幼兒園冬季安全教育教案（精選12篇）
作為一位杰出的教職工，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園冬季安全教育教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園冬季安全教育教案 1
教學(xué)目標：
1、通過(guò)教育活動(dòng)，使學(xué)生了解冬季安全應注意些什么,從而在思想上認識冬季安全的重要性。
2、教育幼兒在冬季為了身體和生命安全要增強防滑和防墜冰的意識。
3、教給學(xué)生一些自救知識。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
寒冬來(lái)臨了，我們應該注意哪些事項呢？（自由談話(huà)）
二、觀(guān)看圖片，認識危險性
師：冬天來(lái)了，天氣變冷了，小河里的水都怎么樣了��？
師：有的小朋友就會(huì )跑到冰面上去玩，這樣安全嗎？（幼兒自由討論）
雖然我們看到的河面結冰了，但是結的冰還不是很厚，如果我們上去玩的話(huà)很容易掉到水里，這樣就會(huì )有生命危險。
欣賞圖片（溺水圖片）
師：在圖片中你看到了什么？
你覺(jué)得他們?yōu)槭裁磿?huì )掉到水里呢？我們應該怎么做才能預防溺水？
三、自我保護方法
師：小朋友要做的就是要保護好自己，千萬(wàn)不能獨自一個(gè)人到河邊玩耍。
�。�1）教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇�、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
�。�2）教育幼兒在來(lái)園、離園的'途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。
�。�3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
四、小結：
生命安全很重要，寒假馬上就要來(lái)了，千萬(wàn)要保護好自己，不做危險的事，不到河邊、沒(méi)有人的地方玩耍。如果要去的話(huà)，一定要有大人的陪伴。
幼兒園冬季安全教育教案 2
一、活動(dòng)目標
1、知道冰上的危險，有危險的意識。
2、知道自救方法。
二、活動(dòng)預備
情形圖片
三、活動(dòng)進(jìn)程
1、碰到險情不慌張：一天，明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍，忽然冰裂了，明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?
2、自救辦法記心上：假如不謹慎掉進(jìn)了冰窟窿里，小朋友要記�。�
(1)應大聲呼救并往岸上爬。
(2)盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的`厚冰，努力不讓自己沉下往。
(3)不要站在冰面上，應迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。
3、安全預防很重要冬天溫度低，水面常常結冰。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結實(shí)，人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里�？匆豢�，下面的小朋友做得對嗎?
(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
(2)在剛結冰不久的河面上滑冰。
4、大家快樂(lè )又健康知識小問(wèn)答當你一個(gè)人的時(shí)候不謹慎掉進(jìn)了冰窟窿里，你知道應當怎樣自救嗎?請幼兒來(lái)講一說(shuō)，
(1)在水中掙扎。
(2)向岸上大聲呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個(gè)答案，說(shuō)明你是個(gè)會(huì )自救的好寶寶。
四、活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
幼兒園冬季安全教育教案 3
活動(dòng)目標：
1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結冰的河面上、湖面上玩耍。
2、遇到危險是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。
3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
5、加強幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備：
1、多媒體教學(xué)資源：《可怕的冰窟窿》錄音和圖片;被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片。
2、幼兒用書(shū)第38-----40頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、演示小實(shí)驗，讓幼兒認識的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險。
(1)演示實(shí)驗“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀(guān)察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀(guān)察冰面破裂的過(guò)程，(有條件的.可帶領(lǐng)幼兒直接到結冰的小水池邊做本次試驗)。
(2)引導幼兒討論：如果到結冰的河面和湖面上玩耍會(huì )有什么樣的危險?
(3)教師小結：結冰的水面看上去光滑結實(shí)，其實(shí)非常容易破裂。如果在結冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危險。
2、教師講述故事：《可怕的冰窟窿》，引導幼兒了解自救、求救的方法。
(1)教師首先要完整的講述一邊故事。
(2)組織幼兒討論：故事中的牛牛為什么會(huì )掉進(jìn)冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂開(kāi)后，豆豆是怎么做的?
(3)教師小結：當湖面、河面結冰時(shí)，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，發(fā)現冰面出現裂痕，要立即臥倒，匍匐(爬著(zhù))前進(jìn)或慢慢朝岸邊滾動(dòng)，同時(shí)要大聲呼喊，爭取在最短的時(shí)間內得到救援。
3、出示多媒體教學(xué)資源：被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片，引導幼兒觀(guān)察討論。
提問(wèn)：冬天經(jīng)常會(huì )下雪，路面會(huì )結冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的?
