- 幼兒園冬季雨雪天氣安全教育教案 推薦度：
- 幼兒園冬季雨雪天氣安全教育教案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒園冬季雨雪天氣安全教育教案（精選17篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園冬季雨雪天氣安全教育教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園冬季雨雪天氣安全教育教案 1
教學(xué)目標：
1、知道防寒保暖是冬季的一項重要工作，它關(guān)系著(zhù)我們身體的健康狀況。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。
3、在生活實(shí)踐中學(xué)習防寒保暖，確保自己身體健康。
教學(xué)準備：
表現冬季寒冷的圖片。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)活動(dòng)，引出主題
1、 現在是什么季節？冬季給我們的感覺(jué)是怎樣的？
2、 如果我們不注意保暖，會(huì )發(fā)生什么？
3、 時(shí)值冬季，寒氣逼人。我們要如何做好身體的保暖工作呢？
老師小結：冬季最冷的時(shí)節已然到來(lái)了。保健專(zhuān)家特別提醒，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內分泌失調，血液循環(huán)發(fā)生改變，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
二、根據自己的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述
1、根據你的經(jīng)驗，你覺(jué)得冬季人體什么部位最冷，最容易受傷？
2、你是怎樣保暖的？或是你母親是怎樣保暖的？或是你看到的誰(shuí)的'保暖方法好？
三、教師總結所講，并添進(jìn)一些新的防寒保暖小常識
1、穿適當厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖。在冬季戴上帽子，可以減少頭部的散熱量，同樣能達到周身保暖的目的。在更加嚴寒的時(shí)候，還應戴上口罩和手套。俗話(huà)說(shuō)："寒從腳下起。"在嚴冬，人們還必須換上保暖性好的鞋子，注意腳部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人體多獲得一些熱量，具有保暖的功能。
4、要勤曬被褥。增加被褥內的空氣量就等于提高了保暖能力。被褥經(jīng)過(guò)日曬，變得蓬松，不僅增加了空氣量，而且還增加了厚度。因此，蓋著(zhù)曬過(guò)的被子，會(huì )覺(jué)得很暖和。
5、在生活，工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度。如在室內生爐子和設置暖氣或空調設備等，使室內溫度經(jīng)常處于18℃-20℃，相對濕度50-60%為最好。人們不應該長(cháng)時(shí)間地處于10℃以下的環(huán)境中。
6、補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的御寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚(yú)、蝦等；含鐵的食物則主要為動(dòng)物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫熱的食品，以提高機體耐寒力。常見(jiàn)的溫熱食物有：牛、羊、狗、雞肉，大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素C的`攝入量，它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類(lèi)水果(桔子、細皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。
7、小學(xué)生冬季安全教育，學(xué)生進(jìn)行冬季長(cháng)跑等體育活動(dòng)，既可增強體質(zhì)，也可以提高人體對寒冷的忍耐性。
四、冬季安全教育活動(dòng)延伸
今天我們學(xué)了許多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們，讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應該把自己所學(xué)到的知識運用到生活實(shí)際中，防寒保暖，確保自己身體健康。
活動(dòng)反思：
有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通過(guò)活動(dòng)告訴小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵擋寒冷。
幼兒園冬季雨雪天氣安全教育教案 2
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷，堅持鍛煉的態(tài)度。
2、認識冬季不同的保暖衣物，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。
3、理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。
4、培養幼兒樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。
