幼兒園中班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《美麗的花朵》含反思
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編精心整理的幼兒園中班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《美麗的花朵》含反思,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標:
。☉w現三維認知、能力、情感)
1、認識11—15的數字和數量。
2、正確點(diǎn)數11—15,并說(shuō)出總數。
3、按照順序排列數字11—15。
4、發(fā)展幼兒的觀(guān)察、分析能力、動(dòng)手能力。
5、養成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè )學(xué)的良好素質(zhì)。
重點(diǎn):
認識11—15難點(diǎn):點(diǎn)數11—15
活動(dòng)準備:
11—15的數字卡、10朵紅色的紙花、5朵黃色的紙花等。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入部分老師告訴幼兒美麗村開(kāi)了很多美麗的花,引導幼兒想象。
二、基本部分
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1、然后出示10朵紅色的紙花,請幼兒數一數,一共開(kāi)了多少朵。
2、在10朵花的旁邊,放一朵黃色的花,請幼兒再數一數紅花和黃花一共有多少朵,告訴幼兒10多花,再加1朵就是11朵花,出示11數字卡讓幼兒認讀;顒(dòng)以此類(lèi)推。
。ǘ┱堄變喊错樞蚺帕11—15的數字卡。
。ㄈ┓謩e出示物品圖,請幼兒數一數總數,然后找到正確的`數字放在圖的旁邊。
。ㄋ模┱堄變簩5張圖按照從少到多的順序排列,并相應地排列數字卡。
三、結束部分請幼兒在教室里找到相同的11、12、13、14、15個(gè)物品,如:11塊積木,12顆珠子、13片拼插玩具等,拿回來(lái)后大家一起數一數,看他拿的數量是否正確。
活動(dòng)反思:
不管上什么課,老師的引導是非常重要的,老師提問(wèn)的方法和語(yǔ)言的表達都要適當精細,通過(guò)這細微之處,我也發(fā)現了自己身上的不足之處,由于教學(xué)經(jīng)驗的缺乏,有時(shí)面對孩子們排序錯誤引導不是很好,老師的語(yǔ)言也怎么才能夠說(shuō)的更精練。這也是我以后要多學(xué)習彌補的地方。今后只有通過(guò)不斷的磨練、不斷的學(xué)習、不斷豐富自己的經(jīng)驗才能有更多的進(jìn)步。
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