教師小結：在雪地或結冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子;小心慢走，不追逐打鬧;過(guò)馬路更要緊拉大人的手，小心通過(guò)，防止摔傷，避免危險。
4、教師指導幼兒閱讀幼兒用書(shū)第38-----40頁(yè)《冬天路滑怎么走》，討論并完成操作。
幼兒園冬季安全教育教案 4
一、活動(dòng)目標
1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。
2、了解一些安全小知識。
二、活動(dòng)準備
雪天出行的圖片
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱勗�(huà)引入�！斑@些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷害呢？”引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗說(shuō)一些雪天的安全措施。
�。ǘ┙處熜〗Y
1、首先在雪天，要認真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴禁打滑。
2、其次是上放學(xué)回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿著(zhù)保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的`運動(dòng)鞋，而且應盡量穩步前行，以防發(fā)生事故。
4、戶(hù)外游戲時(shí)，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時(shí)也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。
6、在玩雪過(guò)程中也會(huì )有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。
小朋友們，安全來(lái)自時(shí)刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己！
�。ㄈ┙Y束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全？
四、活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
幼兒園冬季安全教育教案 5
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解寒假中應注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過(guò)討論，教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。
3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
4、培養幼兒反應的敏捷性和對動(dòng)作的控制能力。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備：
安全圖片、《寒假安全知識調查表》
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)與討論
1、小朋友們誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險?
幼兒自由討論，根據平時(shí)已有的經(jīng)驗和我們平時(shí)的囑咐回答。
教師小結：(在教室里不能跑因為有桌子和椅子，到處有尖尖角，在洗手時(shí)要排隊防止地面有水摔倒，小朋友上下樓梯要靠右走，不能推擠。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，滑滑梯不能倒著(zhù)滑要扶好扶手，在樓上走廊玩玩具時(shí)不能扔到樓下去，發(fā)生危險。使用小剪刀不能對著(zhù)小朋友等等。)
2、豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。
(1)小朋友過(guò)幾天小朋友就要離開(kāi)幼兒園了，你們知道為什么?(知道放寒假了)
(2)因為過(guò)年了，小朋友要放寒假，在家里一個(gè)月的時(shí)間，小朋友們高興嗎?(高興)
(3)怎樣開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)新年呢?(引導幼兒只有注意安全才能開(kāi)心過(guò)年)
二、和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢?”
2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的?引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。
請幼兒觀(guān)看圖片說(shuō)一說(shuō)
(看圖片：放鞭炮、陌生敲門(mén)、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)
(1)討論在家的安全
激發(fā)幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進(jìn)行了解：自己在家有陌生人來(lái)敲門(mén)怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺上玩耍?等等)
(2)討論外出時(shí)的`安全
除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著(zhù)，你知道的危險有哪些?(不能獨自去公路上和水邊玩耍，在路上遇到陌生人給的東西不能要，在商場(chǎng)里大人走散應該怎樣做?)
三、請幼兒看圖片，找對錯
請小朋友看一下，這里的小朋友他們做得對不對?