5、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
重難點(diǎn)分析：
重點(diǎn)：認識冬季不同的保暖衣物。
難點(diǎn)：理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。
配套課件：
小班社會(huì )課件《冬天的保暖衣服》PPT課件
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前布置“小熊服裝店”
2、棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、T恤等。
3、娃娃圖片(小男孩、小女孩各一張)
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示娃娃圖片，請幼兒幫娃娃選衣服
指導語(yǔ)：快看，丁丁和依依也來(lái)逛商店了，可是，他們不知道選什么衣服好，誰(shuí)愿意幫他們選一選？(引導幼兒根據冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服)
教師小結：冬天應該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服，比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等，這樣才能抵御寒冷，娃娃打扮的暖和又漂亮了。
2、游戲：《服裝分類(lèi)》
指導語(yǔ)：小熊服裝店的衣服很多，可是剛才我們在參觀(guān)的.時(shí)候都把衣服弄亂了，下次可不能這樣了，應該把衣服放回原處。這樣吧，我們一起幫小熊把服裝分類(lèi)放好。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上，冬天的衣服放到黃色的貨架上，請小朋友們上來(lái)幫小熊整理一下。(提醒幼兒注意按季節分類(lèi)，不要擁擠)
3、滲透簡(jiǎn)單的冬季保健常識
指導語(yǔ)：冬天可冷了，所以好多小朋友都不愿意到戶(hù)外活動(dòng)，只想呆在暖和的房間里，可是這樣很容易生病哦。我們要做不怕寒冷的小寶貝，堅持戶(hù)外鍛煉，堅持每天來(lái)幼兒園，一起做健康寶寶，好不好？
4、結束
指導語(yǔ)：那我們就從實(shí)際行動(dòng)開(kāi)始!來(lái)，孩子們，穿上外套我們要出去戶(hù)外活動(dòng)了。
活動(dòng)反思：
有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通過(guò)活動(dòng)告訴小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵擋寒冷。
幼兒園冬季雨雪天氣安全教育教案 3
活動(dòng)目標：
1、知道多種抗寒的方法，懂得冬天的自我保護。
2、關(guān)愛(ài)過(guò)冬的小鳥(niǎo)，為小鳥(niǎo)制作溫暖的家。
3、體驗助人為樂(lè )的愉悅和溫暖。
活動(dòng)準備：
1、多媒體課件。
2、各種廢舊物品：樹(shù)葉、棉花、報紙、舊掛歷、碎布片、花生殼、開(kāi)心果殼等。
3、剪刀、透明膠、糨糊、膠棒。
4、5個(gè)鳥(niǎo)窩模坯。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)。
1、教師：“今天你們冷不冷？你是用什么方法讓自己變暖和的？”幼兒講述。
2、教師播點(diǎn)課件
教師：“剛才你們說(shuō)了很多讓自己變暖和的方法，有一只小兔也想來(lái)介紹它是怎樣讓自己變暖和的，現在我們一起來(lái)看看，它的方法是不是和你們一樣。教師播放課件。
3、教師小結。
教師：我們已經(jīng)知道了許多讓小兔子變暖和的方法，那你們也可以用這些方法讓自己變暖和，現在還怕冷嗎？
二、出示信。
教師：“今天早晨一大早，我收到了一封信，我們一起來(lái)看看是誰(shuí)寫(xiě)來(lái)的�！苯處熥x信。
教師：“為了歡迎小鳥(niǎo)的到來(lái)，我們要用自己靈巧、能干的小手，還有這些廢舊物品做一件禮物送給它，好嗎？那我們送什么給它好呢？”幼兒討論。
三、幼兒操作。
1、教師：“你們在家時(shí)爸爸媽媽給你們準備了溫暖的家，在幼兒園有老師為你們準備了溫暖的教室，還帶領(lǐng)你們一起鍛煉身體，小鳥(niǎo)有沒(méi)有溫暖的家呢？
教師：“小鳥(niǎo)要到我們南方來(lái)，天氣這么冷，它沒(méi)有一個(gè)溫暖的家可不行，那今天我們先送給它一個(gè)溫暖的家，好嗎？”
2、教師提出要求，幼兒分組操作。
教師：“老師為你們準備了“家”的模型，還有許多廢舊物品，我們就利用這些東西為小鳥(niǎo)做一個(gè)溫暖的'家，四個(gè)人為一組，先商量一下，用什么材料做，然后大家一起動(dòng)手制作，你們讓這個(gè)家既要溫暖，還要裝飾的漂亮。等你們做好了之后，請一位代表來(lái)說(shuō)說(shuō)你們是怎么做的，用過(guò)了的垃圾要放在空的小簍子里�！�
3、展示作品。
教師：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你們?yōu)樾▲B(niǎo)準備的家，它用什么材料做的？”
四、教師小結。
教師：“這次的禮物——溫暖的家，小鳥(niǎo)肯定很喜歡，它住在里面一定很暖和，老師代替小鳥(niǎo)謝謝大家了�！�
教師：“當你幫助了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)很開(kāi)心，你的心里怎么樣？”
