第一節電流跟電壓、電阻的關(guān)系教案一
作為一位杰出的教職工，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編整理的第一節電流跟電壓、電阻的關(guān)系教案一，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目的
1．通過(guò)實(shí)驗使學(xué)生知道導體中的電流跟電壓、電阻的定量關(guān)系；
2．使學(xué)生了解控制變量的方法，通過(guò)實(shí)驗來(lái)研究一個(gè)量隨兩個(gè)量變化的關(guān)系。
教學(xué)儀器
演示器材干電池8節、演示用電流表和電壓表各1只，2.5V、6.3V小燈泡各1只，燈座2個(gè)，開(kāi)關(guān)2個(gè)，5歐、10歐、20歐電阻各1只，滑動(dòng)變阻器1只，導線(xiàn)若干，掛圖，投影儀，投影幻燈片若干張。
教學(xué)過(guò)程
引入新課
前面我們學(xué)習了電流、電壓、電阻的有關(guān)知識，那么電流、電壓和電阻之間有沒(méi)有關(guān)系？請看下面的實(shí)驗。
1．演示
小結用兩節干電池、燈泡較亮，電流較大。說(shuō)明通過(guò)一個(gè)燈泡的電流跟加在它兩端的電壓有關(guān)。
2．演示
小結 “6.3V”燈泡較暗，電流較小。燈泡不同，電阻一般不同。說(shuō)明在電壓一定時(shí)，小燈泡的電流跟電阻有關(guān)。
3．引入實(shí)驗告訴我們：通過(guò)導體的電流大小跟導體兩端的電壓和導體的電阻有關(guān)，本節將研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系。
板書(shū)
第八章歐姆定律
第一節電流跟電壓、電阻的關(guān)系
進(jìn)行新課
今天我們用實(shí)驗來(lái)研究電流跟電壓、電阻間的定量關(guān)系。
用實(shí)驗研究一個(gè)量隨兩個(gè)量變化時(shí)，要保持一個(gè)量不變，研究另外兩個(gè)量之間的關(guān)系，這是研究物理問(wèn)題的一種有用的方法。
1．設計實(shí)驗電路
2．讓學(xué)生按電路圖連接實(shí)物電路圖
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目的保持電阻不變，研究電流跟電壓的關(guān)系。
步驟1．按圖連接電路（R=10歐）（R調到最大位置）；
2．調節變阻器使導體兩端電壓分別為U=2V、4V、6V時(shí)，分別讀出A的數值，填入表中；
3．實(shí)驗完畢，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，保留電路。
操作老師請學(xué)生協(xié)作按實(shí)驗步驟進(jìn)行實(shí)驗。將電流表、電壓表的示數投影到屏幕上，使全班同學(xué)讀數。
記錄條件：R=10歐（保持不變）
∴I與U成正比。
板書(shū)結論：在電阻一定的`條件下，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比。
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目的保持電壓不變，研究電流跟電阻的關(guān)系。
步驟在電路中換用不同阻值的定值電阻，使電阻成整倍數變化（5歐、10歐、20歐）。調節變阻器，使電阻兩端的電壓保持不變（U=4V），讀出電流表對應的數值填入表中。
操作老師請學(xué)生協(xié)作按實(shí)驗步驟進(jìn)行實(shí)驗。將電流表、電壓表的示數投影到屏幕上，使全班同學(xué)讀數。
記錄條件：U=4V（保持不變）
∴I與R成反比。
板書(shū)結論：在電壓不變的條件下，導體中的電流跟導體的電阻成反比。
小結今天我們通過(guò)實(shí)驗得出電流跟電壓、電阻間的定量關(guān)系為：
1．電流跟電壓的關(guān)系為：R一定時(shí)，電流跟電壓成正比。
2．電流跟電阻的關(guān)系為：U一定時(shí)，電流跟電阻成反比。
布置作業(yè)
1．復習本節內容
2．補充練習：
1．下表是某次實(shí)驗記錄表，其中有些數據未填，請補充完整
R=5Ω
結論：
U=3伏
結論：
2．一段導體兩端的電壓為1.5伏時(shí)，導體中的電流為0.3安。如果電壓增大到3伏，導體中的電流變?yōu)槎啻螅?/p>
3．電壓保持不變，當接電阻為10歐時(shí)，電路中的電流為0.2安。如改接電阻為30歐時(shí)，電路中的電流為多大？
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