中班藝術(shù)活動(dòng)：小制作《動(dòng)物儲蓄罐》
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)主動(dòng)探索，按照自己的意愿嘗試用畫(huà)、剪、貼等多種技能制作儲蓄罐。
2、體驗利用廢舊物品制作玩具的樂(lè )趣和成功的喜悅。
活動(dòng)準備：
1、學(xué)具：罐子若干、彩色紙、剪刀、膠水、筆
2、教具：范例、圖示、電腦圖片、實(shí)物（儲蓄罐）、錄音機、磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
一、以猜謎語(yǔ)的形式，引出課題。
1、教師：今天，老師給小朋友來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎？
2、教師說(shuō)謎面：我有一間小房，只開(kāi)一扇天窗，扔進(jìn)一枚硬幣，答我一聲”應當“。
二、教師出示實(shí)物（儲蓄罐），引起幼兒的興趣。
1、教師：你們看，老師帶來(lái)了什么玩具？
2、教師操作電腦圖片，讓幼兒知道在我們的日常生活中有許多不同造型、款式等不一的儲蓄罐
3、你知道這些儲蓄罐有什么用嗎？
三、出示范例，引起幼兒制作興趣。
1、剛才老師給小朋友看的這些漂亮的儲蓄罐都是經(jīng)過(guò)設計師用不同材料精心設計出來(lái)�，F在請小朋友看一看桌上的小動(dòng)物，你會(huì )發(fā)現什么秘密？
2、這些動(dòng)物儲蓄罐是怎么做出來(lái)的？
四、通過(guò)圖示，觀(guān)察探索制作方法。
1、圖上這些數字告訴我們什么？
2、第一步先做什么？
印畫(huà)的時(shí)候罐底放在正方形的什么位置比較合適？為什么？
�。ㄓ‘�(huà)時(shí)把罐底放在正方形的正中間偏下面的位置，這樣可以添畫(huà)小動(dòng)物的耳朵）
3、第二步做什么？
�。ㄔ谟‘�(huà)好的圖形上添畫(huà)你想畫(huà)的小動(dòng)物的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴。然后在需要的地方上顏色）
4、接下來(lái)做什么？
�。ㄑ刂�(zhù)輪廓線(xiàn)把小動(dòng)物的頭和尾巴剪下來(lái)）
5、第四幅圖表示什么？
�。ǜ鶕约旱墓拮�，挑選一張寬度和罐子差不多的彩色紙，把它當作小動(dòng)物的衣服）6、如果你想讓小動(dòng)物的衣服更漂亮些，還可以怎么樣7、誰(shuí)看得懂這張圖？
�。ㄓ迷O計好的'漂亮衣服把整個(gè)罐子包起來(lái)）8、最后把小動(dòng)物的頭和尾巴貼在你覺(jué)得合適的位置，貼的時(shí)候注意要把儲蓄罐放錢(qián)的口漏出來(lái)。9、你想做什么動(dòng)物儲蓄罐？可以和邊上的小朋友商量一下
五、教師指導
1、啟發(fā)幼兒做出和老師、同伴不一樣的動(dòng)物造型。
2、剪下來(lái)的碎紙屑扔進(jìn)筐內。
3、提醒幼兒注意繪畫(huà)姿勢。
做好的幼兒可以和邊上的同伴說(shuō)說(shuō)你做的是什么儲蓄罐。
六、教師評價(jià)：
1、你做的是什么儲蓄罐？并請幼兒上來(lái)進(jìn)行展示。
2、今天我們用廢舊的罐子做成了動(dòng)物的儲蓄罐，回家后就可以把你的零花錢(qián)或過(guò)年的壓歲錢(qián)存進(jìn)去，想一想存夠了干什么用呢？
�。ńM織幼兒觀(guān)看海嘯圖片）教師引導幼兒把自己的錢(qián)捐獻給那些需要幫助的人
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