四、教師總結寒假里要注意的安全事項。
1、過(guò)春節時(shí)，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會(huì )引起肚子痛，影響身體健康，也不能吃生冷不干凈的東西。
2、獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
3、寒假里要注意保暖，預防感冒，不要到戶(hù)外長(cháng)時(shí)間地玩，要保護自己不被凍傷。
4、獨自在家時(shí)如果陌生人敲門(mén)不要給他開(kāi)門(mén)，不能攀爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處。
5、如果和大人逛商場(chǎng)走散了，要找超市的阿姨。
6、不能獨自去水上滑冰，不能在馬路上玩耍。
7、知道三個(gè)電話(huà)號碼：110、120、119。
8、在家玩電腦、看電視的時(shí)間不要太長(cháng)，不使眼睛過(guò)度疲勞。
幼兒園冬季安全教育教案 6
教育目標：
1、知道森林防火的重要性，要愛(ài)護森林。
2、認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。
3、培養學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
教學(xué)準備：
課件
教學(xué)過(guò)程：
一、圖片導入：
出示美麗森林的圖片，如此美麗的森林，我們要怎樣保護她？請同學(xué)們談一談。
二、護林防火安全知識：護林防火安全知識教育：（出示課件）
1、特別常見(jiàn)的火災事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來(lái)很多危害，所以我們不要玩火，平時(shí)不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。
2、清明節時(shí)，掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災。
3、要加強對兒童、癡、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞討人員的`監管，要及時(shí)制止這些人在野外用火，規范野外用火行為。
4、嚴禁損壞、挪用、擅自拆除森林防火設施，堵塞防火通道，破壞森林防火林帶。
5、撲救森林火災不得動(dòng)員殘疾人員，孕婦和兒童參加，學(xué)生不得自發(fā)上山撲火。
6、使用液化石油燃氣灶要注意安全，點(diǎn)火時(shí)，要先開(kāi)氣閥，再用電子點(diǎn)火。用完后，要隨手關(guān)閥門(mén)，同時(shí)特別要注意用液化氣做飯、燒水時(shí)要專(zhuān)心看守，以防水把火澆滅。
7、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。
8、不要在人口密集，和有油庫、炸藥、酒廠(chǎng)、化工廠(chǎng)附近燃放鞭炮和煙花。
9、不要亂燒垃圾，同時(shí)不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。
10、家中發(fā)生大火應就立即就地取材，用濕毛巾蓋住火焰，并迅速切斷火源。
11、五不燒：未經(jīng)批準不燒，沒(méi)有專(zhuān)人負責不燒，二級風(fēng)以上天氣不燒，沒(méi)有防火隔離帶不燒，沒(méi)有準備好撲火工具不燒。
12、十不準：不準燒荒開(kāi)墾，不準燒田埂地邊雜草，不準燒牧場(chǎng)，不準在林內打火把，不準在野外燒伙取暖及野炊，不準亂丟煙頭、火柴及其它引火物品，不準在林邊放鞭炮、燒紙、點(diǎn)蠟，不準燒火驅蚊和使用槍械狩獵，不準在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊。
13、有火災隱患可撥打林區防火指揮部電話(huà)：xxxxx。
三、護林防火警示教育：
1、展示各種火災現場(chǎng)圖片（出示課件），師：看了這些圖片，你想說(shuō)什么？你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？（指名后小組交流。）
2、展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導下提出值得探討的問(wèn)題，如：
�。�1）為什么會(huì )發(fā)生森林火災？
�。�2）圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？
�。�3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？
3、小結：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
四、競賽活動(dòng)，游戲激趣，鞏固新知。
1、搶答題。（老師提出問(wèn)題，學(xué)生回答。）（出示課件）
�。�1）生活中的哪些因素會(huì )引起火災？
�。�2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話(huà)號碼？
�。�3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
�。�4）電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息？
�。�5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。（學(xué)生也可補充題目。）（出示課件）
�。�1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
�。�2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
�。�3）報警時(shí)報警人的姓名和電話(huà)號碼可以不說(shuō)明。
�。�4）發(fā)生火災時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
幼兒園冬季安全教育教案 7
活動(dòng)目標：
1、掌握扶、撐、躲等自我保護的方法。
2、知道在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要關(guān)愛(ài)他人，遵守活動(dòng)規則。
活動(dòng)準備：
1、平衡木、沙包、墊子。
2、多媒體教學(xué)資源《小猴學(xué)本領(lǐng)圖片》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導幼兒傾聽(tīng)故事并理解故事內容。
�、挪シ哦嗝襟w教學(xué)資源《小猴學(xué)本領(lǐng)》的圖片，教師講述故事。