教師：“今天我們不僅知道了許多讓自己變暖和的方法，讓我們的身體能變暖和，還幫助了小鳥(niǎo)，心里也覺(jué)得很溫暖。那么我們把些家掛到外面的樹(shù)上去，小鳥(niǎo)來(lái)了就能住到溫暖的家里去了�！�
幼兒園冬季雨雪天氣安全教育教案 4
活動(dòng)目標
一、知道冬季都有哪些取暖方法；
二、能夠知道如何安全的使用取暖工具。
活動(dòng)準備
物質(zhì)準備：一些生活取暖圖片；
經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)知道一些取暖的方式。
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分
詢(xún)問(wèn)幼兒夏天的天氣和最近幾天的'天氣有什么不同
二、基本部分
�。ㄒ唬┳層變航榻B自己家里的取暖用具，激發(fā)幼兒興趣！
1、“小朋友，冬天冷嗎？天氣慢慢的變冷了，我們怎樣做才會(huì )感到暖和呢？”
幼兒1：身體鍛煉
幼兒2：睡覺(jué)時(shí)蓋厚被子
幼兒3：穿厚衣服、戴手套取暖等
2、小朋友們，今天就請你們給大家介紹一下來(lái)幼兒園時(shí)你是如何取暖的。
�。ǘ┮龑в變毫私飧鞣N取暖方法
1、出示所準備的生活取暖圖片，“小朋友們你們看圖片上的小朋友在干什么？”
2、引導幼兒了解各種取暖方法：炭盆取暖；火爐、火炕取暖；空調、電暖氣、電暖風(fēng)、暖手爐、取暖；熱水袋取暖等。
�。ㄈ┱堄變航榻B一下自己家里面是用什么方式取暖的
教師簡(jiǎn)單小結：取暖的方式有很多種，并且我們會(huì )用到很多的取暖工具，所以在取暖的過(guò)程中我們也要注意取暖安全，小朋友們知道在取暖過(guò)程中應該注意哪些問(wèn)題嗎？
�。ㄋ模┨嵝延變阂欢ㄒ⒁馊∨瘯r(shí)要注意安全。
討論：使用取暖工具時(shí)，我們需要注意一些什么呢？
1、空調，電暖氣要注意別觸電。
2、火爐和水暖氣要注意防火。
3、不能趴在暖氣片上取暖。
4、不能在戶(hù)外點(diǎn)火取暖，要注意防范火災等。
三、結束部分
引導幼兒多鍛煉、多運動(dòng)，在家里面要正確的使用取暖工具。
延伸
小朋友，今天我們知道了一些常見(jiàn)的取暖方法，在家里面使用取暖工具時(shí)，要注意是否正確的使用了取暖工具，如果沒(méi)有，要提醒爸爸媽媽注意取暖安全哦！
幼兒園冬季雨雪天氣安全教育教案 5
【活動(dòng)目標】
1、感知和體驗冬天的寒冷對自己生活和活動(dòng)的影響。
2、觀(guān)察、感知冬天衣物的特點(diǎn)，知道這些衣物能保暖。
3、嘗試為自己選取能保暖的衣物。
【活動(dòng)準備】
�。ㄒ唬┙�(jīng)驗準備：
幼兒觀(guān)察了人們冬天穿戴的衣物。
�。ǘ┎牧贤斗牛�
師幼共同準備的衣物若干，背景音樂(lè )
�。ㄈ┉h(huán)境創(chuàng )設：
布置一個(gè)有冬天衣服和夏天衣服（以冬天衣服為主）的“簡(jiǎn)易服裝店”！
【活動(dòng)過(guò)程】
一、談話(huà)引入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
討論：現在是什么季節？要穿什么樣的衣服呢？為什么？
二、參觀(guān)“簡(jiǎn)易服裝店”，初步感知冬天衣服的`特點(diǎn)。
討論：請你找出一件冬天的衣服，并說(shuō)說(shuō)為什么它是冬天穿的？小結：冬天的衣服很厚，我們穿了感覺(jué)很暖和。
看一看、摸一摸、比一比，了解冬天衣服的特點(diǎn)。討論：你覺(jué)得冬天怎么樣？冬天的衣服和夏天有什么不一樣呢？除了衣服，還有什么能保暖呢？小結：冬天很冷，冬天的衣服很厚，穿了感覺(jué)很暖和。除了衣服，帽子、圍巾、手套等也可以保暖。
三、挑選冬天的衣物，進(jìn)行表演，進(jìn)一步感知冬天衣物能保暖。
播放音樂(lè )，引導幼兒挑選一件自己喜歡的衣物進(jìn)行表演。
【活動(dòng)延伸】
1、游戲活動(dòng)：
開(kāi)展“襪子（手套）對對碰”游戲，引導幼兒尋找成對的襪子或手套。
2、生活活動(dòng)：
在日常生活中，引導幼兒學(xué)習穿、脫冬天的衣服
3、領(lǐng)域滲透：
結合美術(shù)活動(dòng)，讓幼兒開(kāi)展裝飾畫(huà)活動(dòng)（裝飾襪子、圍巾、手套等）。
幼兒園冬季雨雪天氣安全教育教案 6
活動(dòng)目標
1、嘗試用曲直、長(cháng)短、粗細不同的線(xiàn)條表現冬天里的樹(shù)，探索樹(shù)枝由粗變細的表現方法。
2、通過(guò)對比觀(guān)察，了解樹(shù)干和樹(shù)枝的不同特征。
3、感受大樹(shù)在深冬的變化，并愿意用畫(huà)筆表現。
4、培養幼兒對美的欣賞能力，體驗成功帶來(lái)的喜悅。
5、培養幼兒初步的創(chuàng )造能力。
活動(dòng)準備
1、幼兒已了解在深冬季節落葉樹(shù)的葉子會(huì )落光;幼兒已欣賞過(guò)四季中樹(shù)的圖片。
2、冬天里的樹(shù)的圖片多幅。
3、小號水粉筆，水粉顏料(黑色、咖啡色、灰色、褐色)，抹布，洗筆筒，畫(huà)紙。
活動(dòng)過(guò)程
1、引導幼兒遷移已有經(jīng)驗。
(1)教師：冬天到了，大樹(shù)媽媽發(fā)生了什么變化呢？
(2)教師：樹(shù)葉都掉光了，剩下了什么呢？
2、引導幼兒欣賞樹(shù)的圖片，整體感受樹(shù)干和樹(shù)枝的不同造型。
(1)教師：光禿禿的大樹(shù)給你什么感覺(jué)呢？讓你想到了什么？
(2)教師：你喜歡哪棵樹(shù)？它是什么樣子的？它像什么？
3、教師引導幼兒對比觀(guān)察樹(shù)干和樹(shù)枝的不同特征。
(1)教師：現在我們來(lái)找一找，樹(shù)干在哪里？樹(shù)枝在哪里？樹(shù)干是什么樣子的？樹(shù)枝呢？
