以善小而不為 勿以惡小而為之”

　　五、“健康大家行”

　　“讓我們攜起手，共同美化環(huán)境、保護環(huán)境，為創(chuàng )建優(yōu)美、整潔的校園、社區，為愛(ài)護自己的地球家園，盡自己的一份微薄之力吧�！�

　　世界衛生日小班教案 15

　　教學(xué)目的：

　�。�1）根本了解人體的正常構造及各部件的術(shù)語(yǔ)名稱(chēng)，學(xué)會(huì )了坐、立、行及讀書(shū)、寫(xiě)字正確姿態(tài)。

　�。�2）能自覺(jué)、自主地搞好個(gè)人衛生及愛(ài)護眼睛和牙齒，懂得克制和戰勝不良衛生習慣和飲食習慣，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。

　�。�3）居家、旅行、郊游、體育運動(dòng)、游泳等的留意事項和安全要求。

　�。�4）初步了解人類(lèi)與大自然的關(guān)系，知道花草樹(shù)木，對改善環(huán)境的作用，自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)惜花草樹(shù)木，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。

　�。�5）增加了學(xué)生的自我保健意識和力量，以到達防病保健的目的。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　手的衛生與安康的關(guān)系。

　　怎樣保持手的衛生。

　　教具預備：

　　掛圖。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、手的衛生

　　1、上課開(kāi)頭讓同學(xué)相互檢查手，看手是否潔凈，是否剪指甲，導入新課。

　　2、授新課，提出問(wèn)題：

　�。�1）臟手吃東西會(huì )引起什��？（蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎）

　�。�2）什么狀況下應洗手？（飯前便后、勞動(dòng)嬉戲后、接觸過(guò)病人和病人用過(guò)的東西）

　�。�3）為什么不能留長(cháng)指甲？（指甲縫的污垢中藏有更多的細菌和蟲(chóng)卵）

　�。�4）結合掛圖說(shuō)說(shuō)怎樣洗手？（要仔細、流淌水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用別人的東西擦手，更不要在衣服褲子上擦）

　　3、效果考察，利用晨檢或抽查，檢查學(xué)生手的衛生。

　　4、課后了解學(xué)生是否養成飯前、便后、勞動(dòng)后、嬉戲后洗手的衛生習慣。

　　二、不吃變質(zhì)的食物

　　1、什么是變質(zhì)的食物？指沾有細菌、毒素和蟲(chóng)卵的食物，食用這些食物就會(huì )引起食物中毒。哪些是簡(jiǎn)單變質(zhì)的食物（罐頭、水果、肉類(lèi)等）。

　　2、食物中毒的病癥：食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈無(wú)力等，嚴峻的還會(huì )危及生命；被污染的食物被食用后，還可引起痢疾、傷寒、肝炎及寄生蟲(chóng)等傳染病。

　　3、怎樣預防食物中毒？四人小組爭論、記錄，派代表答復。

　　4、教師小結：吃潔凈的食物，腐敗、有異味、潰爛不潔的食品和水果不能吃，餐具清潔，小攤上的東西不要亂吃，購置食品要留意。

　　三、愛(ài)護視力

　　1、近視眼的形成。

　　眼睛在看6米以外的`東西時(shí)，不用加強屈光度便能看清晰，但看米以?xún)鹊臇|西時(shí)，就必需加強屈光度才能看清。要加強屈光度，就需要眼肌肉收縮，就像照相時(shí)照相機調焦距一樣�？吹臇|西越近，調整活動(dòng)就越強；看近距離的東西持續時(shí)間太長(cháng)，中間又無(wú)適當休息，就會(huì )使眼睛因長(cháng)時(shí)進(jìn)展調整活動(dòng)而疲憊。久而久之，收縮的肌肉便不能自然放松，使眼睛只適合看近物而消失近視狀態(tài)。但這種近視狀態(tài)開(kāi)頭時(shí)不肯定是真正近視，若不準時(shí)治療，又不預防，以后就可能進(jìn)展為真正的近視，到此時(shí)進(jìn)展預防和治療就比擬困難了。

　　2、用眼衛生。

　　學(xué)生不留意讀書(shū)寫(xiě)字姿態(tài)，字跡模糊色淺，在光線(xiàn)太強或太弱的環(huán)境下看書(shū)寫(xiě)字，躺在床上、走路、坐車(chē)看書(shū)等等不良習慣，都易使屈光調整活動(dòng)加強，使眼肌持續地緊急收縮，而且由于過(guò)度、長(cháng)久地調整活動(dòng)，造成了代謝產(chǎn)物的蓄積，進(jìn)而刺激眼肌加強收縮。雖然近視眼發(fā)生的緣由許多，可以遺傳，但學(xué)生的近視眼主要是后天造成的。缺乏某種養分素，也簡(jiǎn)單得近視。

　　四、愛(ài)護視力的方法

　�、僮舟E要工整。

　�、诳磿�(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛距離書(shū)本不少于0.25—0.3米。