�、普堄變赫f(shuō)一說(shuō)：小猴為什么要學(xué)本領(lǐng)？小猴學(xué)到了那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)對小猴有哪些幫助？
2、引導幼兒學(xué)習扶、撐、躲等自我保護的方法。
�、沤M織幼兒學(xué)習扶、撐、躲的`動(dòng)作。教師逐一演示的動(dòng)作要領(lǐng)，供幼兒學(xué)習模仿。
�、埔龑в變河懻摚盒∨笥言谑裁辞闆r下會(huì )用這些本領(lǐng)？
3、練習扶、撐、躲等自我保護的方法。
�、弄毮緲蛏献咭蛔�。組織幼兒一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走過(guò)平衡木，教師鼓勵幼兒盡量獨立行走。
�、瓶纯茨銜�(huì )怎樣做。幼兒圍坐在墊子周?chē)�，教師讓幼兒將身體向墊子傾斜，快要摔倒時(shí)雙手快速撐到墊子上，撐住身體。反復練習。
�、强凑l(shuí)反應快。幼兒圍城一個(gè)大圓圈，選幾名幼兒站在圓中心，圈上的幼兒拿沙包依次向圓心的幼兒投擲，看誰(shuí)可以快速的躲開(kāi)投來(lái)的沙包。
活動(dòng)延伸：
幼兒與家長(cháng)共同閱讀幼兒用書(shū)第38-39頁(yè)《小猴學(xué)本領(lǐng)》，讓幼兒給家長(cháng)說(shuō)一說(shuō)，自己學(xué)會(huì )了那些本領(lǐng)。
幼兒園冬季安全教育教案 8
活動(dòng)分析：
大班幼兒隨著(zhù)生活閱歷和安全學(xué)問(wèn)的不斷豐富，有了肯定的自我愛(ài)護技能，但當意外災難真的發(fā)生時(shí)，他們會(huì )感到束手無(wú)策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的學(xué)問(wèn)處，更重要的是教給幼兒當意外災難真的降臨時(shí)，知道自己應當怎樣做，學(xué)會(huì )自我愛(ài)護、自救。
活動(dòng)目的：
1、引導幼兒燃燒現象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。
2、向幼兒進(jìn)展安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識。
3、一旦發(fā)生火災，要知道如何自我愛(ài)護和如何自救。
4、培育幼兒自我愛(ài)護力量。
5、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。
活動(dòng)預備：
紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話(huà)、濕毛巾、毛巾被等。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一
1、教師出示一張紙和火柴，提示幼兒留意觀(guān)看紙被點(diǎn)燃后的情形，留意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火四周伸手烤一烤，說(shuō)說(shuō)自己的感受。
小結：紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。
提問(wèn)：火還能燃著(zhù)哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）
2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒爭論火的用途和危害。
�。�1）、我們的生活中離不開(kāi)火，請幼兒說(shuō)出火的用途。（燒飯、取暖、照明等
�。�2）、火對人類(lèi)有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）
3、試驗：火的熄滅
�。�1）、教師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的`蠟燭，觀(guān)看火焰熄滅的過(guò)程，啟發(fā)幼兒思索火焰熄滅的緣由。（燃燒需要空氣）
�。�2）、教師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，觀(guān)看哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時(shí)間）小結：假如想使火焰熄滅，必需使火和空氣隔絕。
活動(dòng)二
1、組織幼兒爭論：
�。�1）、發(fā)生火災的緣由有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明查找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線(xiàn)等）
�。�2）、怎么樣防止火災發(fā)生？
�。�3）、假如發(fā)生火災，我們應當怎么樣做才能實(shí)現自我愛(ài)護與逃命自救？
a：假如所在房間有電話(huà)，趕快打119報警，并說(shuō)明著(zhù)火的具體地址，什么街，哪號樓或四周有什么明顯標志及單位。
b：室外著(zhù)火門(mén)已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，并用毛巾、衣服或床單塞住門(mén)縫，以防濃煙跑進(jìn)來(lái)，如門(mén)不很熱也沒(méi)看到火苗，趕快離開(kāi)。
c：受到火勢威逼時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃命里，要盡量使身愛(ài)護近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
�。荷砩现�(zhù)火，千萬(wàn)不要奔馳，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
e：遇到火災不行乘坐電梯，要向安全出口方向逃命。
f：若全部逃命線(xiàn)路被大火封鎖，要馬上退回室內，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不行盲目跳樓。
2、逃命演習教師發(fā)動(dòng)身生火災信號，幼兒自選逃命方法進(jìn)展自救。
活動(dòng)反思：
孩子有著(zhù)劇烈的求知欲和奇怪心，對熠熠生輝的火光總感到奇怪，總喜愛(ài)睜大眼睛盯著(zhù)看。然而由于年齡的限制和生活閱歷的缺乏，他們不了解防火學(xué)問(wèn)，不懂得安全用火，經(jīng)常由于奇怪和貪玩，致使小火成大災，釀成無(wú)可挽回的悲劇。我們必需依據日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯，有選擇地教會(huì )他們一些有用的”學(xué)問(wèn)，增加幼兒防火意識，提高幼兒防火力量，對愛(ài)護幼兒生命安全。
幼兒園冬季安全教育教案 9
活動(dòng)目的：