(2)教師：這棵樹(shù)上的樹(shù)枝有什么不一樣呢？ (引導幼兒用手臂的動(dòng)作表現樹(shù)枝的不同)
(3)教師：靠著(zhù)樹(shù)干的樹(shù)枝和最上面的樹(shù)枝一樣嗎？有什么變化？
(4)教師：用什么方法可以畫(huà)出由粗變細的'樹(shù)枝呢？
要點(diǎn)提示
1)在探索樹(shù)枝由粗變細的表現方法時(shí)，教師可以引導幼兒用筆的側面進(jìn)行作畫(huà)，或用筆的力度由重到輕，類(lèi)似于“提”的感覺(jué)。
2)畫(huà)大樹(shù)時(shí)一定要引導幼兒從下往上，按生長(cháng)的方向進(jìn)行繪畫(huà)。
4、幼兒繪畫(huà)。
教師：你想畫(huà)一棵什么樣的樹(shù)呢？像什么？樹(shù)干是什么樣子的？樹(shù)枝呢？
5、欣賞幼兒作品。
教師：找一找，你最喜歡哪一棵樹(shù)？為什么？
活動(dòng)建議
☆活動(dòng)延伸
�、賻ьI(lǐng)幼兒到戶(hù)外對落葉樹(shù)或者常青樹(shù)進(jìn)行寫(xiě)生活動(dòng)，感受大樹(shù)的豐富造型。
�、趲ьI(lǐng)幼兒到公園里觀(guān)察大樹(shù)的樹(shù)皮和樹(shù)結等并嘗試表現這些特征。
☆區角活動(dòng)
�、倜佬g(shù)區：提供黑色紙，讓幼兒撕出大樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝并進(jìn)行拼貼，造出樹(shù)的剪影效果。
�、诳茖W(xué)區：提供各種不同的樹(shù)的圖片，幼兒根據不同標準進(jìn)行分類(lèi)。 (如落葉樹(shù)、常青樹(shù))
幼兒園冬季雨雪天氣安全教育教案 7
活動(dòng)設計背景
進(jìn)入冬季，由于季節交替，氣溫驟降，加之多雨少晴，我班不少孩子因感冒而不能正常到課，為讓小朋友了解和掌握預防感冒的基本方法，設計此課。
活動(dòng)目標
1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。
2、懂得預防感冒的小常識，積累一些健康生活的經(jīng)驗。
3、初步了解健康的小常識。
4、加強幼兒的安全意識。
5、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
活動(dòng)過(guò)程
1、引出話(huà)題：
教師：點(diǎn)名
“這些天，王萌萌小朋友為什么沒(méi)來(lái)呀？”
幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會(huì )。
孩子：“你得過(guò)感冒嗎？感冒的時(shí)候人會(huì )有什么感覺(jué)？”
教師小結：感冒的時(shí)候會(huì )出現發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。
2、了解感冒的傳播途徑：
教師介紹患感冒的'原因及感冒傳播的主要途徑。
“人們一般是由于什么患上感冒的？”“除了著(zhù)涼以外，感冒會(huì )不會(huì )是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢？”
教師歸納。
不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒還可以通過(guò)吐沫、痰等傳播。
3、掌握預防感冒的小常識：
教師與幼兒一起交流預防感冒的方法。
“我們應該怎么來(lái)保護自己，盡量不讓自己和別人患上感冒？”
教師出示圖片，幼兒了解預防感冒的具體方法，師生一起進(jìn)行歸納小結。
不隨地吐痰、常開(kāi)窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒，則打噴嚏時(shí)要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側轉身，不能對著(zhù)他人打噴嚏，因為這是不禮貌的行為。
幼兒園冬季雨雪天氣安全教育教案 8
教學(xué)目標
1、對幼兒進(jìn)行防寒防凍教育，提高幼兒的安全意識。
2、讓幼兒在學(xué)習生活中能采取一定的措施，保護自己。
教學(xué)準備
視頻課件、口罩、凍瘡藥。
教學(xué)內容
一、導入
師： 冬季，北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人。我們如何做好人體的防寒保暖呢？
二、觀(guān)看視頻
冬季防寒誤區
1、門(mén)窗緊閉
冬季門(mén)窗緊閉，減少了空氣對流，使室內溫度上升;但也導致不潔的`空氣增多， 空氣中細菌、病毒、二氧化碳和塵粒大量增加，對呼吸道有不良影響，使人易患感 冒、咳嗽、咽炎等疾病。
2、皮膚發(fā)癢用手抓
冬天因干燥感到皮膚發(fā)癢時(shí)，切不可用手抓搔，否則易抓破皮膚引起繼發(fā)性感 染。防治方法是多飲水，多吃新鮮蔬菜、水果，少吃酸辣等刺激性食物，少飲烈性 酒。勤洗澡，勤換內衣。瘙癢嚴重者，可服用撲爾敏、非那根等藥物，也可涂些爐 甘石劑戒膚輕松軟膏。
3、蒙頭睡覺(jué)
蒙頭睡覺(jué)會(huì )使被子里的氧氣越來(lái)越少，二氧化碳不不潔氣體越來(lái)越多，醒后會(huì ) 感到昏昏沉沉，疲乏無(wú)力。
4、熱水洗臉
在冬季冷空氣的刺激下，面部汗腺、毛細血管呈收縮狀態(tài)。而遇熱水時(shí)會(huì )迅速 擴張，待熱量散發(fā)后，又恢復低溫時(shí)的狀態(tài)。毛細血管如此一張一縮，易使面部產(chǎn) 生皺紋。
5、手腳冷凍用火烤
