幼兒園大班音樂(lè )教案：戲說(shuō)臉譜
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編精心整理的幼兒園大班音樂(lè )教案：戲說(shuō)臉譜，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標
1、初步學(xué)唱京劇《戲說(shuō)臉譜》，在老師的提示下，探索如何使用圖示理解、記憶歌詞。
2、學(xué)習根據不同的臉譜角色，用合適的力度及動(dòng)作來(lái)表現人物的性格特征。
3、初步了解中國國粹——京劇藝術(shù)，并逐步喜愛(ài)京劇藝術(shù)。
活動(dòng)準備
1、知識經(jīng)驗：邀請家長(cháng)共同協(xié)助幫助幼兒欣賞有關(guān)京劇表演的flash、認識各種不同色彩的京劇臉譜、了解與活動(dòng)內容有關(guān)的.各人物特征等，
2、物質(zhì)準備：京劇臉譜課件：藍臉、紅臉、花臉、白臉、黑臉。
歌曲內容小圖片；幼兒自制京劇臉譜若干。
活動(dòng)過(guò)程
1、說(shuō)臉譜
�。�1）師幼共同欣賞京劇臉譜課件，說(shuō)說(shuō)各種不同臉譜所代表的人物名稱(chēng)及其性格特征。
�。�2）教師出示臉譜，簡(jiǎn)單介紹歌曲內容。提示語(yǔ)：“藍臉的竇爾敦有一天夜里，悄悄地偷走了皇帝的御馬；紅臉的關(guān)公在戰場(chǎng)上殺起敵人很勇敢、不怕困難；花臉的孫猴很活潑、很淘氣；白臉的曹操雖然很狡猾，但是他很聰明；黑臉的張飛脾氣暴躁，生氣發(fā)脾氣時(shí)喳喳亂叫，很遠的地方都能聽(tīng)見(jiàn)呢�！�
2、學(xué)習演唱京劇《戲說(shuō)臉譜》。
�。�1）初步學(xué)唱歌曲
�、俳處煴硌莘冻�。
�、谠俅涡蕾p教師范唱，師幼共同討論歌里有哪些內容，并出示相應的小圖片。
�、塾懻摳枨钠渌麅热�，并選擇匹配小圖片貼在圖譜的相應位置。
�。�2）幼兒完整學(xué)唱，并針對幼兒學(xué)唱情況進(jìn)行重點(diǎn)練唱。
討論：“老師的演唱和平時(shí)小朋友唱的歌有什么不一樣？”
3、探索用合適的力度演唱每個(gè)樂(lè )句。
�。ā八{臉的竇爾敦盜御馬”最輕；“紅臉的關(guān)公戰場(chǎng)殺”稍用力；“花臉的孫猴”淘氣、頑皮；“白臉的曹操”狡猾；“黑臉的張飛叫喳喳……”響亮而渾厚。）
4、分角色扮演京劇演員和觀(guān)眾，觀(guān)眾在每個(gè)句末叫“好！”（叫好的聲音要短而有力。）
活動(dòng)延伸：幼兒帶上臉譜面具、穿上臉譜襯衫，邊演唱，邊表演動(dòng)作，同時(shí)引導幼兒在音樂(lè )區繼續體驗京劇表演的樂(lè )趣。
附歌譜：《戲說(shuō)臉譜》
1＝F 1/4
0 2︳1 2︳3 2︳3︳0 3︳2 3︳1︳2︳
藍臉的竇爾敦盜御馬；
0 2︳1 2︳3 2︳3 5︳2 1︳6 1︳1︳1︳
紅臉的關(guān)公戰場(chǎng)殺；
0 1︳5 6︳1 0︳1 0︳0 2︳1 2︳3 0︳3 2︳
花臉的孫猴，白臉的曹操；
0 7︳6 7︳2︳0︳2︳0︳3 2︳2 3︳
黑臉的張飛叫的
4︳4︳4︳4︳4︳4︳4︳4 5︳
喳喳……啊
2 3︳2 1︳1 6︳6 1︳1︳6︳1－‖
啊……啊……啊…啊…啊……
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