1、經(jīng)過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習和把握一些安全常識，增加學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素養和本領(lǐng)，提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身?yè)p害的思想意識，養成一個(gè)良好的生活習慣。
2、使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念，構成自護、自救的意識，使學(xué)生學(xué)會(huì )如何應急、自救與愛(ài)護，能夠安全、健康成長(cháng)。
活動(dòng)過(guò)程：
冬季降臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結合季節特點(diǎn)，進(jìn)展以下方面的安全教育：
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
師：同學(xué)們，有誰(shuí)明白母親將你帶到這個(gè)漂亮的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎？（學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習中關(guān)懷自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。）
師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培育到此刻，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長(cháng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的損害就是對父母的損害。要是我們疼惜父母，愛(ài)護父母，除了要好好學(xué)習，不爛花錢(qián)，聽(tīng)父母的話(huà)，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。由于我們假如有一點(diǎn)損害，父母就會(huì )很擔憂(yōu)和哀思。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢？
二、講案例，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
一小孩在大路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初苦痛的表情。路人見(jiàn)狀，趕忙撥打“120”急救。另一人趕忙通知小孩的家長(cháng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì )兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫院。醫生說(shuō)，假如司機不準時(shí)踩剎車(chē)的話(huà)，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，聽(tīng)了以后，你想說(shuō)什么？
生1：我們不能在大路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危急。
生2：這個(gè)小孩不遵守交通規章，行車(chē)行人都應當靠右，而他是靠的左邊。
生3：急救要撥打“120”報警。
生4：我們要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己苦痛，也讓別人患病經(jīng)濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規章，這是讓家庭安靜，社會(huì )安靜的一個(gè)重要方面。
生6：我們每個(gè)人都不會(huì )每次都這么幸運，假如他不吸取教訓的話(huà)，下次可能是失去自己的生命。
師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命僅有一次，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)惜生命。所以我們要愛(ài)護好自己。要有自我愛(ài)護的.意識。那你們應從哪些方面來(lái)提高自己的愛(ài)護意識呢？
三、讓學(xué)生了解安全學(xué)問(wèn)。
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。所以，我們有必要把握一些的用電常識。
�。�1）熟悉了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情景下關(guān)斷電源。
�。�2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
�。�3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
�。�4）使用中發(fā)覺(jué)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停頓使用。
�。�5）發(fā)覺(jué)有人觸電要設法準時(shí)關(guān)斷電源；
或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
�。�1）燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣許多泄露而發(fā)生火災。
�。�2）取暖時(shí)，屋內要留意開(kāi)窗透氣防止煤氣中毒。
使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風(fēng)，堅持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
四、交通安全
1、行走時(shí)怎樣留意交通安全
�。�1）團體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。
�。�2）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
�。�3）穿越公路時(shí)，要遵守交通規章，做到“綠燈行，紅燈�！�。
�。�4）冬季有霜凍，路面較滑，汽車(chē)駕駛往往簡(jiǎn)單消失剎車(chē)側滑、掉頭失控的狀況，所以應盡量距離行車(chē)道遠一些。有時(shí)還有大雪、大霧天氣，行走要留神，上學(xué)要結伴而行，過(guò)公路要走斑馬線(xiàn)，嚴禁乘坐無(wú)牌無(wú)證等不貼合規定的車(chē)輛。遇到溫差大的天氣，要準時(shí)適時(shí)增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學(xué)生感冒。