冬季手腳長(cháng)期暴露在外，血管收縮、血流量減少。此時(shí)，若立即用火烘烤會(huì )使 血管麻痹、失去收縮力，出現動(dòng)脈淤血、毛細血管擴張、滲透性增強，局部性淤血。 輕則形成凍瘡，重則造成組織壞死。
6、舔嘴唇防干燥
嘴唇干燥不舒服時(shí)，用舌頭去舔，結果越舔越干，導致口唇皮膚粗糙變厚，嘴 唇腫脹，形成"舌舔皮炎"。這是因為唾液中含有黏液蛋白、唾液淀粉酶和無(wú)機鹽類(lèi)物質(zhì)，舔嘴唇時(shí)，猶如在嘴唇上抹了一層糨糊，水分蒸發(fā)后，這層糨糊發(fā)生干縮， 感覺(jué)更干燥，直至造成嘴唇腫脹、破裂流血。
7、"全副武裝"防凍瘡
入冬，穿得太厚以御寒，會(huì )削弱機體對寒冷的適應力，而且因限制了運動(dòng)，末 梢血液循環(huán)不夠，反倒更容易長(cháng)凍瘡。正確的作法是，衣物適當，多進(jìn)行運動(dòng)，經(jīng) 常搓手、跺腳，用熱水泡浴等。
8、戴口罩保護呼吸道
鼻粘膜里有豐富的血管和海綿狀血管網(wǎng)，血液循環(huán)旺盛，當冷空氣經(jīng)鼻腔吸入 肺部時(shí)，一般已接近體溫。若依賴(lài)戴口罩防寒，會(huì )使人體變得嬌氣，反而更易感冒。
9、喝烈性酒防寒
酒精并不產(chǎn)生熱量。飲酒后，由于外周血管廣泛擴張，熱量通過(guò)皮膚向外散發(fā)， 會(huì )使人覺(jué)得很溫暖。但機體不正常的散熱會(huì )使熱量大量喪失，暖和的感覺(jué)最終會(huì )被寒冷所代替。
三、教師講解正確的防寒防凍知識
多開(kāi)窗通風(fēng)、衣服少穿、勤洗澡、搓搓手、跺跺腳、多運動(dòng)、身體好！
四、教師小結
寒流仍在繼續，希望小朋友們掌握相關(guān)知識，提高防寒能力，注意冰雪天身體不要被凍傷。
幼兒園冬季雨雪天氣安全教育教案 9
一、指導思想
為保障我園師生的身體健康安全，保證各項工作有序進(jìn)行，提高師生自我保護能力，規范發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的應急響應行為，針對空氣污染等突發(fā)事件采取科學(xué)合理有效對策，特制定本應急預案。
二、工作原則
�。ㄒ唬┮匀藶楸�，減少危害。在重污染、霧霾天氣應急工作中，要高度重視人的生命權和健康權，把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)，最大限度地減少危害，并切實(shí)加強對應急工作人員的安全防護工作。
�。ǘ┚影菜嘉�，預防為主。各班主任要增強憂(yōu)患意識和責任意識，高度重視，常抓不懈，堅持預防與應急相結合，常態(tài)與非常態(tài)相結合，認真做好應對重污染、霧霾天氣的各項準備工作。
�。ㄈ┙y一領(lǐng)導，分級負責。我園成立霧霾天氣應急處置工作領(lǐng)導小組，全面負責霧霾天氣處置工作。
三、成立霧霾天氣工作領(lǐng)導小組
xxx
四、預警
預警分級
�。ㄒ唬┧募夘A警（藍色）
�。ǘ┤夘A警（黃色）
�。ㄈ┒夘A警（橙色）
�。ㄋ模┮患夘A警（紅色）
五、應急措施
�。ㄒ唬┧臉O響應措施
當發(fā)布藍色預警時(shí)，減少師生、幼兒戶(hù)外活動(dòng)，不做操。因地制宜開(kāi)展多種形式的室內活動(dòng)。
�。ǘ┤夗憫胧�
當發(fā)布黃色預警時(shí)，避免師生、幼兒戶(hù)外活動(dòng)，室內活動(dòng)；加強幼兒晨檢、日間健康巡檢，以及對特異體質(zhì)和特殊疾病幼兒的健康管理和隨訪(fǎng)工作。
�。ㄈ┒夗憫胧�
當發(fā)布橙色預警時(shí)，幼兒園在落實(shí)以上級別應急響應措施的基礎上，停止學(xué)生、幼兒一切戶(hù)外活動(dòng)；
�。ㄋ模┮患夗憫胧�
當發(fā)布空氣重污染紅色預警時(shí)，根據紅色預警發(fā)布的不同時(shí)段，做好應急響應工作。幼兒園停課，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、信息、電話(huà)等途徑與家長(cháng)聯(lián)系，提出合理化學(xué)習建議。
六、加強聯(lián)系
針對出現的嚴重霧霾天氣，為避免或減少霧霾天氣對師生健康、安全帶來(lái)的危害，根據天氣預報，要求各班老師利用電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等通訊手段，加強與家長(cháng)的聯(lián)系；利用幼兒園宣傳欄、校園網(wǎng)、電子屏等進(jìn)行提醒，讓全體師生提前防范，如：出入戴防塵口罩等。共同做好幼兒的安全工作，一旦出現問(wèn)題需及時(shí)上報園領(lǐng)導。同時(shí)提示家長(cháng)外出時(shí)注意交通安全，注意騎車(chē)速度和路途車(chē)輛，避免交通事故的.發(fā)生。
七、具體要求
各班級在第一時(shí)間進(jìn)行安全教育，講解霧霾天氣對人體健康帶來(lái)的影響，并按照預案要求，提出具體要求：
�。ㄒ唬╈F霾天氣一律停止幼兒戶(hù)外活動(dòng)，因地制宜，開(kāi)展多種形式的室內活動(dòng)。
�。ǘ┤绻鲂�，要戴好口罩。
�。ㄈ┑挚沽^弱的孩子應該盡量呆在室內，防止患上呼吸道疾病。
�。ㄋ模╈F霾天氣應少開(kāi)窗、外出回來(lái)后應該清洗面部及裸露的肌膚。
�。ㄎ澹┒嗪人�，多吃新鮮、富含維生素的水果，防止水分的丟失。
�。┮坏┌l(fā)現孩子有身體不適，應立即到醫院就診。
幼兒園冬季雨雪天氣安全教育教案 10
一、活動(dòng)目標
1、引導幼兒感知冰的特點(diǎn)，無(wú)色無(wú)味、遇熱融化。
2、遷移已有經(jīng)驗，探索冰中取寶的方法。
3、增強自信心，體驗成功感。
二、活動(dòng)準備
