認識黃瓜教案
作為一名無(wú)私奉獻的老師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編整理的認識黃瓜教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
認識黃瓜教案1
活動(dòng)準備
1、黃瓜若干。
2、瓜知識相關(guān)圖片。
活動(dòng)目標
1、了解黃瓜秧的結構。
2、我們食用黃瓜的功效。
3、知道人體需要各種不同的營(yíng)養。
4、讓幼兒了解常見(jiàn)蔬菜的營(yíng)養價(jià)值，知道多吃蔬菜有利于身體建康成長(cháng)。
活動(dòng)過(guò)程
一、出示黃瓜
——看這盤(pán)里裝的蔬菜，你們都認識黃瓜吧！
——你們知道黃瓜的知識多少那？我們來(lái)一起學(xué)一學(xué)吧。
1、黃瓜長(cháng)在瓜秧上，通過(guò)圖片可以看到黃瓜秧和葉的`外形，身上有白色柔毛。
2、黃瓜的生長(cháng)過(guò)程中都是綠色的，只有開(kāi)花時(shí)，花是黃色的。
3、黃瓜成熟時(shí)，身上有白色的小刺。（教學(xué)時(shí)出示相關(guān)圖片）
二、食用黃瓜的功效
——小朋友們在家和幼兒園都吃過(guò)炒或涼拌得黃瓜，那你們知道為什么吃黃瓜嗎？
1、黃瓜有健腦安神、減肥強體……
2、黃瓜有提高人體免疫功能，預防疾病。
——小朋友們多吃黃瓜能讓我們睡得好，少生病。
——我們來(lái)一起來(lái)吃黃瓜吧。
活動(dòng)結束
教學(xué)反思：
活動(dòng)形式符合幼兒好奇、好動(dòng)的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現美�！芭d趣是最好的老師”，幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng)，對一切事物充滿(mǎn)了好奇心，求知欲望強烈。及時(shí)表?yè)P幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止，樹(shù)立自信心，挖掘幼兒的創(chuàng )造潛能。
認識黃瓜教案2
活動(dòng)目標：
1.了解認識黃瓜的外形特征及用途。
2.運用感官從外往里的觀(guān)察。
3.知道黃瓜有營(yíng)養，多吃蔬菜身體好。
4.培養幼兒對事物的好奇心，樂(lè )于大膽探究和實(shí)驗。
5.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
活動(dòng)準備：
炒，拌黃瓜各一份，黃瓜若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師出示黃瓜，演示講解
1.這是什么?是什么顏色的?什么形狀的?
2.請小朋友摸一摸，有什么感覺(jué)?
教師引導幼兒說(shuō)出小黃瓜上有許多毛毛的小顆粒。
3.把黃瓜切開(kāi)，，請孩子觀(guān)察認識并表達：黃瓜里面是白白的的，中間有籽。
4.請你想一想黃瓜可以怎么吃!
二、教師操作，幼兒品嘗
1.現場(chǎng)做涼拌黃瓜，并邊做邊講解，把預先預備好的成品拿上來(lái)：炒黃瓜，涼拌黃瓜。
2.請孩子品嘗，并說(shuō)說(shuō)是什么味道的?
教師幫助幼兒說(shuō)出脆脆的，酸酸的或者香香的等。
三、師生共同小結
黃瓜是綠綠的，長(cháng)長(cháng)的，摸上去有許多毛毛的小顆粒，黃瓜的肉是白白的，中間有籽，黃瓜脆脆的，可以涼拌吃，可以炒著(zhù)吃。
活動(dòng)反思：
孩子們對活動(dòng)內容表現出了極大的熱情,有的在仔細觸摸比較，有的在細細品嘗味道，有的在認真觀(guān)察外形很快他們就都有了自己的發(fā)現。
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