�。�5）防人身侵害教育。冬季白天時(shí)間短，要按時(shí)回家，不與生疏人接觸；
不攜帶、使用管制刀具，進(jìn)取舉報攜帶、使用管制刀具的行為；不做簡(jiǎn)單造成人身?yè)p害的事情，不做有危急的嬉戲。
�。�6）飲食衛生教育。教育學(xué)生不吃零食，不喝生水，嚴防食物中毒事故發(fā)生
五、發(fā)生火災怎樣辦
冬季氣候較枯燥，嚴禁玩火，嚴防火災事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著(zhù)，防火尤為重要，強調以下幾點(diǎn)：
�。�1）冬季枯燥，不要在野外玩火。發(fā)覺(jué)火情要馬上報告，不要盲目撲火。任何同學(xué)不準攜帶火柴火機等火種進(jìn)校。
�。�2）不得帶煙花爆竹等進(jìn)學(xué)校，在校外，走親訪(fǎng)友時(shí)也要細心，遠離這些危急物品。
�。�3）要打火警電話(huà)119報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎樣樣。
�。�4）一旦身受火災的威逼，千萬(wàn)不要慌張，要冷靜，想方法離開(kāi)火場(chǎng)。
�。�5）逃命時(shí)，盡量實(shí)行愛(ài)護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
六、加強家校聯(lián)系。
經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等方式，提示家長(cháng)留意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生供應一個(gè)安全、健康成長(cháng)的家庭環(huán)境。
七、做好自我防護。
把衣服穿溫和，被子蓋溫和，寢室常開(kāi)窗通風(fēng)，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發(fā)覺(jué)有頭昏、厭食，四肢無(wú)力、咳嗽發(fā)熱等病癥，要準時(shí)就醫。個(gè)人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風(fēng)，勤換衣。
八、教師總結，以拍手嬉戲完畢。
在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì )發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛剛我們已經(jīng)明白了一些。在以后的班會(huì )中，我將間續了解，讓我們在拍手歌中完畢今日的這堂安全教育主題班會(huì )吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，留意安全數第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，亂穿公路會(huì )出事。
你拍五，我拍五，酷熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠離。
你拍八，我拍八，不在電線(xiàn)桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟生疏人任憑走。
你拍十，我拍十，自我愛(ài)護是大事。
九、小結：
總之，生活中到處有危急，時(shí)時(shí)有禍害，僅有靠我們謹小慎微，只要我們到處細心，留意安全，講究科學(xué)，警鐘長(cháng)鳴，把握自救、自護的學(xué)問(wèn)，鍛煉自己自護自救的本領(lǐng)，機靈英勇的處理遇到的各種特別的情景或危急，就能保證我們平安安康地成長(cháng)。
幼兒園冬季安全教育教案 10
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒了解火的用途及危害。
2、使幼兒懂得如何預防火災和如何逃生自救。
3、增強幼兒安全防火意識,培養幼兒的社會(huì )責任意識。
活動(dòng)準備：
PPT課件濕毛巾若干條爬行毯4塊安全監督員標牌3個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、圖片導入，引起幼兒的興趣
出示“火”的動(dòng)態(tài)圖以及火的象形字，直接切入主題，并引起幼兒學(xué)習的興趣。
二、交流經(jīng)驗，擴展幼兒對火的'認識
A、在生活中，火有哪些用途呢?(請小朋友們說(shuō)一說(shuō)) 小結：是的，我們的生活中離不開(kāi)火，火可以用來(lái)燒飯、取暖、照明等�；鹩泻芏嘤猛�，但如果我們不合理利用火，就會(huì )發(fā)生危害!
B、火對人類(lèi)有什么危害?(請小朋友們說(shuō)一說(shuō))
小結：燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等
三、樹(shù)立防火意識，有效預防火災的發(fā)生
我們應該如何預防火災呢?(請小朋友們說(shuō)一說(shuō)) 小結：不能亂玩火;不要亂丟火煙頭;不要在樓道燃放煙花;切勿在走廊、樓梯口處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等。
四、發(fā)生火災，學(xué)習如何逃生和自救
1、發(fā)生火災怎么辦?(請小朋友們說(shuō)一說(shuō)) 小結：
A：撥打119報警電話(huà)時(shí)，需說(shuō)明著(zhù)火地址，著(zhù)火原因，并說(shuō)清姓名和電話(huà)。
B：可以大聲呼救，并用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
C：受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
2、在不同場(chǎng)所遇到火災，我們應該如何逃生和自救呢? (邀請亮亮和晶晶為我們講解)
A、如果在學(xué)校遇到火災，要聽(tīng)從老師的指揮有序撤離等;
B、如果在公共場(chǎng)所遇到火災，千萬(wàn)不要使用電梯，要走樓梯等;
C、如果在公共交通工具上遇到火災，要用安全錘敲碎玻璃逃生自救等。
3、逃生自救演練環(huán)節
A、用濕毛巾捂住口鼻，彎腰下樓模擬演練;
B、用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)模擬演練。
五、活動(dòng)延伸——鼓勵幼兒爭當小小消防安全監督員
考一考：誰(shuí)是合格的小小消防安全監督員。
這樣的行為是否安全?為什么?(請小朋友們說(shuō)一說(shuō)) 頒發(fā)“消防安全監督員”標志牌
六、教師小結：
火災防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過(guò)這次的防火安全教育班會(huì )使小朋友們提高安全警惕，增強防火意識，掌握防火自救技能，做好消防安全監督員!消防安全，人人有責!