1、準備16份有禮物的冰塊，8條毛巾，一盒木頭、一個(gè)熱水袋、四根吸管、一盆溫水。
2、準備好實(shí)驗記錄表。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、引導幼兒運用多種感官感知冰的特點(diǎn)。
老師：今天老師給小朋友帶來(lái)了一份特殊的禮物，想知道是什么嗎？我們一起來(lái)看一看吧。（老師出示禮物，拆禮物。）
老師：看，這是什么？我們一起來(lái)看看冰是什么樣子的？
引導幼兒用手摸摸冰，感覺(jué)怎樣？ （滑滑的，很冷）
拿在手里用鼻子聞一聞，有什么氣味？用嘴嘗一嘗是什么味道的？ （無(wú)味）
看一看是什么顏色的？ （無(wú)色）
小結：冰是無(wú)色無(wú)味，摸上去冷冷的、滑滑的。
2、探索活動(dòng)"冰中取寶"。
老師：其實(shí)老師有一個(gè)秘密要告訴你，真正的禮物不是冰塊，而是藏在冰塊里面！你有什么好方法能取出冰里的禮物呢？
幼兒講述方法：
幼兒1：用熱水捂，就像捂牛奶一樣。
幼兒2：用電吹風(fēng)吹。
幼兒3：用榔頭敲碎。
幼兒4：砸碎它。
老師給你們準備了一些材料，出示材料：木塊、吸管、溫水、熱水袋。
老師：請你用這些材料來(lái)幫忙取出冰里面的.玩具。
老師：四個(gè)小朋友一組，到桌子旁邊選擇你喜歡的材料，注意別把衣服弄濕，桌上有毛巾可以擦擦手。老師已經(jīng)把你們的禮物放在了桌子上，大家開(kāi)始行動(dòng)吧。
3、幼兒自由取寶。
老師：把你們的禮物舉高給我看看，請大家把禮物放在自己的'衣服口袋里，讓禮物暖一暖。
經(jīng)驗交流梳理：請幾個(gè)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你是怎么取到禮物的？
幼兒一邊說(shuō)的時(shí)候老師根據幼兒說(shuō)的方法貼上相應的圖片：把冰放在水中融化，把冰塊敲碎，知道冰易碎的品質(zhì)，用熱水袋捂，用吸管吹，通過(guò)吹出來(lái)的熱氣將冰融化。
總結：記錄記錄表。
老師：我們小朋友很聰明自己想辦法把禮物取出來(lái)，你們想看老師大冰塊里面的禮物是什么嗎？（老師選取一種辦法當場(chǎng)試驗，取出禮物。）
4、分享禮物：拿到禮物你們開(kāi)心嗎？現在讓我們拿起禮物回教室分享吧。
幼兒園冬季雨雪天氣安全教育教案 11
一、指導思想
以上級各種安全文件為指導思想，以預防為主，安全第一為原則，以全園師幼的身心安全為重點(diǎn)，減少突發(fā)事件的.發(fā)生，開(kāi)展應對極端天氣的演練活動(dòng)，確保幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。
二、極端天氣范圍
大風(fēng)、大霧、暴雨、暴雪、極端高溫、極端低溫等。
三、組織機構
�。ㄒ唬┏闪O端天氣防范領(lǐng)導小組
組長(cháng)：安全主任（負責極端天氣的統一調度以及信息上報工作。）
副組長(cháng)：園長(cháng)（負責極端天氣信息下達與師幼安撫工作。）
組員：各班教師（負責幼兒及家長(cháng)極端天氣應對教育、有序疏散、及幼兒情緒安撫工作。）
四、應急措施
�。ㄒ唬┯變喝雸@前發(fā)生極端天氣
1、幼兒園安全責任人提前監測到本地區發(fā)生極端天氣，啟動(dòng)應急預案。
2、幼兒園園長(cháng)負責將信息下發(fā)給教師，教師發(fā)到家長(cháng)群，確保不漏一名幼兒，并告知家長(cháng)注意事項，不要外出，科學(xué)防范天氣。
3、極端天氣過(guò)后，進(jìn)行園內安全隱患排查工作，確保無(wú)安全隱患后通知幼兒入園。
�。ǘ┯變喝雸@時(shí)發(fā)生極端天氣
1、幼兒進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，發(fā)生暴雪天氣，啟動(dòng)應急預案。
2、安全主任確定情況后，第一時(shí)間向上級報告。
3、園長(cháng)將應對暴雪措施轉發(fā)給各班班主任，班主任負責聯(lián)系家長(cháng)具體事宜，如果路面雪不厚，沒(méi)有成冰，允許家長(cháng)提前將孩子接走，并做好記錄。
4、后勤工作人員對路面進(jìn)行撒鹽工作，融化積雪，便于車(chē)輛出行。
5、一旦出現突發(fā)事件影響師幼的安全，班主任立即組織幼兒沿預定疏散通道，有秩序的進(jìn)行疏散，確保幼兒安全。
6、疏散過(guò)后，班主任負責幼兒心理疏導工作。
7、在暴雪停止過(guò)后，有序組織幼兒離園，并進(jìn)行放假處理，告誡家長(cháng)及幼兒減少外出，確保安全。
8、幼兒園領(lǐng)導和應急領(lǐng)導小組做好園舍排查、積雪清除等工作，消除安全隱患。
9、惡劣天氣時(shí)，若有人員出現受傷情況，立即送醫院救治或打120急救電話(huà)。
10、幼兒園領(lǐng)導和應急領(lǐng)導小組清算幼兒園財產(chǎn)損失等情況，及時(shí)將情況上報，反思本次工作的不足，及時(shí)改進(jìn)。
11、園領(lǐng)導及時(shí)關(guān)注天氣預報，路面情況，極端天氣過(guò)后，下發(fā)復園通知，預案停止。
幼兒園冬季雨雪天氣安全教育教案 12
活動(dòng)目標：
讓幼兒了解冬季雨雪天氣的特點(diǎn)和可能帶來(lái)的危險。
教育幼兒掌握雨雪天氣的基本安全知識和自我保護技能。
提高幼兒的安全意識，培養幼兒的自我保護能力。
活動(dòng)準備：
雨雪天氣圖片或視頻資料。
安全知識小冊子或PPT。
防滑墊、雨衣、雨鞋等實(shí)物或模型。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入新課
播放雨雪天氣圖片或視頻，引起幼兒興趣。
