小班體育《小兔跳彩圈》
活動(dòng)目標：
1、享受體育活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、鍛煉敏捷的反應能力及跳躍能力。
3、練習雙腳向前行進(jìn)跳的技能。
重難點(diǎn)分析：
重點(diǎn)：練習雙腳向前行進(jìn)跳的技能。
難點(diǎn)：根據顏色選擇相應的彩圈練習跳躍。
活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：
教具：小兔頭飾每人一個(gè)；紅、黃、藍、綠彩色板四塊；相應彩色圈各六個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
1、出示頭飾，引起興趣。
�。ń處煷魃贤脣寢岊^飾）指導語(yǔ)：“小朋友，你們看，老師變成了誰(shuí)？”（兔媽媽?zhuān)澳悄銈儙⊥玫念^飾，變成小兔寶寶，我們一起做游戲好嗎？”（請幼兒帶小兔頭飾）
2、“兔媽媽”與“小兔”一起聽(tīng)音樂(lè )做準備活動(dòng)。
二、展開(kāi)
1、（帶幼兒來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地）指導語(yǔ)：“孩子們，你們看地上有什么？”（彩色圈）“都有什么顏色的'？”（紅、黃、藍、綠）“你喜歡哪個(gè)彩圈？去跳著(zhù)玩玩吧！”（指導幼兒自由地在圈中跳進(jìn)跳出，熟悉彩圈的顏色）
2、（將彩圈間隔一定的距離擺放成一個(gè)大圓圈）指導語(yǔ)：“孩子們，請到大圓圈上站好，媽媽和你們玩小兔跳彩圈的游戲，看誰(shuí)是聰明的小兔�！�
3、教師講解講解游戲玩法：游戲開(kāi)始，幼兒隨音樂(lè )在大圓圈內按順時(shí)針?lè )较蜃�，看�?jiàn)彩圈就跳進(jìn)、跳出。當教師高舉一塊彩色板時(shí)，“小兔”就迅速跳到與彩色板顏色相同的彩圈內，每個(gè)圈只能跳進(jìn)一只“小兔”，以最先跳進(jìn)的“小兔”為勝，并且他要告訴“媽媽”自己太刀了什么顏色的彩圈里，說(shuō)對了，“媽媽”給予獎勵。
4、教師組織幼兒游戲，著(zhù)重指導幼兒雙腳向前行進(jìn)跳的動(dòng)作。
5、以集體、分組等形式進(jìn)行游戲。
6、可增加游戲的難度，如教師同時(shí)舉起兩種顏色的彩板，幼兒選擇喜歡的一種跳到相應的彩圈內。
三、結束
指導語(yǔ)：“孩子們你們都是聰明的寶寶，和媽媽一起跳個(gè)小兔子舞吧！”
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