幼兒園冬季安全教育教案 11
【教學(xué)目標】
1、樂(lè )意看看、聽(tīng)聽(tīng)、安全視頻，理解故事內容，增強防火意識。
2、能結合生活經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)對火的認識和玩火可能導致的后果。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
增強防火意識，說(shuō)說(shuō)對火的認識和玩火可能導致的后果。
【教學(xué)準備】
1、“火娃”圖片，幼兒安全視頻《不留情的大火》、音樂(lè )《楊基歌》。
2、笑臉和哭臉標記牌、安全用火和不安全用火、玩火的圖片。
【教學(xué)過(guò)程】
1、身邊的火娃
師：這是什么？（出示“火娃”的圖片），你的身邊有火娃嗎？火娃可以幫助我們做些什么事情？
師：對，火娃的本領(lǐng)真大，可以幫助我們煮熟東西、給我們帶來(lái)溫暖，我們的身邊離不開(kāi)火娃，可是，你們知道嗎，如果人們沒(méi)有正確用火，或小朋友去玩火會(huì )發(fā)生事情呢？
2、不留情的大火
師：是的`，大火無(wú)情，我們一起來(lái)看看、聽(tīng)聽(tīng)故事《不留情的大火》
師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)故事里發(fā)生了什么事情？
師：是的，如果人們不正確用火，小朋友玩火，火娃就會(huì )發(fā)脾氣！
3、安全闖關(guān)，對和錯
教師逐個(gè)出示安全用火和不安全用火、玩火的圖片，請幼兒辨別行為的對錯，同時(shí)出示笑臉和哭臉標記牌，如果認為是正確的就站到在笑臉前面，如果認為是錯誤的就站到在哭臉前面。
4、游戲：我是小小消防員
師：如果萬(wàn)一真的發(fā)生了火災，我們就要撥打電話(huà)“119”請消防隊員來(lái)，我們來(lái)做一個(gè)“小小消防隊員”的游戲吧！聽(tīng)——消防隊員們集合了！
教師播放音樂(lè )，請幼兒感受穩健、有力的音樂(lè )風(fēng)格，帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè )做做消防隊員模仿動(dòng)作（戴上消防頭盔，穿上消防服、消防膠靴，集合，開(kāi)著(zhù)消防車(chē)出發(fā)、使用水槍滅火、救援，等等。）
幼兒園冬季安全教育教案 12
活動(dòng)目標
1、了解開(kāi)水的溫度，了解大火的威力。
2、通過(guò)活動(dòng)，了解防燙防火的基礎知識。
3、增加自我保護意識。
4、培養幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
5、養成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè )學(xué)的良好素質(zhì)
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓每個(gè)幼兒都了解防燙防火的基礎知識。
難點(diǎn)：燙傷燒傷后該怎么辦?
活動(dòng)準備
一鍋開(kāi)水，一燒著(zhù)的木炭，兩只小老鼠。
活動(dòng)過(guò)程
1、通過(guò)教師的提問(wèn)，使學(xué)生初步了解開(kāi)水和火的'危害。
�、僬l(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)水有什么特征?
�、谡l(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)火有什么特點(diǎn)?
�、劾蠋熜〗Y：開(kāi)水和火在日常生活中我們經(jīng)常用到，是我們的好朋友，但也要注意安全使用它們。
2、演示教學(xué)
�、侔岩恢焕鲜笕拥介_(kāi)水鍋里后，給幼兒看看結果。
�、谠侔蚜硪焕鲜笕拥綗�(zhù)木炭盆里，又讓幼兒觀(guān)看結果。
3、組織幼兒討論
�、偃绻麪C傷或燒傷了怎么辦?
�、诔鍪鞠嚓P(guān)圖片，讓幼兒注意安全。
教學(xué)反思
在這次活動(dòng)中，我利用幼兒在生活中常見(jiàn)的物體和動(dòng)物作為教具，激發(fā)了幼兒的興趣。同時(shí)，在平時(shí)的生活中也讓他們對開(kāi)水和或有一定的了解。平時(shí)也能注意安全。但在討論的環(huán)節可能準備不夠充分，應該多留點(diǎn)時(shí)間給他們發(fā)言。希望我以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。
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