幼兒園中班春天教案《小鼴鼠的春天》
作為一名教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班春天教案《小鼴鼠的春天》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標：
1、知道春天在不同事物眼中具有不同的特征。
2、能夠把自己對春天的感受用語(yǔ)言表達出來(lái)。
3、能在感受春天的過(guò)程中體驗到快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
動(dòng)物圖片 、幼兒用書(shū)
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師裝扮成小鼴鼠，激發(fā)幼兒對小鼴鼠的喜愛(ài)之情。教師裝扮成小鼴鼠，引起幼兒對小鼴鼠可愛(ài)形象的喜歡，激發(fā)幼兒的興趣。
教師（以小鼴鼠的口吻）：大家好，我是小鼴鼠輝輝！我住在地底下，最喜歡做得事情是挖土。我挖土的速度還很快呢！比我的鄰居小蚯蚓快多了！你們看我戴墨鏡的樣子很酷吧！其實(shí)，這是因為我的眼睛什么東西都看不到，所以我才戴墨鏡的。
我想結交更多的好朋友，你們愿意和我做朋友嗎？
2、通過(guò)提問(wèn)的方式，引出故事《小鼴鼠的春天》。
�。�1）教師用提問(wèn)的方式講述故事的主演內容。
教師：現在是什么季節？你們覺(jué)得春天是什么樣的？
小鼴鼠也很想知道春天是什么樣,可是它什么也看不到，所以它只能靠別別小動(dòng)物來(lái)告訴它春天的樣子。于是，小蚯蚓、小青蛙、小羊和花蝴蝶都分別告訴了小鼴鼠春天的樣子。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小動(dòng)物是怎樣說(shuō)的吧！
小蚯蚓長(cháng)什么樣？住在哪里？蚯蚓喜歡做什么事情？蚯蚓感受到得春天是什么樣的？
小青蛙住在哪里？小青蛙在冬天的時(shí)候會(huì )做什么？春天會(huì )做什么？小青蛙感受到的春天是什么樣子的？
小羊在春天里會(huì )做什么？小羊感受到的春天是什么樣的？
花蝴蝶在春天里喜歡做什么，它感受到的春天是什么樣子的'》
�。�2）教師完整講述一遍故事，然后結合幼兒用書(shū)中的畫(huà)面引導幼兒復述故事。
教師：故事叫什么名字？
小鼴鼠為什么想知道春天的樣子？
都有哪些小動(dòng)物告訴了小鼴鼠春天的樣子？（幼兒每說(shuō)出一種動(dòng)物，教師就出示相應的圖片）
3、幼兒分角色表演故事《小鼴鼠的春天》。
教師讓幼兒戴圖片，根據故事內容分角色表演。
4、鼓勵幼兒續編故事。
教師鼓勵幼兒大膽想象還有誰(shuí)會(huì )告訴小鼴鼠春天是什么樣子的。
教師：請小朋友們想一想，還有哪些小動(dòng)物會(huì )感受到不一樣的春天？它們會(huì )怎么對小鼴鼠說(shuō)呢？你眼中的春天是什么樣子的？你想怎樣向小鼴鼠描述春天？
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