　�、圻B續看書(shū)寫(xiě)字半小時(shí)左右，就要5-10休息分鐘。

　�、懿辉诠饩�(xiàn)太暗或太強的地方看書(shū)，不在臥床、走路和乘車(chē)時(shí)看書(shū)。

　�、荽餮坨R的學(xué)生，每日要清洗潔凈鏡片和鏡架。

　　五、電視熒光屏對眼睛的損害

　　電視熒光屏上的畫(huà)面是90萬(wàn)個(gè)閃動(dòng)的小光點(diǎn)組成，看電視時(shí)就像在晃動(dòng)的車(chē)中看書(shū)一樣，眼睛極易疲憊。尤其是近距離看時(shí)，光點(diǎn)更明顯，眼睛受影響更大，調整屈光的強度也加強，眼睛更易疲憊。按35—46厘米電視機計算，距離應是熒屏對角線(xiàn)的5倍，最小不少于2米距離。

　　六、看電視的用眼衛生

　　電視畫(huà)面的亮度同四周環(huán)境的亮度相差懸殊時(shí)，眼睛也簡(jiǎn)單疲憊。晚上看電視時(shí)屋內應開(kāi)一盞燈（8瓦以下），置于觀(guān)看者后上方；白天看電視應用有色窗簾攔住門(mén)窗，將亮度和比照度調整到適宜的狀況。

　　眼睛平常以向前下方及正前方觀(guān)看居多，尤其以向前下方觀(guān)看最為舒適。電視機應放置于觀(guān)看者的前下方。躺著(zhù)看電視，頭頸部肌肉特殊緊急，眼睛處于由下向上觀(guān)看狀態(tài)，易使眼睛疲憊而損害視力。連續觀(guān)看電視時(shí)間太長(cháng)，又長(cháng)時(shí)間保持一個(gè)坐姿，對視力、血液循環(huán)、關(guān)節和肌肉都有不良影響。因此，看電視時(shí)間半小時(shí)后，應按摩眼眶四周，或閉眼休息一會(huì )，能做眼保健操。同時(shí)，活動(dòng)身子，使肌肉、關(guān)節得到松弛、休息，也利于血液循環(huán)。

　　世界衛生日小班教案 16

　　訓練目標：

　　1、認知目標：

　　學(xué)生知道什么是良好的衛生習慣。

　　學(xué)生了解自身在為班級保持衛生方面需做的努力。

　　學(xué)生明確班級是全班同學(xué)共同的集體，應共同為制造班級良好衛生環(huán)境奉獻力氣。

　　2、行為目標：

　　學(xué)生自覺(jué)養成衛生習慣，共同保持班級衛生有序。

　　3、情感目標：

　　學(xué)生樹(shù)立肯定的行規意識，從自身做起，養成良好衛生習慣。

　　活動(dòng)預備：

　　1、全班發(fā)動(dòng)，全體同學(xué)共同出謀劃策收集素材，為集體和小組爭論供應依據。

　�。�1）通過(guò)班級日志，同學(xué)觀(guān)看，照片采集等方式收集班級中同學(xué)講衛生和破壞班級衛生環(huán)境的現象。

　�。�2）學(xué)生回憶和記錄自己在參加大掃除和每天值日勞動(dòng)的心得。

　　2、環(huán)境布置。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、聚焦你我他，引入主題

　　1、把范圍圈定在班級教室的衛生片段，圖片展現衛生狀況良好的環(huán)境面貌。

　　2、展現班級日志，表彰樂(lè )觀(guān)參加班級衛生勞動(dòng)和維護的同學(xué)，樹(shù)立典范。

　　二、班級實(shí)事面面觀(guān)

　　1、短片和圖片展現，呈現班級中的各項事務(wù)（課間教室里雜亂的`環(huán)境；局部同學(xué)為布置班級環(huán)境勞碌）。

　　2、師生爭論：班級衛生維護事務(wù)應由誰(shuí)擔當？

　　目前是誰(shuí)擔當了班級衛生維護的事務(wù)？

　　三、班級衛生職責知多少，我能擔當有多少

　　1、爭論：明晰班級衛生事務(wù)詳細有哪些并制定細目。

　　2、測一測：你是講衛生，愛(ài)衛生的人嗎？

　　3、爭論：結合班級衛生事務(wù)，怎樣做個(gè)講標準，愛(ài)衛生的人。

　　認領(lǐng)班級衛生事務(wù)，全班同學(xué)進(jìn)一步明確各拘束班級中擔當的職責。

　　四、總結拓展

　　1、教師點(diǎn)明班級是全體同學(xué)共同的生活環(huán)境，需要共同維護和建立并作總結

　　2、通過(guò)教室內綠絨板展現和班級日志等載體反應學(xué)生們對于班級衛生事務(wù)的參加，也做為鼓勵的機制。

【世界衛生日小班教案】相關(guān)文章：

小班健康世界衛生日教案（通用10篇）04-22

小班世界衛生日優(yōu)秀教案（通用11篇）04-07

幼兒世界衛生日教案（精選16篇）03-09

世界衛生日中班健康教案04-28

世界衛生日健康教案（通用10篇）04-14

小班語(yǔ)言綠色的世界教案09-08

小班美術(shù)海底世界教案02-09

小班美術(shù)教案：《球的世界》01-17

小班美術(shù)彩色的世界教案02-10