提問(wèn)：“你們在圖片中看到了什么？雨雪天氣給我們帶來(lái)了哪些變化？”
二、了解雨雪天氣的特點(diǎn)
講解雨雪天氣的特點(diǎn)，如路面濕滑、能見(jiàn)度低等。
強調雨雪天氣可能帶來(lái)的危險，如摔倒、感冒等。
三、學(xué)習雨雪天氣安全知識
講解雨雪天氣出行時(shí)的注意事項，如穿防滑鞋、戴帽子等。
演示正確使用防滑墊、雨衣等防護用品的方法。
教育幼兒在雨雪天氣中避免追逐打鬧，保持安靜有序。
四、互動(dòng)環(huán)節
分組討論：“如果遇到雨雪天氣，我們應該怎么做？”
每組選出代表分享討論結果，老師進(jìn)行點(diǎn)評和總結。
五、總結提升
總結雨雪天氣的`安全知識，強調自我保護的重要性。
鼓勵幼兒在日常生活中積極運用所學(xué)知識，保護自己和他人的安全。
活動(dòng)延伸：
布置家庭作業(yè)：讓幼兒回家向家長(cháng)宣傳雨雪天氣的安全知識。
開(kāi)展雨雪天氣安全知識競賽，鞏固所學(xué)內容。
幼兒園冬季雨雪天氣安全教育教案 13
活動(dòng)目標：
使幼兒認識冬季雨雪天氣的危害，提高幼兒的安全防范意識。
教育幼兒學(xué)會(huì )在雨雪天氣中保護自己，避免意外傷害。
培養幼兒良好的安全行為習慣，確保幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)。
活動(dòng)準備：
雨雪天氣相關(guān)圖片或繪本。
安全教育視頻短片。
小故事或兒歌等教學(xué)輔助材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)興趣，導入主題
講述一個(gè)關(guān)于雨雪天氣的小故事或唱一首相關(guān)的兒歌，引起幼兒的興趣。
提問(wèn)：“你們在雨雪天氣遇到過(guò)哪些有趣的事情？有沒(méi)有遇到過(guò)危險的情況？”
二、認識雨雪天氣的危害
展示雨雪天氣相關(guān)圖片，引導幼兒觀(guān)察并描述圖片內容。
講解雨雪天氣可能帶來(lái)的危害，如路面濕滑易摔倒、能見(jiàn)度低易出事故等。
三、學(xué)習雨雪天氣安全知識
播放安全教育視頻短片，讓幼兒了解雨雪天氣的`安全常識。
講解雨雪天氣出行時(shí)的注意事項，如穿著(zhù)保暖、攜帶雨具等。
教育幼兒在雨雪天氣中要保持警惕，避免靠近危險區域。
四、互動(dòng)討論與分享
分組討論：“在雨雪天氣中，我們應該怎樣保護自己？”
每組選出代表分享討論結果，老師進(jìn)行點(diǎn)評和總結。
五、鞏固提升與拓展延伸
通過(guò)游戲或角色扮演的方式，讓幼兒模擬雨雪天氣中的安全行為。
布置家庭作業(yè)：讓幼兒與家長(cháng)一起制定雨雪天氣出行計劃，提高家庭安全意識。
活動(dòng)反思：
在活動(dòng)結束后，老師應對本次活動(dòng)進(jìn)行反思，總結幼兒在活動(dòng)中的表現，分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足，并提出改進(jìn)措施，以便更好地開(kāi)展后續的安全教育工作。
幼兒園冬季雨雪天氣安全教育教案 14
一、教學(xué)目標
讓幼兒了解冬季雨雪天氣的特點(diǎn)及其對人們生活的影響。
教授幼兒雨雪天氣下的安全知識和自我保護方法。
提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
二、教學(xué)準備
雨雪天氣圖片或視頻資料。
安全知識圖片或卡片。
雨雪天氣防護用品，如雨衣、雨鞋、手套等。
三、教學(xué)過(guò)程
導入新課
教師播放雨雪天氣的.圖片或視頻，引導幼兒觀(guān)察并提問(wèn)：“這是什么天氣？雨雪天氣會(huì )給我們帶來(lái)哪些影響？”
認識雨雪天氣
教師講解雨雪天氣的特點(diǎn)，如路面濕滑、能見(jiàn)度低、氣溫低等，并引導幼兒思考：“在雨雪天氣里，我們應該注意些什么？”
學(xué)習安全知識
�。�1）教師出示安全知識圖片或卡片，向幼兒介紹雨雪天氣下的安全知識，如：
走路時(shí)要慢慢走，不要奔跑。
出門(mén)時(shí)要穿雨衣、雨鞋，防止淋濕。
雨雪天氣里要注意保暖，避免感冒。
�。�2）教師與幼兒一起討論，讓幼兒分享自己的雨雪天氣安全經(jīng)驗。
模擬演練
�。�1）教師模擬雨雪天氣場(chǎng)景，讓幼兒進(jìn)行角色扮演，如：
幼兒扮演行人，在模擬的路面上行走，教師觀(guān)察并提醒幼兒注意安全。
幼兒扮演司機，模擬駕駛小車(chē)在雨雪天氣中行駛，教師指導幼兒注意減速、保持車(chē)距等。
�。�2）教師根據幼兒的表現，給予積極的反饋和指導。
總結歸納
教師與幼兒一起總結雨雪天氣的安全知識，強調自我保護的重要性，并鼓勵幼兒在日常生活中積極運用所學(xué)到的安全知識。
四、作業(yè)布置
請幼兒回家后與家人一起討論雨雪天氣的安全知識，并繪制一幅關(guān)于雨雪天氣安全的圖畫(huà)，下次上課時(shí)帶來(lái)分享。
五、教學(xué)反思
本次教學(xué)活動(dòng)通過(guò)圖片、視頻和模擬演練等多種形式，讓幼兒直觀(guān)地了解了雨雪天氣的特點(diǎn)及其對生活的影響，學(xué)習了雨雪天氣下的安全知識和自我保護方法。在教學(xué)過(guò)程中，教師應注重引導幼兒積極參與，鼓勵幼兒分享自己的經(jīng)驗和感受，以提高幼兒的安全意識和自我保護能力。同時(shí)，教師還需關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，對個(gè)別幼兒進(jìn)行有針對性的指導和幫助。
幼兒園冬季雨雪天氣安全教育教案 15
教學(xué)目標：
讓幼兒了解雨雪天的特點(diǎn)及其可能帶來(lái)的危險。
教育幼兒掌握雨雪天出行的基本安全知識和方法。
培養幼兒的安全意識和自我保護能力。
教學(xué)準備：
雨雪天的圖片或視頻資料。
雨雪天出行的'安全提示卡片。
模擬雨雪天的道具，如塑料傘、防滑墊等。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課
播放雨雪天的圖片或視頻，引導幼兒回憶并描述雨雪天的情景。
提問(wèn)：雨雪天出行時(shí)，我們需要注意什么？
二、學(xué)習新知
教師講解雨雪天的特點(diǎn)，如路面濕滑、能見(jiàn)度低等。
教師出示安全提示卡片，逐條講解雨雪天出行的安全知識，如穿著(zhù)保暖防滑的衣物和鞋子、慢行避讓車(chē)輛等。
利用模擬道具，進(jìn)行情景模擬游戲，讓幼兒在游戲中掌握安全知識。
三、鞏固練習
分組討論：雨雪天出行時(shí)，如果遇到緊急情況，我們應該怎么辦？
角色扮演：讓幼兒扮演家長(cháng)和孩子，模擬雨雪天出行的情景，檢驗幼兒的安全意識。
四、總結提升
教師總結雨雪天出行的安全要點(diǎn)，強調安全意識和自我保護的重要性。
鼓勵幼兒將所學(xué)安全知識帶回家，與家人分享，共同關(guān)注雨雪天的安全出行。
教學(xué)延伸：
家園共育：請家長(cháng)在日常生活中關(guān)注雨雪天的安全出行，引導幼兒正確應對雨雪天氣，共同維護幼兒的安全。
幼兒園冬季雨雪天氣安全教育教案 16
教學(xué)目標：
讓幼兒了解雨雪天可能帶來(lái)的安全隱患。
學(xué)會(huì )雨雪天的基本自我保護方法。
提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
教學(xué)準備：
雨雪天場(chǎng)景的圖片或繪本。
雨雪天出行的安全提示小貼紙。
防滑墊、雨具等模擬道具。
教學(xué)過(guò)程：
一、激發(fā)興趣
出示雨雪天場(chǎng)景的圖片或繪本，引導幼兒觀(guān)察并討論雨雪天的特點(diǎn)。
提問(wèn)：在雨雪天，我們會(huì )遇到哪些困難？
二、學(xué)習安全知識
教師講解雨雪天可能帶來(lái)的安全隱患，如路面濕滑、車(chē)輛行駛緩慢等。
通過(guò)故事或實(shí)例，向幼兒介紹雨雪天出行的安全知識和方法。
發(fā)放安全提示小貼紙，讓幼兒粘貼在容易看到的地方，提醒自己注意安全。
三、實(shí)踐演練
利用模擬道具，模擬雨雪天出行的情景，讓幼兒在實(shí)踐中掌握安全方法。
組織幼兒進(jìn)行雨雪天出行的小游戲，檢驗幼兒的掌握情況。
四、總結分享
教師總結雨雪天出行的`安全注意事項，強調自我保護的重要性。
鼓勵幼兒與同伴分享自己的雨雪天出行經(jīng)驗，共同提高安全意識。
家園共育建議：
請家長(cháng)在日常生活中加強對幼兒雨雪天出行的安全教育，引導幼兒學(xué)會(huì )觀(guān)察路況、遵守交通規則，確保幼兒的安全。同時(shí)，家長(cháng)也要以身作則，為孩子樹(shù)立良好的安全榜樣。
幼兒園冬季雨雪天氣安全教育教案 17
一、教學(xué)目標
讓幼兒了解冬季雨雪天氣的特點(diǎn)及其對生活的影響。
提高幼兒在雨雪天氣中的安全意識和自我保護能力。
教會(huì )幼兒掌握基本的雨雪天氣安全常識和應急措施。
二、教學(xué)準備
雨雪天氣圖片或視頻資料。
安全教育繪本或故事書(shū)。
雨雪天氣安全知識卡片。
三、教學(xué)過(guò)程
導入新課
�。�1）教師出示雨雪天氣圖片或播放視頻資料，引導幼兒觀(guān)察并提問(wèn)：“這是什么天氣？雨雪天氣有什么特點(diǎn)？”
�。�2）幼兒根據觀(guān)察回答，教師適時(shí)補充并總結雨雪天氣的特點(diǎn)。
學(xué)習雨雪天氣安全知識
�。�1）教師出示安全教育繪本或故事書(shū)，講述與雨雪天氣相關(guān)的安全故事，引導幼兒了解雨雪天氣中的安全隱患。
�。�2）教師出示雨雪天氣安全知識卡片，逐一講解卡片上的內容，包括：
a. 雨雪天氣出行要穿防滑鞋，慢慢走，避免滑倒。
b. 不要在雨雪天氣中追逐打鬧，以免摔倒受傷。
c. 雨雪天氣要注意保暖，避免感冒和凍傷。
d. 如果遇到大雪封路，不要強行出門(mén)，可以待在家里等待救援。
雨雪天氣安全實(shí)踐演練
�。�1）教師組織幼兒進(jìn)行雨雪天氣安全實(shí)踐演練，模擬雨雪天氣出行場(chǎng)景，讓幼兒親身體驗并掌握安全知識。
�。�2）教師根據幼兒的演練情況，及時(shí)糾正不安全的行為，并加強相關(guān)安全知識的講解。
課堂小結
�。�1）教師總結本節課的學(xué)習內容，強調雨雪天氣安全的重要性。
�。�2）教師鼓勵幼兒在日常生活中要時(shí)刻關(guān)注天氣變化，做好雨雪天氣的安全防范工作。
四、家庭作業(yè)
請幼兒回家后與家長(cháng)一起討論雨雪天氣的安全注意事項，并繪制一幅雨雪天氣安全知識的圖畫(huà)，加深對雨雪天氣安全知識的.理解和記憶。
五、教學(xué)反思
在本次教學(xué)中，教師應注意觀(guān)察幼兒的學(xué)習情況，及時(shí)調整教學(xué)策略，確保幼兒能夠充分理解和掌握雨雪天氣安全知識。同時(shí)，教師還應加強與家長(cháng)的溝通，共同關(guān)注幼兒的安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
【幼兒園冬季雨雪天氣安全教育教案】相關(guān)文章：
冬季雨雪天氣安全教育教案（通用18篇）12-07
冬季雨雪天氣安全教育教案模板（通用5篇）12-21
安全教育雨雪天氣教案12-09
幼兒園雨雪天氣安全教育教案范文03-03
幼兒園雨雪天氣安全教育教案范文12-01
冬季雨雪天氣應急預案02-01